江西省赣州市宁都县第三中学2025届生物高一下期末复习检测模拟试题含解析

江西省赣州市宁都县第三中学2025届生物高一下期末复习检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关人类遗传病的叙述正确的是（）A．人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病B．多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律C．人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的D．人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列2．基因的自由组合定律发生于如图中哪个过程A．① B．①② C．①②③ D．①②③④3．基因工程的基本工具——基因的“剪刀”是指（）A．限制性核酸内切酶 B．蛋白酶C．DNA连接酶 D．运载体4．某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中，有一个精细胞的基因型为AB，则另外三个精细胞的基因型分别是（）A．Ab、aB、ab B．ab、AB、ABC．AB、ab、ab D．AB、AB、AB5．真核细胞的细胞核中与核糖体的形成有关的结构是A．核膜 B．染色质 C．核仁 D．核孔6．mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动，而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救被卡住的核糖体，否则受损的mRNA会在细胞中积累，进而引发神经退行性疾病。下列相关推测正确的是A．质控因子是一种DNA水解酶或RNA水解酶B．质控因子的合成与mRNA无关C．mRNA上的碱基被氧化会导致合成的相关肽链变长D．若质控因子的合成受阻，可能会引发神经退行性疾病7．下列有关种群及生物进化的叙述，正确的是A．自然选择直接作用于个体的表现型，并决定了生物的进化方向B．只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变C．被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体，捕食者的存在不利于被捕食种群的发展D．研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离8．（10分）孟德尔获得成功的原因之一是A．选用果蝇作实验材料B．采用多因素的研究方法C．依据遗传因子位于染色体上的理论D．运用统计学方法对实验结果进行分析二、非选择题9．（10分）下图为某家系单基因遗传病（基因用A、a表示）的系谱图，据图回答：（1）此病的遗传方式为_____。（2）Ⅲ2和Ⅲ5基因型相同的概率为_____。（3）若Ⅲ1与一个该病女性携带者婚配，则他们生一个正常孩子的概率是_____。（4）如果Ⅲ1患有红绿色盲（基因为b），其双亲色觉正常，则Ⅱ2的基因型为_____，若Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子，两病兼患的概率是_____。（5）研究该遗传病的发病率及其遗传方式时，正确的方法是（____）①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率A．②③B．②④C．①③D．①④10．（14分）如图①～⑤列举了四种作物的育种方法，请回答相应问题：（1）上述育种方法中，属于诱变育种的是_____（填序号），其原理是________。（2）②代表的方法是____________。（3）第③、④种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是_________________。（4）第⑤种方法的第二个步骤是____________，其中常见的运载体有______________。11．（14分）马鹿生活在草原上，以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食。请回答下列有关问题：（1）马鹿种群中有许多不同的相对性状，说明变异具有______________。经研究发现，马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是_______的结果，该过程_____(填“是”或“不是”)定向的。（2）马鹿的尾有钝圆和细长两种表现型，由位于常染色体上的基因控制。已知钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配，其后代全为钝圆尾个体。某马鹿种群中的雌雄比例为1∶1，纯合钝圆尾、细长尾马鹿分别占50%、10%，则该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾雄马鹿出现的概率是______。若在一定时期内，细长尾基因频率没有发生改变，则说明该种群______(填“有”或“没有”)发生进化。（3）狼是马鹿的天敌，二者进行“军备竞赛”，导致生存能力都有显著提高，这是生物与生物之间_________________的结果。12．如图是果蝇体细胞中染色体组成示意图，请据图分析回答：（1）该果蝇是___性果蝇，体细胞中有___对同源染色体，其中有___对常染色体。（2）该细胞中有___个染色体组，一个染色体组有染色体数___条。（3）一个染色体组所包含的染色体分别是_______________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】试题分析：遗传病，是指遗传物质发生改变所引起的疾病，遗传病具有由亲代向后代传递的特点，这种传递不仅是指疾病的传递，最根本的是指致病基因的传递.父母的生殖细胞（精子和卵细胞）里携带的致病基因，通过生殖传给子女并引起发病，而且这些子女结婚后还可能把致病基因传给下一代，所以，遗传病的发病表现出一定的家族性一个最为有效的方法就是提倡和实行优生：1.禁止近亲结婚：可以大大降低隐性遗传病的发生概率。⒉进行产前诊断。⒊有遗传病史的夫妻还要进行遗传咨询，主要要调查家族史。因为遗传病并非携带致病基因就肯定会发病，所以A错，人类基因组计划是要测定人类基因组的24条DNA中碱基对的序列，所以D错，遵循孟德尔遗传定律的条件是真核生物核基因控制的性状，多基因控制的遗传病符合这个条件。所以B错。考点：考察人类遗传病的类型及人类遗传病监测和预防知识。要求对所列知识要知道其含义，并且能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。2、A【解析】

基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂前期同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换和减数第一次分裂后期同源染色体分离和非同源染色体自由组合，也就是形成配子的时期，而图中属于形成配子的时期只有①--减数分裂的过程。【详解】根据题意：基因的自由组合定律发生在形成配子的时候；图中①②③④分别表示减数分裂、配子间的随机组合、组合后形成9种基因型、4种表现型及比例；只有①减数分裂是形成配子的时期。

故选A。3、A【解析】基因工程的基本工具——基因的“剪刀”是指限制性核酸内切酶【考点定位】限制性核酸内切酶4、C【解析】

根据减数分裂特点：减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的2个次级精母细胞；减数第二次分裂上述两个细胞中的着丝点分裂姐妹染色单体分离，由于每一对姐妹染色单体的其中一条是由另一条复制来的，所以，这次分裂中每个细胞所产生的两个细胞是一样的。【详解】根据减数分裂的特点，精原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的2个次级精母细胞；1个次级精母细胞经减数第二次分裂，着丝点分裂，最终产生1种2个精子。因此，1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子。由于一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子，说明含A与B的染色体自由组合，含a与b的染色体组合。因此一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子的同时，随之产生的另外3个精子为AB、ab、ab，故C正确。【点睛】明确减数分裂的每个分裂过程中染色体的行为、染色体类型及产生的结果是解题关键。5、C【解析】

细胞核的结构：

1、核膜：将细胞核内物质与细胞质分开；

2、染色质：DNA和蛋白质组成，是DNA的主要载体；

3、核仁：与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；

4、核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。【详解】真核细胞核中的核仁与核糖体的形成有关，蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体多，核仁大。

故选C。6、D【解析】

本题属于信息题，考生遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，再结合题干中信息准确判断各选项。【详解】A、根据题干信息可知，质控因子能切碎mRNA，推测其可能是一种RNA水解酶，A错误；B、根据以上分析已知，质控因子可能是一种RNA水解酶，其合成需要以mRNA为模板，B错误；C、质控因子的作用只是切碎mRNA解救核糖体，并没有阻止异常多肽链的合成，C错误；D、若质控因子的合成受阻，则不能切碎mRNA并解救被卡住的核糖体，导致受损的mRNA在细胞中积累，进而引发神经退行性疾病，D正确。故选D。7、A【解析】

本题主要考查了现代生物进化理论的内容。种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、自然选择直接作用于个体的表现型，并决定了生物的进化方向，A正确；B、突变和基因重组、自然选择等都能导致种群的基因频率发生改变，B错误；C、捕食者所吃掉的大多是被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用，因此捕食者的存在利于被捕食种群的发展，C错误；D、研究种群间差异的关键是研究它们的种群特征，D错误；因此选A。【点睛】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力。现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识。8、D【解析】

孟德尔通过豌豆杂交实验，通过假说演绎法得出了基因的分离定律和基因的自由组合定律。【详解】A、孟德尔选用豌豆作实验材料，A错误；B、孟德尔先研究一对相对性状，再研究多对相对性状，B错误；C、孟德尔当时并不知道基因位于染色体上，C错误；D、运用统计学方法对实验结果进行分析，得出3:1、1:1、9:3:3:1的分离比，D正确。故选D。二、非选择题9、常染色体隐性2/35/6AaXBXb1/16C【解析】

II1和II2婚配生下来III3为患病个体，故为隐性遗传病，由于II1为正常个体，故不可能是伴性遗传病，故该病属于常染色体隐性遗传病。【详解】（1）II1（正常父亲）和II2（正常母亲）婚配生下来III3为患病个体，故为常染色体隐性遗传病；（2）II1和II2个体的基因型均为Aa，故III2的基因型为1/3AA和2/3Aa,II3和II4个体的基因型分别为Aa和aa，故III5个体基因型肯定为Aa，故Ⅲ2和Ⅲ5基因型相同的概率为2/3×1=2/3；（3）若Ⅲ1（1/3AA,2/3Aa）与一个该病女性携带者（Aa）婚配，则生一个患病孩子的概率=2/3×1/4=1/6，故生一个正常孩子的概率=1-1/6=5/6；（4）如果Ⅲ1患有红绿色盲（基因为b），其双亲色觉正常，则Ⅱ2的基因型为AaXBXb，Ⅱ1的基因型为AaXBY，则生一个两病均患的概率=1/4×1/4=1/16；（5）研究该遗传病的发病率时，是在人群中随机抽样调查，并进行计算，而研究遗传方式及其遗传方式时则在患者家系中调查研究，故选C项。【点睛】解答遗传系谱图问题，需熟练地、准确地判断遗传病的遗传方式，并能快速推断出相应个体的基因型及概率，在进行两种遗传病概率计算时，需要分开进行，然后再使用乘法定律得出最终结果。10、①基因突变杂交育种抑制纺锤体的形成将目的基因与运载体结合质粒，动、植物病毒【解析】

根据题意和图示分析可知：①为诱变育种，原理是基因突变；②为杂交育种，原理是基因重组；③为单倍体育种，原理是染色体数目变异；④为多倍体育种，原理是染色体数目变异；⑤为基因工程育种，原理是基因重组。【详解】（1）根据以上分析已知，图中①为诱变育种，原理是基因突变。（2）根据以上分析已知，图中②代表的育种方法是杂交育种。（3）秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，导致细胞中染色体数目加倍。（4）⑤为基因工程育种，基因工程的第二个步骤是构建基因表达载体，即将目的基因与运载体结合，常见的运载体是质粒、动植物病毒等。【点睛】解答本题的关键是分析图中各个数字代表的育种方法的名称，确定每一种方法的育种原理以及基因工程第二个步骤的名称。11、不定向性自然选择是21%没有共同进化【解析】

（1）现代生物进化理论的主要内容是：①种群是生物进化的基本单位；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择使种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定的方向进化；④隔离导致物种形成。（2）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。（3）共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。（4）具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交，子代只有一种表现型，子代所表现出来的性状即为显性性状。【详解】(1)马鹿种群中有许多不同的相对性状，这体现了变异具有不定向性。马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是通过长期的自然选择形成的适应性特征，是自然选择的结果。自然选择会使种群的基因频率发生定向改变，因此该过程是定向的。(2)钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配，其后代全为钝圆尾个体，说明钝圆尾对细长尾为显性。若相关的基因用A和a表示，则依题意可知：在雌雄比例为1∶1的某马鹿种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体分别占为50%、40%和10%，产生的雌配子和雄配子各有2种，均为70