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文档简介
一年级下册体育教案
2011-08-1011:07:38|分类:住直|标签:|字号大中小订阅
体育课教案
周次:1课次:1
1、引导课:体育课常规要求,
2、编队
材
3、
知道体育课的课堂常规并认真做到
的培养学生锻炼身体的意识和习惯
目
1、引导课:体育课常规要求,编队
标
运动负荷教
课组育渗透
的教学手段学
的内织与要(思想、
顺时间与方法生活动
容数求健康、安
序
全等)
110分1、教师讲1、
、引导解,提出本学学生讨
课:体期的要求论,并提要
育课出问题,求:认真
常规教师回听讲积让
要求答极回答学生明
问题白健康
15分的重要
2、教师讲性
解并编号成四
列横队站立,体
2报数。每位同2、育委员教
、编队学记住自己的学生按协助教育学生
编号。教师作教师的师组织科学地
出手式变换方要求做,队形锻炼身
向站四列横做到快、体
队,直至学生静、齐。
学会为止。能迅速
找到自
己的位
置。
3、3、到操场进行学生
常规练分常规练习,教师讲跟老师做◊◊◊
习解并示范,采用集集体练习◊◊◊◊◊
体练习方法OOO培
生
◊◊◊◊◊养学
遵
觉
自
◊◊◊律
纪
守
习
OOOOO好
的
◊◊◊惯
◊◊◊◊◊
☆
4、分要求:
结束部总结讨论表扬师生认真练习
分与批评共同讨论
1、
布置下
一节上
课内容
2、
下课、解
散
、
运
・全课密基本
动负
地80—计度密度
预
室内荷
次/分
计9025—3025%
材度%左右
7■
活业余生活自己主动锻生学生后学生听讲认真,基
炼身体反听讲认真本掌握所学内容
践馈结
体育课教案
周次:1课次:2
1、小学生广播体操(一);
2、与陌生同伴一起作游戏。
材
1、初步学习广播操1、2节;
的2、在游戏中适应陌生的环境
目
标
运动负荷教
课组育渗透
的教学手段学
的内织与要(思想、
顺时间与方法生活动
容数求健康、安
序
全等)
13分1、体育委1、上
、体育员整队教师协报数、稍课队形:养
委员助息、立▲成认真
整队正、看齐▲▲▲做好课
报告X2、教师喊2、▲▲▲前准备
人数8口令学生照做回答问▲的习惯。
2模仿题▲
、师生5分3、▲▲▲
问好3、采用讲根据提▲▲▲月艮
3解法、示范法、示、演▲装要整
、宣布练习法示模仿▲齐,穿运
上课徒手操▲▲▲动服,运
内容练▲▲▲动鞋
4习▲
、安排▲
见习▲▲▲
生任▲▲▲
务▲
5
、进行O
徒手要
操求:队形
练整齐,有
习精神动
作规范
基16分1、教师讲1、组向
本部次解示范动作要学生根织:四列学生进
分领据教师横队行安全
12、指导学提示练要教育
、小学生演示,并指习1次。求:练习
生广出其优缺点,2、时动作
播体加以改正。学生集到位,身
操体练习,体协调。
(-)并互相
改正缺
点。
1、教师强调练
2、2习时应注意的问1、组织:
与陌生次分题。学生分组四列横队
同伴一2、教师把学生练习要求:养学生
起作游分成人数相等的四2、练习时动作的集体
戏组。学生两人到位,协调。主义观
3、教师看表学一组,念
生进行比赛练习2另一
-3次。组给予帮••
4、教师指出生助。•••培
练习时出现的问养学生
题。的竞争
tt意识和
tt△团结协
△△△△作精神
△△△
培
△△养自考
保护与
参与意
识和正
确的审
美观
1、31、教师与学生1、学组织四
集合队-Hp分一起做放松活动。生与教师列横队
伍,做放22、教师学生共一起放松要求:
松性练X8同总结本节,所学放松自然充加
习习的内容与出现的2、学分,使身体强文明
2、问题,及应注意的生提出问各部位都得守纪教
总结本事项。题,总结本到放松。育
节的优节课的收
缺点获
3,
宣布下
一节内
容
4、
收拾器
械
运全课密基本
地动负中上计度密度
田径场
祸强度35—35%
材预计度40%+5
学学生
活巩固广播体操1—2生基本能掌后学生听讲认真,少
节反握所学内数同学掌握不太好
践馈容结
体育课教案
周次:2课次:3
1、小学生广播体操(一);
材队列练习:稍息、立正、向右看齐
1、复习广播操1、2节,学习3、4节;
的2、同集体练习简单队列,养成良好的身体姿势
目
标
1、1、体育委
体育委分员整队教师协助1、报上课队
员整队数、稍息、形:养成认
报告人2、教师喊口立正、看▲▲▲真做好课前
数令学生照做模仿齐▲▲▲▲▲准备的习
2、2、回▲▲▲惯。
师生问3、采用讲解答问题▲▲▲▲▲
好法、示范法、练3、根▲▲▲
3、X习法据提示、▲▲▲▲▲服装要
宣布上8分演示模仿▲▲▲整齐,穿运
课内容徒手操▲▲▲▲▲动服,运动
4、练习鞋
安排见O
习生任要求:
务队形整齐,
5、有精神动作
进行徒规范
手操
练
习
基1、教师讲解1、学组织:向学生
本部分示范动作要领生根据教四列横队进行安全教
1、次72、指导学生师提示练要求:育
小学生分演示,并指出其习1次。练习时动作
广播体优缺点,加以改2、学到位,身体
操(一)正。生集体练协调。
习,并互
相改正缺
点。
2、1、教师讲解1、学生组织:
队列练次分示范动作要领。认真听教师四列横队锻炼
习:稍2、量强调练讲解动作要要求:学生的意
息、立习过程中易出现领。动作要充分志力
正、向右的问题。2、学生伸展、到位。
看齐分组练习,培养
看谁做的最▲▲▲学生的集
多、准确。▲▲▲▲▲体主义观
▲▲▲念
▲▲▲▲▲
▲▲▲
▲▲▲▲▲培养
▲▲▲学生的竞
▲▲▲▲▲争意识和
团结协作
◊精神
1、
集合队节分1、教师与学1、学生组织:
伍,做放生一起做放松活与教师一起四列横队遵守
松性练X动。放松要求:纪律,培
习82、教师学生放松自然充养正确的
2、共同总结本节,2、学生分,使身体审美观
总结本所学习的内容与提出问题,各部位都得
节的优出现的问题,及总结本节课到放松。
缺点应注意的事项。的收获
3、
宣布下
一节内
容
4、
收拾器
械
iz而全课密基本密
120
地动负计度度
田径场—130次
荷预35-35%左
/分
材度40%右
与学讲
活巩固广播体操生生学习后
基本完成本课任务
1一4节云的兴趣
践馈浓厚结
体育课教案
周次:2课次:4
1、小学生广播体操(一);
2、队列练习:稍息、立正、向右看齐
材
1、复习广播操广4节,学习第5节;
的2、同集体练习简单队列,养成良好的身体姿势
目
标
运动负荷教
课组育渗透
的教学手段学
的内织与要(思想、
顺时间与方法生活动
容数求健康、安
序
全等)
13分1、体育
、体育委员整队教师1、上
委员协助报数、稍课队形:养
整队息、立▲成认真
报告2、教师喊正、看齐▲▲▲做好课
人数口令学生照做2、▲▲▲前准备
2模仿回答问▲的习惯。
、师生5分题▲
问好X3、采用讲3、▲▲▲
38解法、示范法、根据提▲▲▲月艮
、宣布练习法示、演▲装要整
上课示模仿▲齐,穿运
内容徒手操▲▲▲动服,运
4练▲▲▲动鞋
、安排习▲
见习▲
生任▲▲▲
务▲▲▲
5▲
、进行
徒手◊
操要
练求:队形
习整齐,有
精神动
作规范
基1、教师讲1、组向
本部17分解示范动作要学生根织:四列学生进
分次领据教师横队行安全
12、指导学提示练要教育
、小学生演示,并指习1次。求:练习
生广出其优缺点,2、时动作
播体加以改正。学生集到位,身
操体练习,体协调。
(-)并互相
改正缺
点。
锻
2、V1、教师讲解示1.、学组织:炼学生
基队列练次分范的动作要领。生认真听四列横队的意志
习:稍2、教师强调应教师讲解要求:力
息、立注意的问题。2、学动作要充分
正、向右3、分组进行练生集体练伸展、到位。培
看齐习习,相互间养学生
改正出现▲▲▲的集体
的问题。▲▲▲▲▲主义观
1▲▲▲念
▲▲▲▲▲
▲▲▲
▲▲▲▲▲养学工
▲▲▲
▲▲▲▲▲的竞争
意识和
O团结协
作精神
r
1、«,
集合队分1、教师与学生1、学组织:
伍,做放r一起做放松活动。生与教师四列横队遵
松性练X82、师生共同总一起放松要求:守纪
习结本节,所学习的放松自然充律,培
2、内容与出现的问2、学分,使身体养正确
总结本题,及应注意的事生提出问各部位都得的审美
节的优项。题,总结本到放松。观
缺点节课的收
3、获
宣布下
一节内
容
4、
收拾器
械
运全课密基本
125
地动负计度密度
田径场—132次
荷预32-30%
/分
材计度37%左右
学
学生
活巩固广播体操1—5生后学生的组织纪律性
感觉单杠
下反较好
动作难学
践馈结
体育课教案
周次:3课次:5
1、小学生广播体操(一);
2、稍息、立正、纵队看齐
材
1、复习广播操「5节,学习第6节;
的2、同集体练习简单队列,养成良好的身体姿势
目
标
运动负荷教
课组育渗透
的教学手段学
的内织与要(思想、
时间与方法生活动
容数求健康、安
序
全等)
13分1、体育
、体育委员整队教师1、上
委员协助报数、稍课队形:养
整队息、立▲成认真
报告2、教师喊正、看齐▲▲▲做好课
人数口令学生照做2、▲▲▲前准备
2模仿回答问▲的习惯。
、师生5分题▲
问好X3、采用讲3、▲▲▲
38解法、示范法、根据提▲▲▲月艮
、宣布练习法示、演▲装要整
上课示模仿▲齐,穿运
内容徒手操▲▲▲动服,运
4练▲▲▲动鞋
、安排习▲
见习▲
生任▲▲▲
务▲▲▲
5▲
、进行
徒手O
操要
练求:队形
习整齐,有
精神动
作规范
基1、教师讲1、组向
本部17分解示范动作要学生根织:四列学生进
分次领据教师横队行安全
12、指导学提示练要教育
、小学生演示,并指习1次。求:练习
生广出其优缺点,2、时动作
播体加以改正。学生集到位,身
操体练习,体协调。
(-)并互相
改正缺
点。
1、学组织队
基1、教师讲练习生认真听形:
2、5时应注意的问题。教师讲解要求:培
稍息、立次分2、教师示范动2、练练习时认养学生
正、纵队作要领。习时应注真,动作到养成良
看齐1、教师指意的问题。位,身体协好的锻
导学生示范,并指3、学调炼习
1||生根据教▲▲▲惯。
其优缺点。师讲解的▲
动作练习5▲▲▲
至6次▲
▲▲▲
▲
▲▲▲
▲◊
▲▲▲
▲
▲▲▲
▲
▲▲▲
▲
1、4
-Hp
集合队分1、教师与学生1、学组织:
伍,做放2一起做放松活动。生与教师四列横队
松性练X82、教师学生共一起放松要求:加
习同总结本节,所学放松自然充强文明
2、习的内容与出现的2、学分,使身体守纪教
总结本问题,及应注意的生提出问各部位都得育
节的优事项。题,总结本到放松。
缺点节课的收
3、获
宣布下
一节内
容
4、
收拾器
械
运全课密基本
地动负中上计度密度
田径场
荷预强度35-35%
材计度40%左右
学i
多数
活巩固广播体操1—6生后学生的组织纪律性
同学完成
节反较好
不错
践馈结
体育课教案
周次:3课次:6
1、小学生广播体操(一);
2、稍息、立正、横队(纵队)看齐
材
1、复习广播操「6节,学习第7、8节
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