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文档简介

苏教版六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物,这件礼物成本是18元,标价是21元.结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物,王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的零钱,找给年轻人79元.但是街坊后来发现那100元是假钞,王老板无奈还了街坊100元.现在问题是:王老板在这次交易中到底损失了()元钱。A.197

B.100

C.972.一个圆柱的侧面积是125.6平方米,高是10分米,它的体积是(

)立方分米。

A.125.6

B.1256

C.12560

D.12560003.以直角三角形的一条直角边所在的直线为轴,旋转一周,就能得到一个(

)。

A.长方体

B.圆锥

C.圆柱

D.正方体4.已知x是2的倒数,|y|=6,则(-y)×(-2x)的值为(

)。A.6

B.-6

C.24或-24

D.6或-65.如果规定前进、收入、增加为正,那么下面错误的语句是(

)。A.-14万元表示支出14万元

B.-56人表示增加56人

C.-80米表示后退80米6.求一个圆柱形的杯子能装多少水,是求圆柱的(

)。A.表面积

B.体积

C.容积二.判断题(共6题,共12分)1.整数可以分成正整数和负整数。

2.如果长方形的面积一定,那么长方形的长和宽成正比例关系。(

)3.比的前项和后项都乘或除以一个相同的数,比值不变。

)4.如果把一个圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,那么他的体积就扩大到原来的9倍。(

5.平行四边形的面积一定,底和高成反比例。

)6.比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。

三.填空题(共6题,共15分)1.与3.6的最简单的整数比是(

),比值是(

)。2.0.25时:6分化成最简整数比是(

),比值是(

)。3.在数轴上,负数都在0的________边,-8比较-5少________,2比-2多________。4.已如3、4、12三个数,再添一个能组成比例的数,所组成的比例是________。5.学校准备出一张环保知识的手抄报,要将这幅画按1∶2复印出来放在手抄报上,应该调到(

)%。6.正数都比0(

),(

)都比0小。四.计算题(共1题,共8分)1.口算。五.作图题(共1题,共6分)1.在直线上表示下列各数。-5,3,0,-2,0.5,六.解答题(共6题,共37分)1.化肥厂把生产1600t化肥的任务按三个车间的人数比分配,一车间53人,二车间52人,三车间55人。三个车间各应生产化肥多少吨?2.把一个体积是282.6cm3的铁块熔铸成一个底面半径是6厘米的圆锥形机器零件,求圆锥零件的高?(π取3.14)

3.一条公路全长1500m,修路队第一天修了全长的45%,第二天修了全长的。还剩下多少米没有修?

4.一个圆柱形的粮仓,从里面量得底面直径是3米,装有2.5米高的小麦.如果每立方米小麦重0.7吨,这个粮仓装有多少吨的小麦?5.下表是部分城市同一天的气温情况。(1)哪个城市的气温最高?哪个城市的气温最低?

(2)把各个城市的最低气温从低到高排列出来。

(3)把各个城市的最高温从高到低排列出来。

6.六年级有200名同学,本学期的体育成绩如下图。

(1)不合格的人数占全年级总人数的百分之几?

(2)各个等级的人数分别是多少?参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.D5.B6.C二.判断题1.×2.×

3.×4.√

5.√

6.√三.填空题1.25:108;2.5:2;或2.53.左;3;44.3:4=9:12(答案不唯一)5.50

6.大;负数四.计算题1.46;1008;300;0.9;62.5;1.35;;五.作图题1.根据正负数的意义可知:六.解答题1.一车间:1600×=530(吨)二车间:1600×=520(吨)三车间:1600×=550(吨)2.282.6×3÷(3.14×62)=7.5(厘米)答:圆锥零件的高是7.5厘米。

3.1500×(1-45%-)=1500×(1-0.45-0.4)=1500×0.15=225(米)答:还剩下225米没有修。4.圆柱形的粮仓的半径:3÷2=1.5(米)

14×1.52×2.5=3.14×2.25×2.5=17.6625(立方米)这个粮仓装有小麦的吨数:0.7×17.6625=12.36375(吨)答:这个粮仓装有12.36375吨的小麦。5.(1)解:22℃>12℃>5℃>3℃>0℃>-3℃,13℃>0℃>-1℃>-5℃>-15℃>-20℃答:广州的气温最高.拉萨的气温最低。(2)解:-20℃<-15℃<-5℃<-1℃<0℃<13℃(3)解:22℃>12℃>5℃>3℃>0℃>-3℃6.(1)解:1-35%-45%-17.5%=2.5%

答:不合格的人数占全年级总人数的2

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