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文档简介

语文一年级·下（配人教版）姓氏歌

第1页

借助拼音朗诵课文，一边读一边按提醒做。（1）画出本课会认字和会写字。（2）同桌之间相互认读生字，相互纠正读音。朗诵课文第2页会认字识字氏李张古lǐgǔ

（姓氏）（李子）（张开）（古人）shìzhāng吴wú（东吴）识字钱（钱财）qián孙sūn（子孙）第3页会认字识字周官guān

（四面）（官员）zhōu识字第4页会写字组词：（姓名）（姓氏）造句：考试时候要写清姓名。xìng姓第5页会写字shén

组词：（什么）造句：你姓什么啊？什第6页会写字me

组词：（什么）（怎么）造句：昨天你怎么没来上学呢？么第7页会写字shuāng

组词：（双杠）（一双）造句：体育课上，老师教我们练双杠。

双第8页会写字guó

组词：（国家）（国土）造句：每个人都要爱自己祖国。

国第9页会写字wáng

组词：（国王）（王子）造句：今天，我们一起走进动物王国。

王第10页会写字fāng

组词：（地方）（方向）造句：你家住在什么地方？

方第11页词汇积累多音字辨识氏shì（姓氏）zhī（月氏）第12页词汇积累及利用

什么：表示问询某人、某物或某事本身或性质；表示问询某物或某事情况。

（例句：你从那里得到了什么消息？）弓：射箭或发弹丸器具；像弓器具或形态。

（例句：这是一把古老弓箭。）很多：形容事物数量多。

（例句：天空中有很多小鸟。）第13页词汇积累近反义词辨析★近义词：很多——许多

辨析：很多——许多

同：都有“表示数量多”意思。

异：“许多”通常是从量上来考虑，极少有比较意味。“很多”则多是从程度和百分比上来考量。

例句：很多同学爱上了阅读，所以，图书室新增了许多图书。第14页词汇积累近反义词辨析★反义词：古——今长——短

天——地日——月辨析：古——今古：时代久远，过去，与“今”相对。今：现在。例句：古今中外，有许多仁人志士。第15页句段导读1.古月胡，口天吴，双人徐，言午许。这句话利用分解姓氏部件或描述姓氏偏旁方法来分辨读音相同或相近姓氏。“胡和吴”是经过分解姓氏部件方法来区分这两个字；“徐和许”在读时轻易混同，利用描述偏旁方法来识记，“徐”是双人旁，“许”是言字旁。第16页句段导读2.中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、

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