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文档简介

2023-2024学年宁夏回族固原市隆德县四下数学期末质量跟踪监视模拟试题一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.两个物体和,从()面看到的形状相同.A.左 B.前 C.上2.下面四幅图中,()不表示加法交换律。A. B.C. D.3.0.6中的“6”表示6个()。A.千分之一 B.百分之一 C.十分之一4.下面三组线段,不能围成三角形的是()。A.、、 B.、、 C.、、5.把600缩小到它的是()A.600000 B.0.6

C.0.06二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.0.60和0.6的大小相等,计数单位也相同。(_______)7.大于7.6而小于7.8的一位小数只有1个。(________)8.三条线段围成的图形是三角形。(______)9.把10.54先扩大10倍,再缩小1000倍,结果是1.054。(______)10.游泳池的平均水深1.2m,明明身高128cm,他在游泳池里游泳不会有危险。(____)11.一个四边形中,只要有一组对边平行,这个四边形一定是梯形。(______)三、我能填。(每题2分,共24分)12.把8065000改写成以“万”为单位的数是(______)万。13.用2、0、6、4这几个数字按要求写小数。①组成一个最小的数是(______);②最大的两位小数是(______);③组成整数部分是0的小数,一共能写几个?请写到括号里。(______)14.0.28里有(_____)个0.01;1元2角4分写成小数是(____)元。15.一个三角形的两条边分别为4厘米和6厘米,第三条边长大于________厘米.16.玲玲用计算器计算454-196时,发现按键“6”坏了,怎样按键可以算出正确的结果?把你的想法用算式写出来:(______)。17.一个等腰三角形,顶角是84°,一个底角是(______)。18.在计算时,要先把两个乘数都看成(______)数,变成(______)×(______),乘得的结果是(______),这个积是原来的(______)倍;要使求得的积与原来的积相等,必须把这个积缩小到原来的(______),也就是把这个积的小数点向(______)移动(______)位。19.10粒黄豆大约重4克,照此计算,10000粒黄豆大约重(______)千克,1亿粒黄豆大约重(______)吨。20.在一个三角形中,如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是________三角形。21.一个房顶的形状是等腰三角形,已知一个底角是30°,它的顶角是(____).22.一些三位小数四舍五入后均是3.00,这些小数的范围是(_____)~(_____)。23.3.05千米=(______)千米(_______)米.0.76平方米=(______)平方分米四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写得数。0÷149=1000×0.32=45.5-45=0.43+9.6=92÷100=6÷6×6÷6=25.用竖式计算.5.6-2.03﹦32.5+21.08﹦5-0.73﹦五、动手操作。(每题4分,共12分)26.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律27.连一连,左侧图形分别是谁看到的?28.连一连.六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.工厂生产一批零件,如果每天生产120个,25天完成任务。如果每天多生产30个,可以提前几天完成任务?30.23.6乘5.4的积,再加上3.25是多少?31.某市公交车公司规定:公交车10站路内(包括10站)的票价是3.5元,超过10站路后每超过1站路就多加0.3元。小东的妈妈每天上班要坐15站路,她每天上班应该买多少钱的车票?32.地球表面的总面积是5.1亿平方千米,其中海洋面积是3.62亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?33.修一段公路,已经修了12天,每天修a米,还剩300米没有修.(1)请用含有字母的式子表示这段公路的长度.(2)如果a=150,求这段公路长多少?

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【解析】略2、B【分析】加法交换律:交换两个加数的位置,和不变,由此进行判断。【详解】A.表示交换两段线段的位置,它们的长度和不变,符合加法交换律;B.没有表示出加法交换律;C.表示交换两段线段的位置,它们的长度和不变,符合加法交换律;D.表示交换两个加数的位置,和不变,符合加法交换律。故答案为:B。【点睛】本题考查了加法交换律的意义:交换两个加数的位置,和不变。3、C【分析】0.6中的“6”在十分位上,表示6个十分之一。【详解】0.6中的“6”表示6个十分之一。故答案为:C。【点睛】本题考察了小数的意义,注意区分数位和计数单位。4、A【分析】判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两边之和是否大于第三边,大于就能组成,小于或等于就不能组成。【详解】A:5+5=10,所以不能组成三角形。B:3+4>5,所以能组成三角形。C:4+6>8,所以能组成三角形。故选:A。【点睛】本题主要考查学生对三角形的三边关系知识的掌握和灵活运用。5、B【解析】解答:解:把100缩小到它的是0.1,分析:根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把100缩小到它的,即缩小了1000倍,即小数点向左移动三位是0.1.故选B.二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【详解】略7、√【分析】由题意可知,题干中限制了小数的位数,在7.6和7.8之间的一位小数只有7.7一个。【详解】大于7.6而小于7.8的一位小数有1个,是7.7。故答案为:√【点睛】在判定两个小数之间有多少个小数时,注意要看清有没有限制条件,此题有限定条件。8、×【详解】略9、×【分析】把10.54先扩大10倍,即小数点向右移动一位,再缩小1000倍,即小数点向左移动3位,相当于把10.54的小数点向左移动了两位,为0.1054,据此判断即可。【详解】10.54×10÷1000=105.4÷1000=0.1054故判断错误。【点睛】本题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。10、×【解析】略11、×【分析】根据梯形的定义:只有一组对边平行的四边形是梯形,据此解答即可。【详解】由分析可知:只有一组对边平行的四边形是梯形;只要有一组对边平行的四边形,不一定是梯形,还可能是平行四边形等其它图形;故答案为:×【点睛】本题考查了梯形的定义,注意对定义的理解。三、我能填。(每题2分,共24分)12、806.5【分析】把8065000改写成以“万”为单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉,同时在后面写上“万”字。【详解】8065000=806.5万故答案为:806.5。【点睛】本题主要考查学生对整数的改写方法的掌握和灵活运用。13、0.24664.200.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642【分析】(1)组成一个最小的数,整数部分个位上是0,然后十分位上是2,百分位上是4,千分位上是6;(2)最大的两位小数,整数部分十位上是6,个位上是4,十分位上是2,百分位上是0;(3)组成整数部分是0的小数,0放在小数点左边,把2、6、4任意排在十分位上,百分位上,千分位上即可。【详解】(1)组成一个最小的数是0.246;(2)最大的两位小数是64.20;(3)组成整数部分是0的小数,一共能写6个,分别是:0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。答:组成整数部分是0的小数,一共能写6个,分别是:0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。【点睛】本题主要是考查小数的写法,特别是0的写法,然后再根据题意进一步解答即可,注意要按顺序写数,防止遗漏。14、281.24【解析】略15、1【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,因此第三边应该大于另外两边的差.【详解】6-4=1(厘米),第三边长大于1厘米.故答案为1.16、454-200+4(答案不唯一)【详解】略17、48°【分析】由已知等腰三角形顶角是84度,结合等腰三角形的两底角相等,根据三角形内角和是180度,用(180°-84°)÷2解答即可得到底角度数,由此解答。【详解】(180°-84°)÷2=96°÷2=48°【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,及三角形内角和公式;解决本题的关键是理解等腰三角形的性质。18、整305824401000左三【分析】根据小数乘法的计算方法,先把两个因数都看成整数,再根据积的变化规律,看因数一共是扩大了多少倍,那么再把积缩小即可。【详解】在计算3.05×0.8时,要先把两个乘数都看成整数,变成305×8,乘得的结果是2440,这个积是原来的1000倍;要使求得的积与原来的积相等,必须把这个积缩小到原来的,也就是把这个积的小数点向左移动三位。【点睛】本题主要考查小数乘法的计算方法,熟练掌握相乘的方法,然后再根据题意进一步解答即可。19、440【分析】根据题意,已知10粒黄豆大约重4克,求10000粒黄豆大约有多重,先求出10000粒里有几个10粒,就有几个4克,然后根据进率化成千克;同理,求1粒黄豆大约有多重。【详解】10000÷10×4=1000×4=4000(克)4000克=4千克100000000÷10×4=10000000×4=40000000(克)40000000克=40吨【点睛】本题主要考查了乘除法的意义和质量单位的换算,解题的关键是先求出10000和1亿里有几个10,本题数字较大,解题时要看清数字,细心作答。20、锐角【分析】因为任意两个角的度数和都大于第三个角,说明任意两个角的度数和都会大于90度且每个角都不会大于等于90度,由此确定三角形的类型即可。【详解】在一个三角形中,如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是锐角三角形。【点睛】本题的关键是求出三角形的最大角的度数范围,然后根据三角形的分类确定其形状。21、120°【分析】因为等腰三角形的两个底角相等,所以另一个底角也是30°,由此利用三角形的内角和是180°,即可求出顶角的度数.【详解】180°﹣30°×2=180°﹣60°=120°答:它的顶角是120°.故答案为120°.22、2.9953.004【解析】略23、35076【解析】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、0;320;0.5;10.03;0.92;1。【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算,注意0除以任何非0数都得0。【详解】0÷149=01000×0.32=32045.5-45=0.50.43+9.6=10.0392÷100=0.926÷6×6÷6=1×6÷6=1【点睛】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。25、3.5753.584.27【详解】略五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。27、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。28、【解析】略六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、5天【解析】120×25÷(120+30)=20(天)25-20=5(天)答:可以提前5天完成任务。30、130.69【解析】23.6×5.4+3.25=130.6931、5元【解析】15-10=5(站)3.5+5×0.3=5(元)答:她每天上班应该买5元钱的车票32、2.12亿平方千米【分析】先用“5.1﹣3.61”求出陆地面积,进而根据“海洋面积﹣陆地面积=海洋面积比陆地面积多的面积”进行解答即可。【详解】3.61﹣(5.1﹣3.61)=3.61﹣1.49=2.

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