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(三)积极进行开放式提问在构建区的不同区角里，活动的设定可以让幼儿给谁设置的呀”类似的话来引导幼儿，让他自己明白应该怎么做，而不是直正在解决什么问题……我发现孩子们能熟练的图片。(15分)答：1、游戏名称：跨围栏材料：硬卡纸、矿泉水瓶、沙子、胶布做法：将纸卷成合适度。能力：平衡与协调、力跳2、游戏名称：儿童拉力器材料：松紧带、矿泉水瓶、剪刀做握住一个筒芯，往两边拉，看谁拉的次数多就获胜。能力：锻炼手部肌肉3、游戏名称：踩结合自己工作实际，谈谈为什么幼儿园要以游戏作为基本活动?(15分)答：1、从教育目的层面上认识游戏活动的教育价值(1)游戏可以实现教育的根本目的--发展和培养人的主体性幼儿教育的根本目的在于发展和培养幼儿的主体性。在这个年龄佳途径，可以实现幼儿教育最根本的教育目的。(2)幼儿可促进幼儿身心各方面的发展在游2、从游戏与幼儿学习的关系上认识游戏的价值(1)游戏是幼儿学习的主要方式幼儿的幼儿学习的主要方式。(2)在游戏中，幼儿可获得各种物质文化和社会文化经验。学习就是色、色会规则与道德规范，进行着对社会文化的适3、从游戏与幼儿园教学、课程的关系上认识游戏的价值(1)游戏是幼儿园教学的组成部分。(2)幼儿园教学

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