3.7压强（第2课时）（分层作业）七年级科学下册（浙教版）2

3.7压强（第2课时）（分层作业）【基础达标】1.下列事例中，为了减小压强的是（）A.书包带通常都做得较宽B.菜刀的刀刃要磨得很薄C.鞋底上刻有凹凸不平的花纹D.体操运动员上单杠前手上擦些镁粉2.如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，先用一水平力向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面，如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A.F、p不变，f变大B.F、f不变，p变大C.F变小，p、f变大D.F、f不变，p变小3.如图将体积相同的水分别倒入底面积、质量均相同的量筒和量杯内。下列说法正确的是（）A.水对量筒底部的压力等于水对量杯底部的压力B.量筒对桌面的压力大于量杯对桌面的压力C.水对量筒底部的压强大于水对量杯底部的压强D.水对量筒底部的压强等于水对量杯底部的压强4.如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则（）A.A、B两管中液体的质量相等B.A管中液体对管底的压强比B中大C.A管中液体对管底的压强比B中小D.A，B两管中液体对管底的压强相等5.如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是()A.两种液体密度的大小关系是ρa＞ρbB.桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲＞F乙C.两种液体对容器底压强的大小关系是pa＜pbD.两个容器对桌面压强的大小关系是p甲＜p乙6.如图所示，某同学用金属盒压强计来研究液体内部的压强。当带橡皮膜的金属盒浸入水中10cm的深度时，下列做法能使压强计U形管两边的液面高度差增大的是（）A.将压强计的金属盒向下移动一段距离B.将压强计的金属盒在原处转动180°C.将压强计的金属盒向上移动一段距离D，将压强计的金属盒改放在同样深度的煤油中【巩固提升】7.如图所示，在完全相同的圆柱形容器中，装有不同的甲、乙两种液体，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点，若两种液体的质量相等，那么，两种液体对容器底的压强关系是p甲P乙，则A、B两点的压强关系是pApB（两空选填“＞”“=”或“＜”）8.同学们在“探究液体压强”的实验中，进行了如图所示的操作：①如图甲所示是用来探究液体压强特点的压强计，接上软管后，发现U形管两边的液面高度不相同，接下来的操作是；②要探究液体压强与液体密度的关系，应选用两图进行对比，得到的结论是③小明保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，他发现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出了“在同一深度,液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论。同学小认为他的结论不可靠，原因是。【链接中考】9.（浙江绍兴）2021年5月15日，我国首个火星探测器“天问一号”成功登陆火星，这是中国航天领域的里程碑事件。图为探测器离轨着陆火星全过程及“祝融号”火星车的示意图，已知g火星=3.76N/kg，请回答：（1）“天问一号”探测器着陆有降落伞减速和动力减速等过程，而“嫦娥五号”在降落月球时没有采用降落伞减速的原因是。动力减速采用喷气方式，利用了力能的原理，在此过程中着陆器受力是（选“平衡”或“不平衡”）的。（2）着陆后，“祝融号”火星车从着陆器中驶出。已知火星车质量为240kg，共有6个车轮，若