教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案（网校专用）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（

）。A.血管

B.骨骼

C.肌肉2.指南针上的指针，白色一端指（

）极，红色一端指（

）极。A.东

B.南

C.西

D.北3.如图，将条形磁铁分成五部分，（

）部分的磁力最小。4.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（

）。A.

B.

C.5.下面的生活方式中，健康的是（

）。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食6.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（

）的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”二.填空题(共6题，共36分)1.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。3.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。4.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。5.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。6.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们可以通过嗅觉感知甜味。（

）2.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（

）3.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（

）4.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（

）5.眼睛是听觉器官。（

）6.透过皮肤不能摸到骨骼。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共2题，共11分)1.如何使用指南针辨认方向？2.磁铁宝宝相遇记有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。“妈妈，他推我，呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“（

）”的句子的发生现象。（

）六.综合题(共4题，共27分)1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）2.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

1

2

31.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。A.图1→图2→图3

B.图3→图2→图1

C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。A.

B.

C.3.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？①味觉

②触觉

③听觉

④视觉

⑤嗅觉放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（

）我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（

）回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（

）妈妈做的菜味道非常好。（

）等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（

）不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！4.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”纸片（

）

铅笔（

）

磁铁（

）图钉（

）

回形针（

）

小刀（

）小木块（

）布片（

）

玻璃杯（

）铁钉（

）

塑料小尺（

）

铁锅（

）石块（

）

橡皮（

）

铁皮文具盒（

）瓷器（

）参考答案一.选择题1.C2.B；D3.C4.C5.A6.B二.填空题1.庞大；瘦小；眼睛2.味3.准确4.10；10；125.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较6.婴儿期；青年期；老年期三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的