教科版二年级下册科学期末测试卷含答案【能力提升】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列属于健康生活方式的是（

）。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食

D.不吃水果2.大脑接受了来自（

）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵3.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（

）。A.

B.

C.4.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（

）A.

B.

C.5.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（

）。A.小丽得分更高

B.小天反应更快

C.小丽反应更快6.下列不利于我们健康成长的习惯是（

）。A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃

B.勤洗澡、勤换衣

C.经常参加体育锻炼二.填空题(共6题，共38分)1.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。2.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。3.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。4.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。5.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。6.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。三.判断题(共6题，共12分)1.准确测量长度，需要借助测量仪器。（

）2.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（

）3.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（

）4.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（

）5.指甲剪短后不可以再生长。（

）6.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题，共11分)1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）六.综合题(共4题，共24分)1.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）3.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定4.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。使用这个指南针时，应该将挂扣（

）。A.平着放

B.立着放

C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是（

）。A.铜

B.塑料

C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（

）。A.东

B.北

C.南参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.B6.A二.填空题1.眼；耳；舌；鼻；皮肤2.感觉器官3.米4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较5.头；颈；躯干；四肢

6.感觉器官三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.不一定，另一块磁铁对悬挂的