校本课程单元设计邵成

中小学体育校本课程

单元设计

学校：无锡市凤翔实验学校

课程名称：__________足球____________

设计教师：_________邵成____________

日期：2017年6月

体育校本课程纲要

课程名称足球研发教师邵成

教学教材改编自《江苏校园魅力参考资料体育与健康教学设计探微

足球》水平四课程标准教案

授课时间体育课授课对象初中学生

课程简介足球被誉为“世界第一运动”足球运动孕育着丰富的内涵，其价值

已经远远超过了足球本身的范畴。

足球运动场地大，活动强度大，体能消耗大，是一项有很高锻炼价

值的运动项目。经常参加足球运动可以改善人体的运动系统功能，

发展身体素质。

足球是一项团体竞赛项目竞争激烈需要团队协作，能培养各种学生

所需的意志品质及思维能力。

背景分析为响应教育部和国家体育总局发起的青少年校园足球运动，提高我

校中小学生足球运动的素养，促进我校青少年身心健康发展。我校

成为全国首批足球特色学校，大力发展校园足球文化。

课程目标学习足球技能与知识；培养足球运动素养；促进身心健康发展

课程内容七年级（一）

1球性练习，组合球性拨球前进，拖球后退

2跨步拨球过人

3拉球过人

4脚背内侧踢球

5挺胸式接球

6跳起前额正面顶球

7侧面合理冲撞抢球

8掷界外球

9守门：单脚跪撑式接地滚球

10射门：传身后球射门

11个人防守：选位

12局部进攻：二过一

13任意球进攻

14足球游戏：控球大师

154v4比赛

七年级（二）

1球性练习，组合球性踩球回拉，脚外侧变向拨球

2"马修斯"运球过人

3“克鲁伊夫”转身

4脚背外侧踢球

5二对一接球射门

6跑动中头顶球，跳起头顶球

7断球技术

8助跑掷界外球，接界外球

9守门：接低于胸的平直球

10射门：运球突破射门

11个人防守：盯人

12局部进攻：三人进攻配合

13任意球防守

14足球游戏：三门足球，舞动的球门

154V4比赛

八年级（一）

1球性练习，组合球性横拉球，脚内侧停球，双脚内侧拨球转身

2脚内侧回扣球

3脚外侧回扣球

4脚内侧接空中球

5射门：运球绕杆射门

6有干扰下跳起头顶球

7“抢圈”方形或者圆形

8界外球传、接及战术

9守门：倒地侧扑接球

10跑位⑴

11整体防守战术：人盯人防守

12提高速度、灵敏的体能练习

13提高耐力的体能练习

14游戏：足球橄榄球

155v5比赛

八年级（二）

1球性练习，多部位颠球组合

2回拉球转身

3踩停球转身

4抛球、挺胸接空中球，传球射门

5射门：抛、顶球射门

6守门：接不同方向来球练习

7跑位（2）

8整体防守战术：区域盯人防守

9局部战术：“二打一，一抢二"，"三打二，二抢三”

10点球的判罚与练习

11提高利率的体能练习

127V7比赛

13游戏：“打野鸭”。

1411V11比赛

15足球的社会价值与流派

实施要求1:学生穿着适合运动的服装和运动鞋，有一定的足球基础

2:标准足球场一片

3:足球若干，标志桶若干，球门4个（两大两小）

4:充分利用场地、器材让学生活动开，学习技能同事锻炼身体

5:服从教师安排，不做危险动作

评价要求评价方法：1教师评价2学生互评

评价形式：1考核2学生自评

体育校本课程单元设计说明

单元名称足球授课教师邵成

教学教材改编自《江苏校园魅力足球》参考资料体育与健康教学设计探微

水平四课程标准教案

授课时数15课时授课对象全体初一学生

设计思路1以培养学生对足球的兴趣为主，旨在发展学生基本足球技能及身体素质。

2围绕足球的方方面面，包括各种技术球性、运球、过人、界外球、守门

员、各种技战术。层层递进，面面俱到。

3突出“以人为本”的教学理念，培养学生团队合作的精神，在练习中收

获友谊；收获快乐，体会运动的乐趣。

教材分析本单元参考《江苏校园魅力足球》水平四，包涵了足球各方面的基础技术。

在足球运动中，接球、运球、传球和射门等技术往往需要组合起来运用，

本单元在组合动作间的衔接，动作的方向、速度控制等方面都会得到很好

的练习，进一步提高学生控球性以及控球能力。

成功的组织战术是夺取胜利的重要因素，本单元我们将学习简单的进攻与

防守，培养团队精神，促进学生足球意识的训练，能够与同伴配合进攻。

学情分析七年级学生，是从少年向青年早期发展过度阶段,神经系统技能迅速发展，，

独立意识、成人感迅速增强，好奇、好动、好模范、好竞争。社会意识逐

步增强，渴望参加各种活动，但思想方法单纯、片面、缺乏自我约束和控

制能力。

足球运动是一项针对体能、技能与团队意识要求较高的集体对抗运动项目，

以教支配球为主，技术动作多样，攻防频繁，对身体素质水平要求很高，

对于足球初学者来说有一定的难度由于七年级学生来自不同的小学，学生

对团员可的态度、足球的基础知识和基本技能等都存在较大差异。因在教

学中发挥学生的直观能动性，加强理论与实践相结合，为今后的足球教学

打下基础。

单元安排第一课时：球性练习，组合球性拨球前进，拖球后退

第二课时：跨步拨球过人

第三课时：拉球过人

第四课时：脚背内侧踢球

第五课时：挺胸式接球

第六课时：跳起前额正面顶球

第七课时：侧面合理冲撞抢球

第八课时：掷界外球

第九课时：守门：单脚跪撑式接地滚球

第十课时：射门：传身后球射门

第十一课时：个人防守：选位

第十二课时：局部进攻：二过一

第十三课时：任意球进攻

第十四课时：足球游戏：控球大师

第十五课时：4V4比赛

体育校本课程单元课时计划

第(1)课时

教学内容组合球性拨球前进，拖球后退课次1

1知道双脚内侧拨球前进、脚底拖球后退的动

重点：轻拨球，快换脚。

作要领

2通过练习，80%的同学能够模仿完成动作，

教学目标

60%的同学能够连贯完成，发展学生的协调素难点：速度的控制与身体的协

质调

3能积极主动参与练习，了与展示自己

部分运动负荷

及内容教学过程教学组织及要求时次强

时间间数度

1体委整队报告人数

要求：声音洪亮，精

神饱满

1师生问好开始上课

2认真听讲，仔细思考

2讲解本课内容及教学目

开始3见习生随堂见习

一.课堂常规标

部分4队形

3检查服装安排见习生

2,

☆

4安全教育

OOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOO

C0000000-1

□□

一.热身慢跑1体委领队绕操场慢跑两

圈。

□

<-----

2，中

1队形

准备要求:保持队形，不讲

2圈

部分闲话

8，1队形

oOO

二.运球热身1在指定场地内一人一球O0O。

运球，遇到同伴后采用各。Y)0。

OOO

O。。。

种方法避让：转身，变向，O

拉球。3，中

要求：充分利用场地，

回忆所学技术。

1.教师讲解示范动作要

领：双脚内侧拨球前进

后，脚底拖球后退，再用

脚内侧轻拨球前进。???

1双脚内侧拨球前进

Hi

.国脚底拖球后退.

一.拨球前进、

基本

脚底拖球后退2.原地双脚内侧拨球练习

部分2队形每

8，

281OOOOOOOO个中

3.双脚内侧拨球前进和后

OOOOOOOO动

退☆

O0OOOOOO作

4双脚内侧拨球前进、脚

OOOOOOOO8-

底拖球后退组合练习

要求：轻拨球，换较10

快，控制好速度次

中

二.俯卧争球1游戏方法：两人一组，

1组织队形如上2-3

中间放一足球，教师发令3，

2要求：积极参与练次

后开始做俯卧撑，听到哨

习，勇于争夺第一，

音，立刻争夺中间的球，

敢于表现自我

抢到者获胜。

1.迅速集合，组织学生放

1要求：快、静、齐。

一.集合放松松

结束充分放松

二.总结评价2.对表现好动学生进行表

部分2.认真听讲］，小

三.归收器材扬

2,3.归还器材

四.下课3.第一排归还器材

4.师生再见

4宣.布下课

安全

1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度35-40%

措施

场地115-120次

足球若干，场地一块平均心率

器材/min

课后

反思

第(2)课时

教学内容跨步拨球过人课次2

1知道跨步拨球的连贯动作要领

重点：过人动作迅速连贯

2通过练习，80%的同学能够模仿完成动作，

教学目标30%的同学能够熟练运用，发展学生的协调素

质和反应能力难点：虚晃骗重心

3在练习中能相互纠正错误，乐于帮助同伴

部分运动负荷

及内容教学过程教学组织及要求时次强

时间间数度

1体委整队报告人数

要求：声音洪亮，精

神饱满

1师生问好开始上课

2认真听讲，仔细思考

2讲解本课内容及教学目

开始3见习生随堂见习

一.课堂常规标

部分4队形

3检查服装安排见习生

21

4安全教育☆

OOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOO

一热身慢跑C0000000-1

□1□

1体委领队绕操场慢跑两

圈。

一<------□

1队形

要求:保持队形，不讲

闲话3，2圈中

准备

部分

二球性练习1教师组织学生开始练习

8，

1原地交替踩2积极参与练习，要求：1队形

球充分活动开，防止运动中oOO每

O0O。

2脚内侧拨球受伤个

。Y)0。

3交替踩球前OOO练

O。。。

进、后退O4，习中

4脚内侧拨球要求：积极参与练习，1

刖进、后退加强球性和控球能力分

钟

1.教师讲解示范动作要

领：向一侧轻拨球，并做1动作要领每

跨步姿势，诱使对方重心个

偏离，进而从另一侧拨球\备动

一.跨步拨球

超越防守队员作

过人

8-

3古,外朗t则国从右■局人后迅蕾熬进

10

8，次

2.两脚外侧左右拨球练习中

拨球迅速、隐蔽。

2队形

OOOOOOOO

3.运抵做跨步拨球过人的OOOOOOOO

基本无球练习。掌握动作顺序☆

O0OOOOOO

部分及要领OO0OOOOO

28'3要求：认真观察动

4.两人一组一球进行跨步作，了解动作的顺序。

拨球过人练习能过做到反复练习加

强记忆。及时帮助同

5.教师巡回纠错伴纠正错误

4积极纠正错误，改良

动作男

1练习方法：一人一球，15

将球置于两腿之间，听到次/

二仰卧夹球

教师哨音，举腿同时手尽3，组中

举腿1组织队形如上

量够球。

2要求：积极参与练

2组织学生进行练习。巡习，按要求动作到位，女

回纠错不偷懒，超越自我。10

次/

组

1迅速集合，组织学生放

1要求：快、静、齐。

一集合放松松

结束充分放松

二总结评价2对表现好动学生进行表

部分2认真听讲1，小

三归收器材扬

2,3归还器材

四下课3第二排归还器材

4师生再见

4宣布下课

安全

1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度35-40%

措施

场地115-120次

足球若干，场地一块平均心率

器材/min

课后

反思

第（3）课时

教学内容拉球过人课次3

1知道拉球过人的动作要领，知道在比赛中的重点：迅速拖动球改变运球方

运用时机向

2通过练习，80%的同学能够模仿完成动作，

教学目标

30%的同学能够熟练运用，发展学生的协调素

难点：假动作逼真

质和反应能力

3乐于反复练习，能够相互观察共同提高

部分运动负荷

及内容教学过程教学组织及要求时次强

时间间数度

1体委整队报告人数

要求：声音洪亮，精

神饱满

1师生问好开始上课

2认真听讲，仔细思考

2讲解本课内容及教学目

开始3见习生随堂见习

一.课堂常规标

部分4队形

3检查服装安排见习生

2,

☆

4安全教育

OOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOO

1体委领队绕操场慢跑两

一.热身慢跑C0000000—1

圈。□1□

□

<-----------

1队形

2，2圈中

要求:保持队形，不讲

准备闲话

部分

1教师组织学生开始练习

8，二球性练习

2积极参与练习，要求：

1原地交替踩

充分活动开，防止运动中每

球1队形

受伤个

2脚内侧拨球o。OO

O0OO练

3交替踩球前

)0。3，习中

进、后退OOO

O。。。1

O

4脚内侧拨球

分

前进、后退要求：积极参与练习，

钟

加强球性和控球能力

1教师讲解示范动作要1动作要领

领：用脚掌将球前后左右

拖动，诱使防守队员抢

球，同时迅速拉球改变运3

球方向，摆脱防守。

一.拉球过人

每

个

8'〜

2队形动

2左右脚掌的拖拉球练习

OOOOOOOO作

OOOOOOOO

8-

☆

o0OOOOOO10

3左右脚掌拖拉球后向一oo0OOOOO

次

基本侧加速前进练习

3要求：认真观察动

部分

作，了解动作的顺序。

，

28能过做到反复练习加

两人一组一球进行拉球

4强记忆。做到反应迅

过人练习

速。

4积极纠正错误，改良

.教师巡回纠错

5动作

推小车顶

球1动作

1练习方法：两人一球，

一人抱着同伴的双腿成

“手推车”姿势，被抱着中

腿的同学在地上爬行的

同事用头顶球，轮流练

习。2要求：积极参与，克

服困难。

1迅速集合，组织学生放

1要求：快、静、齐。

—■集合放松松

结束一充分放松

总结评价2对表现好动学生进行表

部分二2认真听讲r

归收器材扬

2,3归还器材

四下课3第三排归还器材

4师生再见

4宣布下课

安全

1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度35-40%

措施

场地115-120次

足球若干，场地一块平均心率

器材/min

课后

反思

第（4）课时

教学内容脚背内侧踢球课次4

1知道脚背内侧踢球的动作要领，知道脚背内

重点：支撑脚位置及击球位置

侧经常用于中远距离传球和射门

2通过练习，80%的同学能够用正确部位踢球，

教学目标

30%的同学能运用正确的姿势将球踢向指定方

难点：摆腿充分，动作连贯

向，发展学生的下肢力量及跳跃能力

3不怕失败，乐于帮助同伴捡球

部分运动负荷

及内容教学过程教学组织及要求时次强

时间间数度

1体委整队报告人数

要求：声音洪亮，精

神饱满

1师生问好开始上课

2认真听讲，仔细思考

2讲解本课内容及教学目

开始3见习生随堂见习

一.课堂常规标

部分4队形

3检查服装安排见习生

2,

4安全教育☆

OOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOO

1体委领队绕操场慢跑两

一.热身慢跑圈。COOOOOOO-i

□□

<--□--

2，中

1队形2圈

准备要求:保持队形，不讲

部分闲话

8，1教师组织学生开始练习

二球性练习2积极参与练习，要求：

1原地交替踩充分活动开，防止运动中每

球受伤1队形个

2脚内侧拨球oOO练

O0O°3，中

3交替踩球前习

)0。

进、后退OOO1

O。。。

4脚内侧拨球O分

前进、后退要求：积极参与练习，钟

加强球性和控球能力

1动作要领

1教师讲解示范动作要

aire«»

领：用脚背内侧击球的中(

下部，摆腿时脚背绷直。JR

、r

2斜线助跑踢固定球

要求：认真观察

一脚背内侧两人一组，一球，一人助

2队形

踢球跑后脚背内侧触击球后8'每

中

还原OOOOOOOO个

OOOOOOOO

☆动

O0OOOOOO

3上一步摆腿脚背内侧触作

OO0OOOOO

击球8-

3要求：击球位置准

10

确，支撑脚踩准位置

基本4完整动作练习，两人相次

部分距5米，脚背内侧踢球。

4乐于帮助同学捡球，

2815教师巡回纠错

互帮互助

5及时纠正错误动作

二双脚往返1练习方法：一人一球，

1动作

跳跃球双脚跳起，前后，左右往

返越过足球

2安全教育，练习是注意