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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于冰融化的说法中正确的是(
)。A.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越快B.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越慢C.冰融化时要释放热量,温度越高,冰融化得越快2.水有三种状态,其中是固态的是(
)。A.水蒸气
B.冰
C.水3.24小时降水量多少的单位是(
)。A.升
B.毫升
C.毫米4.下列变化过程不同于另外三个的是(
)。A.棍子断了
B.玻璃碎了
C.食物发霉
D.水变成冰5.被称为寒暑表的是(
)。A.水温计
B.体温计
C.气温计6.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过(
)的方法得到。A.蒸发
B.过滤
C.溶解
D.搅拌二.填空题(共6题,共24分)1.在用空气压缩枪做游戏时,(
)不能对着别人。2.风向可以用(
)来测量。它的箭头指向的是风(
)的方向。当箭头指向西南方向时,就是(
)风。3.空气占据(
),空气占据空间的大小是可以(
)的。
4.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(
);这种方法用于(
)。
5.我们会遇到各种各样的天气,不同(
),对我们的学习和(
)有影响。6.液态的水降到(
)时,就开始凝固成冰,固态的冰在一定的(
)下能融化成水。三.判断题(共6题,共12分)1.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。(
)
2.空气很轻,所以空气没有质量。(
)3.同一时间,教室内外的气温一定是一样的。(
)
4.把橡皮泥捏成一个小狗,它的形状改变了,但是还是原来的物质。(
)5.当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(
)
6.抽出空气的袋子,和原来一样重。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。五.简答题(共2题,共12分)1.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?六.综合题(共4题,共29分)1.请你用自己想到的方法给下列物体归类。蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气固体:液体:气体:2.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。溶解快与慢的比较记录表1.研究时我们需要的材料有
2.这张记录表是用来研究(
)这个问题时做记录的。A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)
4.我们的猜测是:
3.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。4.写一写,画一画常见的天气现象及天气符号。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.A二.填空题1.注射器口2.风向标;吹来;西南3.空间;变化4.有食盐颗粒析出;海水晒盐
5.天气;工作6.0℃;温度三.判断题1.√
2.×3.×
4.√5.√
6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)选择室外空旷的地方测试风向。(2)借助指南针确定方位。(3)明确风向标箭头的指向是风吹来的方向,即风向。(4)用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向,箭头的方向就是风向。(5)在纸上记录时应遵照“上北下南左西右东"的原则。2.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。不便:路滑给人们行走带来了不便。六.综合题1.固体:奶粉、盐;液体:蜂蜜、食用油、自来水、牛奶、矿泉水、可乐、醋、豆浆;气体:氧气
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