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江苏盐城市射阳县初级中学2018-2019学年八年级上学期第一次课堂教学效果调研道德与法治试题一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分,共28分)⒈古人说过,人世间有两种书,一种是“有字书,”另一种是“无字书”。这后一种书主要是指()A.经典名著B.琴棋书画C.社会实践D.报纸杂志⒉在祖国大家庭里,我们是未来的建设者;在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生。这表明()A.人的身份是不确定的B.人的社会地位是变化发展的C.人的身份随社会关系的变化而变化D.人的社会关系是由人的身份地位决定的⒊如同植物生长需要阳光、空气和水一样,我们每个人也必须从社会中获得物质支持和精神滋养。这表明()A.每个人都为社会作出贡献B.个人的成长离不开社会C.社会是由形形色色的人组成的D.社会生活的内容日益丰富⒋小王在玩网络游戏时,点击弹出的中奖信息:恭喜您被系统抽出为幸运玩家,您将获得笔记本电脑一台。他按照提示汇去了600元手续费,本以为天上会掉馅饼,后来才发现被骗了。该案例警示我们()A.要善于明辨是非,拒绝不良诱惑B.免费的东西太诱惑,人们都难免会上当受骗C.生活中处处是陷阱,是不可能预防的D.国家健全法规就能杜绝网络诈骗⒌随着传播科技与资讯媒体的加速发展、运用和普及,以数字化为表征的新媒体对媒介环境乃至社会环境的意义重大、影响深远,并对网民的媒介素养提出了更新更高的要求。下列有助于提高人们媒介素养的是()A.学会信息节食B.不在网上聊天C.学会搜索信息D.不相信网上信息⒍2018年3月,北京大兴野生动物园内,有一家人不顾工作人员的劝阻在白虎区多次下车。北京市公安局通过官方微博疾呼:“难道那么多血的教训还叫不醒你!”如果请你给该报道取个标题,最合适的是()A.保护动物,热爱生活B.尊重生命,亲近自然C.低碳出行,保护环境D.遵守规则,安全出行⒎生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。这些规则的共同点是()A.都依靠强制力保证实施B.都能起到规范人们行为的作用C.都是由国家制定或认可的D.都是全体社会成员需要遵守的⒏盐城市民王女士日前发现,自己信用卡里3万多元的透支额度,竟然都被12岁女儿红红在某手机唱歌游戏里“打赏”花掉了。下列对红红的行为认识正确的是()A.网络丰富你我生活B.网络信息良莠不齐C.应该提高媒介素养D.应该从此远离网络⒐目前,中国是世界上最大的电子商务市场,估计中国电子商务市场规模还将继续增长。除了网购,其他热门网络活动包括打游戏、听音乐、看视频以及使用社交媒体等。这表明()A.网络丰富了我们的日常生活B.网络是一把双刃剑,具有两面性C.网络生活在是我们生活的全部D.不管什么人,只要上网就会成瘾⒑真正的自由都要受到一定的约束和限制,不受约束的自由是极其危险的。每个人在自觉接受“他律”的同时,还必须要学会“自律”。对此,下列认识正确的是()A.遵守社会规则需要他律和自律B.跟他律相比,我们要更关注自律C.自律就是严于律己,不断自我反省D.他律就是需要监督、提醒、奖惩等外在约束⒒为营造有利于青少年健康成长的网络环境,全国“扫黄打非”办公室在全国范围内开展“护苗2018”专项行动。为配合上述行动,我们青少年应当做到()①惩恶扬善,依法打击散布不良信息的行为②践行核心价值观,不断提高网络媒介素养③学会辨析网络信息,让谣言止于智者④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④⒓养成亲社会行为既有利于社会生活的和谐,也有利于我们顺利融入社会。下列属于亲社会行为的是()①小王不想参加班级和学校组织的活动②小红把喜欢的课外书放在班级图书角③小军将身体不适的同桌送到了医务室④小东把欺负自己哥儿们的同学打了一顿A.①②B.①④C.②③D.③④⒔埃德蒙·伯克说:“良好的秩序是一切美好事物的基础”,这句话告诉我们()①有了良好的秩序,社会才能正常运转②社会秩序是人们安居乐业的保证③只要形成良好的社会秩序,人民就会感受到生活的美好④社会秩序指的是社会生活的一种有序化状态A.①②B.①④C.②③D.③④⒕世界互联网大会一年一度,旨在搭建中国与世界互联互通的国际平台和国际互联网共享共治的中国平台。全球各界人士之所以广泛关注互联网大会,关心互联网的发展,是因为()①互联网让信息传递和交流变得方便快捷②互联网打破了传统人际交往的时空限制③互联网能满足人们生产、生活的全部需要④互联网使虚假的、不良的信息传播更快A.①②B.①③C.②④D.③④二、简要分析题(结合材料依据所学知识进行阐述,共10分)⒖一条微博引起了不少网友的关注。刘某称其在家乡盐城帮助了一名骑车摔倒的环卫工人后,却接到了交警部门的电话,称有人报警看到他撞倒了人,被他扶起的环卫工人也表示“忘记了当时的情况”。后来,事发路段的一段监控视频最终还了他清白:环卫工人确实是自己摔倒的。请运用所学的有关知识,回答下列问题:⑴环卫工人摔倒在地时,有许多旁观者说:“越帮越麻烦”,“谁扶谁遭殃”,“不敢扶”,“不能扶”。你是否赞同这些旁观者的观点?请简要说明理由。⑵你认为,中学生如何养成“亲社会行为”?三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分)⒗中学生小明是八年级学生,他经常听同学谈论网络世界很精彩,于是,他便跟着同学去了次网吧。谁知这一去便一发不可收拾,他一上起网来把什么都忘掉了。家长、老师多次教育他,他都不听,经常在网吧一泡就是一个晚上,他的学习成绩直线下降,视力也受到严重影响,而且还染上了吸烟的习惯。【关注网络应用】⑴互联网在现实生活中应用广泛,请你谈谈网络给我们生活带来哪些便利?【关注网络担当】⑵网络无限,学习知识不可少。请你谈谈我们青少年如何充分利用网络平台传播正能量?参考答案一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分,共28分)1——5CCBAA6——10DBCAA11——14DCAA二、简要分析题(结合材料依据所学知识进行阐述,共10分)⒖⑴不赞同。因为他们的行为是缺乏爱心、冷漠无情的表现,不属于亲社会行为,是要受到道德谴责的行为。(理由符合题意、合理即可。4分)⑵①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(6分)三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题

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