教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案（名师系列）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图所示，在做自制“热气球”的实验时，需要做一个纸罩住蜡烛，这么做的目的是（

）。A.让“热气球”保持结构完整

B.减缓空气加热的速度，使实验效果更明显

C.更集中地加热空气2.冬天的晚上，小明把一个塞着橡皮塞的空瓶放在院子里，第二天早上橡皮塞却拔不下来了，原因是（

）。A.瓶子里的空气漏掉了

B.橡皮塞膨胀了

C.瓶中的空气受冷收缩了3.北风代表着风是（

）。A.从北方吹来

B.往北方吹去

C.从东往西吹4.下列关于空气的说法错误的是（

）。A.我们的身边到处存在着空气

B.被子的棉絮里没有空气

C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用5.羽毛状的云经常出现在（

）。A.晴天

B.雨天

C.阴天6.受台风影响，温州市区的降水量达到60毫米，这一天温州市区的降水量等级属于（

）。A.小雨

B.暴雨

C.特大暴雨二.填空题(共6题，共26分)1.空气的（

）形成了风。2.请写出三种水能溶解的物质：（

）、（

）、（

）。

3.人们通常将水、牛奶分为一类，称它们为（

），将石头、木头分为一类，称为（

），将空气一类称为（

）。4.水又是一种特殊的物质，能够（

）很多物质。5.溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用（

）、（

）、（

）等方法。

6.动植物需要（

），（

）可以帮助火柴燃烧。三.判断题(共6题，共12分)1.降水量的单位是毫米。（

）2.空气就是让人们呼吸的氧气。（

）3.一个地方一周的天气平均状况叫气候。（

）

4.气象学家把风速分为了12个等级，最大风力是12级。（

）5.我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。（

）6.测量水温时手拿着温度计的上端。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

测量降水量

测量气温

测量风速

测量风向五.简答题(共2题，共14分)1.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。2.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？六.综合题(共4题，共25分)1.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球，另一端挂着一个笔帽，这时小木棒是水平的。1.当气球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起（

）。A.气球一端

B.笔帽端2.这个实验说明了（

）。A.空气是一种气体

B.空气是有重量的

C.空气能占据空间3.最早证明空气有重量的科学家是（

）。A.拉瓦锡

B.伽利略

C.牛顿2.下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。溶解快与慢的比较记录表1.研究时我们需要的材料有

2.这张记录表是用来研究（

）这个问题时做记录的。A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗3.为了实验公平，我们应当保持哪些条件不变？（请至少写出两条）

4.我们的猜测是：

3.填空题。4.写一写，画一画。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.A6.B二.填空题1.流动2.食盐；糖；小苏打3.液体；固体；气体4.溶解5.加热；切碎；搅拌

6.呼吸空气；氧气三.判断题1.√2.×3.×

4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等2.试管外面有小水珠，水蒸气遇冷凝结成小水珠六.综合题1.A；B；B2.烧杯、玻璃棒、食