部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案（精练）

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）属于有害垃圾。A.废纸箱

B.易拉罐

C.废电池

D.旧书纸2.下列垃圾中属于有害垃圾的是（

）。A.废旧电池B.破玻璃瓶C.废报纸D.破铜烂铁3.下列广告中是公益广告的是（

）。A.B.C.4.减少农药污染错误的做法是（

）。A.超量使用农药，可以尽快杀死害虫B.要严格按说明书的要求使用农药C.使用农药时，用国家认可的合格产品D.使用绿色环保的方法防治病虫害。5.对于垃圾的认识，正确的一项是（

）。A.要杜绝垃圾的产生B.分类放置，回收、加工再利用C.垃圾不可能变为有用的资源6.网络具有两面性，有利有弊，作为青少年的我们应该（

）。A.为了避免伤害，拒绝上网B.自觉抵制网络诱惑，文明上网C.在网络上找朋友二.填空题(共6题，共20分)1.国有国法，校有（

），班有（

）。2.家务能手卡：我学会的家务活是（

）。我是跟（

）学会的。我的学习体会是（

）。3.看到我们的班级有这么大的进步，我感到的是（

）。4.每条班规都应由（

）通过。5.在学校生活中，大家一起（

），共同创造和分享美好的校园（

）。6.针对班级中（

），提出班规的内容。三.判断题(共6题，共12分)1.我们要提高自制力，不能让丰富多彩的电视节目抢走我们太多的时间。（

）2.姥姥做针线活的时候，我帮她拿来老花镜，将线穿好。（

）3.我们班在上次运动中输给了2班，我才不会给他们班喝彩。（

）4.电池垃圾的超长“寿命”约100年。

（

）5.1979-2012年北极海冰面积以每10年3.5%-4.1%的速度减少。

（

）6.在网络世界中可以不遵守规则，随意说话。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习

合作3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手

竞争2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放五.填表题(共1题，共6分)1.垃圾分类，变废为宝，请将垃圾合理分类，填入对应序号即可。①废纸盒；②废弃砖头；③剩菜剩饭；④过期化妆品；⑤矿泉水瓶六.简答题(共5题，共30分)1.气候变暖会带来哪些灾难?2.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？3.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？4.保护环境是人类共同的绿色事业，说一说你心目中的“绿色家园”是什么样的？5.学校准备开展读书交流会，要求形式多样，可是4(2)班缺少几个会表演的同学，所以他们打算与其他班级合作，可是不知道该怎样做，给他们提几条合理的建议吧。七.辨析题(共1题，共8分)1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？八.材料题(共1题，共9分)1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。（1）在我们生活中除了生活垃圾，还有哪些种类的垃圾？（2）垃圾有哪些危害？至少写出两方面。（3）怎样减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费？九.综合题(共1题，共5分)1.你是如何判断广告宣传的真假？请你在赞成的事项前面画上“√”不赞成的事项前面画上“×”。

靠自己的感觉。

（

）

看产品名气。

（

）看广告，也要看产品本身。

（

）

听听别人的购买经验。

（

）看广告里是否有明星。

（

）参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.B6.B二.填空题1.校纪；班规2.扫地、倒垃圾等等；爸爸妈妈、爷爷奶奶等均可；做家务很辛苦，我以后多帮助爸爸妈妈做家务，锻炼自己动手能力，又为家人带来了干净的空间。（言之有理即可得分）

3.骄傲4.大家表决5.合作；生活6.存在的问题三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.①⑤；③；④；②六.简答题1.气候变暖还会使人们遭受热浪侵袭。2003年横扫欧洲的热浪害死了大约3.5万人。全球气候上升会带来暴风雨和水灾。气候变暖对降水造成了一定影响;近几十年来,四级到五级的强烈飓风发生频率几乎增加了一倍。全球气候变暖,对物种的危害越来越大,很多物种因为土地荒漠化,森林遭到砍伐,海洋变暖等原因灭绝。气候变暖、二氧化碳增多还对生态系统造成严重的破坏,威胁着淡水、清洁的空气、燃料和能源资源。2.例：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲,爱思考。3.示例：父母为我们的成长付出了劳动和精力。父母帮助我们学语言、学知识；父母在我们生病的时候很着急；父母还给我们很多物质上的提供等等。4.我心目中的“绿色家园”就是小区绿树成荫，没有噪音污染、空气污染和水污染；有良好的生活习惯，如拒吃野生动物，选择绿色出行，学会垃圾分类等等，实现人与自然和谐共存。

5.1.主动找到其他有表演经验的同学直接协商，争取合作共赢；2.可以通过发表启示的方式寻找志同道合的朋友与自己一起参加比赛；3.可以通过班主任或其他学科老师的帮助与介绍来与其他班级同学进行合作。七.辨析题1.不同意，我们身为家里的一份子，也应该做一些