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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.哺乳动物的特征描述正确的是(
)。A.全身长羽毛B.吃妈妈的乳汁长大C.会游泳2.一般情况下,当温度降低到(
)时,水会结冰。A.100℃B.0℃C.1℃3.意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察(
)。A.地球B.太空C.月球4.阳光下物体影子的方向、长短变化是有规律的,一天中影子变化规律是(
)。A.由西向东,由长到短再到长B.由东向西,由长到短再到长C.由西向东,由短到长再到短5.至今,科学家已经发现约150万种动物,其中种类最多的是(
)。A.昆虫B.鱼类C.鸟类6.以下哪种不是蚕宝宝的食物(
)。A.桑叶B.萝卜叶C.莴苣叶7.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。这首词里涉及到的自然现象是(
)。A.月相B.星座C.太阳8.在严寒的南极,帝企鹅的(
)用自己的体温卵化蛋。A.妈妈B.爸爸和妈妈C.爸爸9.丹顶鹤的跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的(
)。A.求偶B.交配C.找食物10.宁宁在修家里的衣柜时,发现卸下来的螺丝钉拧不进螺母中,下面方法不能使螺丝钉更容易拧人螺母中的是(
)。A.把螺丝钉放在冰水中B.把螺母放在热水中C.用火把螺丝钉加热二.填空题(共10题,共36分)1.太阳是银河系中离地球最近的(
)。2.(
)围绕地球运行,是地球的(
),也是距离地球最近的天体。3.(
)的主要特征:身体外部有硬壳,前翅变成硬的鞘翅,覆盖在能飞的后翅上。4.把温度计放在热水中,液柱会(
),这是因为液体具有(
)的性质。5.像蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁这样的动物,它们的身体分为(
)、胸、腹三部分,头部有一对(
),胸部有三对足,凡是具有这些特点的动物都是昆虫。6.在模拟月球表面环形山形成的实验中,沙子表面模拟了(
)。7.植物主要靠(
)繁殖后代,还可以靠(
)进行繁殖。8.大蒜可以用(
)进行繁殖,红薯可以用(
)进行繁殖,小麦可以用(
)进行繁殖。9.要了解蚕豆玉米种子的内部构造,可以用(
)轻轻剥开经水浸泡过的种子,并用(
)仔细观察它的内部结构。10.绝大多数物体(
)时体积会增大,(
)时体积会缩小。这种现象叫做热胀冷缩。三.判断题(共10题,共20分)1.地球和月球都能够反射太阳光。(
)2.蚕的寿命有大约50天长。(
)3.自然界中的非生物很多,比如云、高山、青草、岩石等。(
)4.科学家普遍认为猛犸象灭绝是由于古人类捕杀造成的。(
)5.蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都属于昆虫。(
)6.太阳和月球是一样大的,所以我们看到它们是一样大的。(
)7.像地球这样,自身不发光,围绕太阳运行,且质量足够大的天体,被称为行星。(
)8.一棵大树上会有很多生物。(
)9.在自然界中,水能以液态、气态、固态三种状态存在。(
)10.所有液体都有和水一样的热胀冷缩性质。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.以下现象对应形成原因正确连线。冬天雪花飘夏天荷叶上的露珠凝固
春天冰雪消失秋天树枝上的霜凝结冬天河面结冰
蒸发教室里拖完地面很快干了
融化五.简答题(共6题,共24分)1.地球图片各颜色所表示的含义。2.把你知道的温度计的种类写下来。3.举例说明动物的求偶方式。4.同学们,你们知道鸟儿的家一般安在哪里吗?它们的家是用哪些材料来搭建的吗?(写出3点即可)5.请你举例说明1.5亿千米有多远。6.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义?六.综合题(共3题,共40分)1.骄傲,中国航天2021年5月15日,天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其着陆组合体,成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部,实现了中国航天史无前例的突破;天问一号,成为中国首颗人造火星卫星,祝融号,成为中国首个火星巡视器!1.火星与地球属于同一种天体类型,它们都是(
)。A.恒星B.行星C.卫星2.像地球和火星这样的星体,太阳系中还有很多,它们的共同特点有哪些?请在你认为正确的选项后划√错误的选项后划×。(1)都围绕太阳运行(
)(2)自身不会发光(
)(3)都有水和空气(
)(4)质量都足够大(
)(5)都有高级智慧生物(
)(6)都有适宜的温度(
)3.从太空中看,可以清楚地看到地球的形状是(
)。A.球体B.圆形C.方形4.聪明的人类早在飞人太空前,就已经知道地球的形状了,第一个用实际行动证明地球形状的人是(
)。A.亚里士多德 B.伽利略 C.麦哲伦2.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,井观察试管中清水的变化。记录如下:时间/分钟01234567温度/℃105200000变化没结冰没结冰没结冰结冰中结冰中结冰中结冰中结冰中仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。(1)水在_____________℃开始结冰。结冰的原因是水_____________(选填“受热”或“受冷”)。(2)用温度计测量水温时,温度计_____________(选填“能”或“不能”)接触试管壁。3.在科学课上,你们组一定探究过摆的快慢与摆线的长短有没有关系,请你根据你们组的实验回答下面的问题。问题:摆的快慢与什么因素有关?我的假设:摆的快慢与_____有关,___________越_________,摆得越___________。保持不变的条件是:___________需要改变的条件是:______________________下表是小兰同学做的实验记录:改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根据记录,我得出的结论:摆的快慢与________________有关,________________。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.B7.A8.C9.A10.C二.填空题1.恒星2.月球;卫星3.甲虫4.上升;热胀冷缩5.头;触角6.月球表面7.种子;营养器官8.茎;根;种子9.镊子;放大镜10.受热;遇冷三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.地球图片可以帮助我们了解地表形态:它用蓝色表示海洋;用绿色表示耕地、平原和森林;用白色表示冰川;用黄色表示山地、沙漠。2.煤油温度计、酒精温度计、水银温度计、气体温度计、电阻温度计。3.动物的求偶方式有许多中:雄蛙鸣叫、弹涂鱼跳舞、孔雀开屏、角马搏斗、蝴蝶分泌有气味的物质吸引远处的雄性、啄木鸟通过有节奏的敲打树干,发出求偶信号。4.鸟儿的家一般安在屋檐下、庭院树木的枝头上、大树的树杈间等隐蔽的地方。鸟儿的家一般用枝条、草茎以及毛、羽等材料搭建。5.地球到太阳的距离大约是1.5亿千米。6.营养繁殖在生产生活
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