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文档简介
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.电视机里的歌声是由(
)振动产生的。A.声带
B.空气
C.喇叭2.下列具有能量的有(
)个。运动的小车
发光的灯泡
燃烧的蜡烛
拉长的橡皮筋A.2
B.3
C.43.要使小提琴发出的声音变高,应采取的办法是(
)。A.调松琴弦
B.调紧琴弦
C.增加部分弦线的长度4.小车的拉力越大,小车运动的越(
)。A.快
B.慢5.用一个动滑轮拉起重2N的物体,所需的拉力是(
)。
A.1N
B.2N
C.4N6.下面几种做法中,(
)不能发出声音。A.敲击鼓面
B.弹奏钢琴
C.按压皮筋二.填空题(共6题,共18分)1.物体振动的(
)越大,发出的声音越强。2.我们生活在一个充满(
)的世界里,虽然(
)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(
)。3.吹竖笛的时候是(
)在振动。4.无论白天还是夜晚,我们]都在呼吸。一次呼吸包括(
)和(
)两个动作。5.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(
)(填“相反”或“相同”)方向运动。6.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.宇航员在月球上能够交流,依靠的是电子通信设备。(
)2.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(
)
3.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(
)4.马车依靠马的拉力来行驶。(
)5.远近不同或高低不同的声音,引起鼓膜的振动是一样的。(
)6.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.将食物所含营养及相应的作用连一连。五.简答题(共2题,共10分)1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?六.材料题(共1题,共6分)1.
夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。七.综合题(共4题,共32分)1.如图:请观察并根据实验情况回答问题:这是模拟(
)运动的模式图,在此装置中,气球代表(
)玻璃管代表(
),橡皮膜代表(
)。用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(
)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(
)(填扩大或缩小)。2.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。①茄子
②猪肉
③大米
④西红柿
⑤带鱼3.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(
),简称(
),用符号(
)表示。(2)使用前,先检查指针是不是指在(
)的位置。(3)读数时,视线与指针(
)。(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(
)数量。(“最大”或“最小”)4.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。(1)我的预测:小车运动的距离可能与(
)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(
),小车运动得越(
),行驶的距离就越(
)。(2)实验验证,完成表格。(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.A
6.C二.填空题1.幅度2.声音;声音;信息3.空气柱4.一次呼气;一次吸气5.相反6.声带三.判断题1.√2.×
3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。2.太空处于真空状态,真空不能传播声音。六.材料题1.马;牛;鸡;喜鹊;百灵鸟七.综合题1.呼吸;肺;气
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