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文档简介

2023-2024学年临沂市沂南县三下数学期末调研模拟试题一、认真计算。1.口算.5-2.6=

15.8-4.9=

18.3+26.7=

15.2-4.4=27×20=

25×4=

1200÷400=

150÷3=361÷5≈

178÷6≈

98÷9≈

500÷7≈+=

-=

1-=

+=2.用竖式计算。(带※的要验算。)66×50=48×27=※902÷4=927÷9=98×34=※304÷5=3.脱式计算.721÷7×5100-70÷5672÷(2×3)(601-246)÷5(270-180)×7525÷3÷5二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.0.8米也就是8厘米。(____)5.1-100×2的结果等于1.(_______)6.用20厘米长的绳子分别围一个长方形和正方形,正方形的面积比较大。(________)7.有5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的。(______)8.把一个粉笔分成3份,每份是它的。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.地球自转的运动现象是().A.旋转 B.平移 C.对称10.竖式计算22×13,如图:下列算法与下图竖式计算方法一致的是()。A.22×3+10 B.22×3+22×1

C.22×3+22×10 D.11×2×1311.用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(

)A.24厘米

B.18厘米 C.12厘米12.的积的末尾一定是()。A.3 B.2 C.613.大于7.3小于7.4的数有()。A.10个 B.9个 C.无数个四、快乐填空。14.300平方厘米=(______)平方分米;5吨=(______)千克。15.35个同学乘车郊游,大车可坐8人,小车可坐4人,如果都坐大车,需要(______)辆大车;如果都坐小车,需要(______)辆小车。16.在括号中填上“<”“>”或“=”。(________)8.9(________)9.82日2小时(________)50小时540-40÷2(________)(540-40)÷2720÷8÷9(________)720÷(8×9)17.16时是下午(________)时,晚上10时用24时计时法表示是(________)时。18.一个长方形,长是5分米,比宽长2分米,它的周长是(______),面积是(______).19.根据描述把下面的地点填在相应的方框里:学校的东南方是公园,电影院在学校的西北方,书店在学校的东北方,动物园在学校的西方,游泳馆在学校的西南方,医院在学校的东方。20.400平方厘米=(__________)平方分米10平方米=(_________)平方分米.21.图中有_____组平行线,_____组垂线.A、1B、2C、3D、1.22.1日=(________)小时7平方米=(________)平方厘米36月=(________)年500平方厘米=(________)平方分米23.有甲、乙、丙三人,他们分别是医生、教师、工人.已知:甲有很多学生,乙不会给人看病.则甲是(_____),乙是(_____),丙是(_____).五、作图题。24.帮小动物找家。25.连一连。19:0021:354:1014:3026.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.六、解决问题27.笑笑家的客厅地面长6米,宽3米。如果用边长3分米的方砖铺地,需要多少块?28.一个未关好的水龙头1分钟滴水50克,2小时浪费多少克水?29.学校购买了一些花,情况如下:(1)根据统计图完成下表。名称数量兰花()盆菊花()盆牡丹()盆月季()盆(2)把买的这些花放在3个教室里,平均每个教室里有几盆花?30.一台压路机,每分钟行驶40米,压路机的宽是30分米,这台压路机8分钟能压路多少平方米?

参考答案一、认真计算。1、2.4;10.9;45;10.8540;100;3;5070;30;11;70;;1【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,注意进位和退位情况;计算整数乘法时注意乘积的位数和末尾0的个数;计算除法时注意得数的位数;估算时根据除法的大小确定被除数;同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减.2、3300;1296;225……2103;3332;60……4【分析】根据两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】66×50=330048×27=1296※902÷4=225……2验算:225×4+2=902927÷9=10398×34=3332※304÷5=60……4验算:60×5+4=304【点睛】此题主要考查了学生的计算能力,属于基础题,细心计算即可解答问题。3、515861129163035【解析】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【解析】略5、×【解析】略6、√【分析】我们把两根同样长的绳子设为20厘米,假设长方形的长是6厘米,宽是4厘米,正方形的边长是5厘米,求出它们的面积再进行解答。【详解】长方形的面积是:6×4=24(平方厘米)正方形的面积是:5×5=25(平方厘米)25平方厘米>24平方厘米所以正方形的面积比较大,故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了正方形与长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况。7、√【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分为若干份,其中的一份或几份就可以用分数表示。【详解】有5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的,说法正确。故答案为:√【点睛】解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义,分母表示平均分的份数,分子表示所占的份数。8、×【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。由此可知,把一个粉笔分成3份,由于没有说明是平均分,则不能说明每份是它的。【详解】把一个粉笔分成3份,由于没有说明是平分,根据分数的意义可知,每份是它的说法错误,所以判断错误。【点睛】本题考查了分数的意义,注意分数中对“平均分”这一要素的理解与应用是本题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【详解】略10、C【分析】分别计算每个选项的结果,与图片的结果比较。【详解】A.22×3+10=66+10=76,不符合要求。B.22×3+22×1=22×(3+1)=22×4=88,不符合要求。C.22×3+22×10=22×(3+10)=22×13=286,符合要求。D.11×2×13=22×13=286,不符合要求。故答案为:C【点睛】此题考查两位数乘两位数的意义,掌握算理是解题关键。第二个因数个位和22相乘表示几个22,十位和22相乘表示几十个22。11、B【分析】拼成的长方形长是两个3厘米,宽是3厘米,先计算长,再计算周长,长方形周长=(长+宽)×1.【详解】3+3=6(厘米),周长:(3+6)×1=18(厘米).故答案为B.12、B【分析】根据整数乘法的运算法则,积的末尾一定是两个因数个位相乘的积的末尾。【详解】4×8=32,32的末尾是2,所以□4×18的积的末尾一定是2。故答案为:B。【点睛】本题主要考查的是整数乘法,熟悉整数乘法的步骤是关键。13、C【分析】比7.3大并且比7.4小的小数有:两位的有:7.31、7.32、7.33、……、7.39;三位的有:7.301、7.302、7.303、……、7.399;……所以比7.3大比7.4小的小数有无数个。【详解】根据分析可知,大于7.3小于7.4的数有无数个。故答案为:C。【点睛】求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个。四、快乐填空。14、35000【分析】1平方分米=100平方厘米,1吨=1000千克;据此即可解答。【详解】300平方厘米=3平方分米;5吨=5000千克。故答案为:3,5000。【点睛】本题主要考查学生对面积单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。15、59【解析】略16、><=>=【分析】(1)同分子异分母分数比较大小,分母越大分数越小;(2)一位小数比较大小,先看整数部分,整数部分大的小数就大,如果整数部分相同,再看十分位,十分位大的小数就大;(3)将2日2小时换算成小时数,然后再进行比较;其余的计算出结果在进行比较。【详解】2日2小时=2×24+2=50小时540-40÷2=540-20=520,(540-40)÷2=500÷2=250,250<520;720÷8÷9=90÷9=10,720÷(8×9)=720÷72=10;所以>8.9<9.82日2小时=50小时540-40÷2>(540-40)÷2720÷8÷9=720÷(8×9)【点睛】本题考查了学生对分数大小的比较方法以及小数大小的比较方法的运用;同时也考查了时间的换算以及算式结果的大小比较的方法。17、422【分析】24时计时法换成普通计时法,一般要分为:小于12时,在时间前加上凌晨(0时-5时),上午(6时-12时);大于12时,用时间先减去12,然后再在时间前加上下午(12时-6时),晚上(7时-12时)。普通计时法换成24时计时法,凌晨和上午的时间不发生变化;而下午和晚上的时间要加上12时,表示分钟的数不改变。【详解】16-12=4,是下午4时。12+10=22,所以晚上10时,是22时。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的转化,注意普通计时法前要标限制词。18、16分米15平方分米【解析】略19、【分析】以学校为观测点,根据“上北下南、左西右东”原则解答。【详解】根据分析填图如下所示:【点睛】本题考查方向的辨别。灵活运用“上北下南,左西右东”原则进行判断。20、41【解析】试题分析:(1)把平方厘米化成平方分米,用400除以进率100即可;(2)把平方米化成平方分米,用10乘进率100即可.解:(1)400平方厘米=4平方分米(2)10平方米=1平方分米故答案为4,1.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.21、AB【详解】略22、247000035【分析】(1)高级单位日化低级单位小时,乘进率24;(2)把7平方米换算成平方厘米数,用7乘进率10000即可;(3)把36个月换算为年,用36除以进率12;(4)把500平方厘米换算为平方分米数,用500除以进率100。【详解】1×24=24;7×10000=7000036÷12=3;500÷100=51日=(24)小时7平方米=(70000)平方厘米36月=(3)年500平方厘米=(5)平方分米【点睛】解答本题的关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率。23、教师工人医生【解析】略五、作图题。24、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。25、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下:19:0021:354:1014:30【点睛】此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。26、16种.【解析】略六、解决问题27、200块【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出客厅地面的面积。根据正方形的面积=边长×边长,求出一块

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