教科版二年级下册科学期末测试卷附完整答案【考点梳理】_第1页
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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(

)。A.视觉

B.听觉

C.触觉2.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(

)中的观察方式都可以区分出它们。A.触觉和嗅觉

B.视觉和味觉

C.嗅觉和味觉3.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(

)。A.观察颜色

B.尝一尝甜度

C.掂一掂重量4.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。A.从前的衣服穿不上了

B.头发变长了

C.会刷碗了5.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(

)。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期6.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(

)。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反应二.填空题(共6题,共22分)1.同时运用多种感官,能够更加(

)(准确/不准确)地比较出物体的差异。2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(

)。3.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(

),盐水比较(

),是因为我们运用了感觉器官(

),它能帮助我们辨别糖水与盐水。4.我们身体的主要结构有:(

)、(

)、(

)、(

)。5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(

)觉。6.小猫从出生到发育成熟需要(

)个月左右。三.判断题(共6题,共12分)1.眼睛和手都是感觉器官。(

)2.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(

)3.指南针是我国古代四大发明之一。(

)4.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(

)5.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(

)6.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将感觉器官与相对应的成语连线。五.简答题(共2题,共10分)1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。2.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?六.综合题(共4题,共24分)1.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。1.如图所示的步骤叫做(

)。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(

)。A.来回反复摩擦

B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时,用磁铁的(

)在钢针上反复摩擦。A.一个磁极

B.两个磁极

C.中间部位4.如图是子枫在(

)。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针(

)。A.确定方向

B.测量方向2.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名:小明;②性别:男③年龄:7岁;④年级:二年级⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克错的是第(

)条,这条的数据可能是(

)。3.下面是小亮的身体发育记录表。(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(

),身高一直在(

),头围一直在(

)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(

)千克,身高是(

)厘米,头围是(

)厘米。(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(

)。4.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.B二.填空题1.准确2.生长3.甜;咸;舌头4.头;颈;躯干;四肢

5.味6.10三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有

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