教科版二年级下册科学期末测试卷含答案（新）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.请你选出不正确的测量方式（

）。A.测量身高时挺直后背

B.测量体重时用力踏上体重秤

C.测量身高时不能戴帽子2.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（

）。A.眼

B.耳

C.舌3.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（

）。A.眼睛

B.鼻子

C.手4.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（

）。A.视觉

B.听觉

C.触觉5.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（

），右图中的牙齿叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙6.人体外形是（

）的。A.上下对称

B.左右对称

C.前后对称二.填空题(共6题，共22分)1.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。2.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。3.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。4.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。5.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。6.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。三.判断题(共6题，共12分)1.测量身高时我们应该挺直后背。（

）2.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（

）3.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（

）4.测量身高时我们可以踮起脚尖。（

）5.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（

）6.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题，共10分)1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?六.综合题(共4题，共25分)1.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（

）。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（

）。A.同极相吸，异极相斥

B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引2.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。3.眼睛是视觉器官。下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。刚出生时：体重3千克，身长50厘米

二年级时：体重25千克，身高130厘米1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（

）不能作为我们生长的证据。A.以前的鞋子不能穿了

B.发型发生了改变

C.牙齿发生了变化3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（

）。A.勤换衣物

B.保持卫生

C.晚睡早起4.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B；C6.B二.填空题1.感觉器官2.头；颈；躯干；四肢

3.生物4.综合运用5.10；10；126.10三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.成人比