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浙江省衢州市名校2025届化学九上期中检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.X、Y、Z是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图所示,X、Z元素组成相同且常温下均为液体,Y为气体。下列说法错误的是A.转化③、④中,元素的化合价都发生了变化B.转化③可通过化合反应实现C.气体Y具有可燃性D.转化①、④可通过分解反应实现2.水是生命之源,关于蒸馏水的说法正确的是()①是氧化物;②是化合物;③是纯净物;④是最常用溶剂.A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④3.下列有关液体实验操作正确的是A.倾倒液体 B.加热液体 C.量取液体 D.滴加液体4.下列图象不能正确反映对应变化关系的是()A.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气B.加热一定量的高锰酸钾固体C.红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D.将水通电,电解一段时间5.锰元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是A.属于非金属元素B.原子序数是25C.原子的核外电子数为54.94D.相对原子质量为54.94g6.下列说法能体现“原子是化学变化中的最小粒子”的是A.原子质量、体积很小B.原子在化学变化中不可再分C.分子是保持物质的化学性质的最小粒子,分子由原子构成D.原子是构成物质的最小粒子7.下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是A.烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B.稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠C.氮气与氧气——加澄清石灰水 D.生石灰与熟石灰——加水8.对四种粒子的结构示意图,理解错误的是A.它们都带电 B.它们都具有相对稳定结构C.它们属于不同种元素 D.它们的核外电子排布不完全相同9.逻辑推理是化学学习常用的思维方法。现有以下推理,其中正确的是A.因为化合物中金属元素显正价,所以在化合物中显正价的一定是金属元素B.因为离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子C.因为分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持物质化学性质的最小粒子一定是分子D.因为物理变化时分子种类没变,所以分子种类没有改变的变化一定是物理变化10.“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下,下列说法错误的是A.本实验需查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度B.操作Ⅲ中,若未能充分溶解,则实验的产率将偏低C.操作Ⅳ中,得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质D.操作V中,需加热至液体蒸干为止11.DHA(C22H32O2)是一种不饱和脂肪酸,俗称“脑黄金”,具有增强记忆与思维能力、提高智力等作用。下列关于DHA的说法不正确的是A.DHA是由多原子分子构成的化合物B.DHA分子中含有56个原子C.DHA分子由碳、氢、氧三种元素的原子构成D.DHA中氢、氧元素的质量比为1:112.绿水青山就是金山银山。下列做法不应提倡的是A.鼓励露天焚烧秸秆 B.工业废水达标排放C.合理使用化肥农药 D.加强工地扬尘控制二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中标有①的仪器名称:____________。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填“字母”);收集完气体后发现水槽中的水变红色,原因是__________________________。(3)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是__________________;若用排水法收集氧气,则判断集气瓶已集满的方法是______________________________。(4)计算出31.6g高锰酸钾(KMnO₄)含氧的质量。____14.根据下列实验装置回答问题:(1)选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的符号表达式为______。属于____基本反应类型,A装置试管口略向下倾斜的原因是_________。A装置试管口放一团棉花的原因是________。用排水法收集氧气的依据是__________。(2)用装置B制取氧气所需的固体药品是_______,发生反应的符号表达式为__________。检验集气瓶中已集满氧气的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到___________,说明集气瓶中已集满氧气。(3)装置B中仪器a的名称是________,仪器a下端管口必须伸入液面以下的原因是_____。15.在课外活动中,某同学对教材中探究分子运动现象的实验进行了如图所示改进。(1)如图1所示的实验中,一段时间后可观察到的现象是_____;原因是_____;(2)改进后的实验如图2所示,滴入2-3滴浓氨水后在C处可观察到的现象是_____;改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是_____。16.实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:(1)写出图中标①的仪器名称:_______________;(2)小强用加热高锰酸钾制取并收集氧气,他应选择上述装置中的__________(填字母)作为气体发生装置,写出该反应的文字表达式为_____________;该反应的基本反应类型为__________。(3)氢气是一种无色、无臭、难溶于水、密度比空气小的气体,小龙用锌粒和稀盐酸溶液混合反应来制取氢气,那么她应选择_______作为气体发生装置,收集装置可选用_______。实验结束后,装满氢气的集气瓶应该_________(正或倒)放在实验桌上。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料,计算:(1)N(NO2)3的相对分子质量_____(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为_____(3)N(NO2)3中氮元素质量分数为_____(结果保留一位小数)(4)76gN(NO2)3所含氧元素多少克?_____(列式计算,结果保留一位小数)18.现有氧化铜和铜的混合物,对其成分组成进行分析。取20g此样品,向其中分三次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:第一次第二次第三次加入稀硫酸的质量/g808080充分反应后剩余固体质量/g128m试回答下列问题:(1)上述表格中m的值为______。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为___?(3)充分反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为____?(结果保留0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某校课外兴趣小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气,实验完毕后发现混合物固体质量减少了,请你用学过的化学知识解释.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
根据题意及物质之间的转化关系,X、Z元素组成相同且常温下均为液体,Y为气体,X为过氧化氢,Z为水,Y为氧气,①为过氧化氢分解生成水和氧气的反应,②为过氧化氢分解生成水和氧气的反应,③为氢气和氧气点燃条件下反应生成水的反应,④为电解水生成氢气和氧气的反应,则:A、转化③、④中,元素的化合价都发生了变化,A选项正确,不符合题意;B、转化③为氢气和氧气点燃条件下反应生成水的反应,属于化合反应,B选项正确,不符合题意;C、气体Y氧气具有助燃性,C选项错误,符合题意;D、①为过氧化氢分解生成水和氧气的反应,④为电解水生成氢气和氧气的反应,都属于分解反应,D选项正确,不符合题意。故选C。2、D【解析】
根据已有的水的组成进行分析解答即可。【详解】①蒸馏水是由氢元素和氧元素组成的,是氧化物;②蒸馏水是由不同种元素组成的纯净物,是化合物;③蒸馏水是纯净物;④水是最常用溶剂,全部正确,观察选项,故选D。【点睛】本题考查了常见物质的组成和用途,完成此题,可以依据已有的知识进行。3、A【解析】
A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口要紧挨,图中所示操作正确;B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作错误;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;D、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。故选A。4、A【解析】
A、等质量等浓度的双氧水分解后,根据质量守恒定律,生成的氧气的质量是相等的,故A不正确;B、加热一定量的高锰酸钾固体,高锰酸钾质量减少,锰元素的质量不变,锰元素的质量分数增大,反应完全,质量分数不变,故B正确;C、红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧,氧气的质量减少,集气瓶中气体的质量减少,反应完全,质量不变,故C正确;D、将水通电,生成氢气和氧气,电解一段时间,反应完全,生成的氢气和氧气的体积比为2:1,故D正确。故选A。5、B【解析】
A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是锰,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误;B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为25,表示原子序数为25,故选项说法正确;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为25,表示原子序数为25;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为25,故选项说法错误;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为54.94,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。故选B。6、B【解析】
原子是化学变化中的最小微粒是因为在化学变化中原子不能再分,故选B。7、D【解析】A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酞试剂鉴别;B选项稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠反应产生气体,无法鉴别;C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应,无法鉴别;D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法,生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象,能进行鉴别;故答案选择D8、A【解析】
A、第二幅图是原子结果示意图,故不显电性,第一幅和第三、四幅图是离子结构示意图,显电性,故错误;B、四种粒子的结构示意图中,最外层的电子数都是8,故都具有相对稳定的结构,正确;C、四种粒子的质子数不同,故属于不同种元素,正确;D、由图可知,四种粒子的核外电子排布不完全相同,正确。故选A。【点睛】元素的种类由质子数决定,元素的化学性质由最外层电子数决定。9、D【解析】
A、通常情况下,化合物中金属元素显正价,但在化合物中显正价的不一定是金属元素,也可以是非金属元素,例如:非金属氧化物中的非金属显正价,故不符合题意;B、因为离子是带电的粒子,但带电的粒子不一定是离子,也可以是电子,故不符合题意;C、分子是保持物质化学性质的最小粒子,但保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子,由原子构成的物质,原子是保持物质化学性质的最小微粒,故不符合题意;D、因为物理变化时分子种类没变,所以分子种类没有改变的变化一定是物理变化,故符合题意。10、D【解析】试题分析:A、本实验需查阅资料,需要了解食盐在室温时的溶解度,这样就可以将食盐全部溶解,正确,B、操作Ⅲ中,若未能充分溶解,这样直接影响得到的精盐质量,故实验的产率将偏低,正确,C、操作Ⅳ是过滤操作,除去水中的难溶性杂质,故得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质,正确,D、操作V是蒸发,需加热至出现较多量固体时,即可停止加热,然后利用余热蒸干,错误,故选D考点:粗盐提纯11、B【解析】
A、DHA化学式为C22H32O2可知,是由多原子分子构成的化合物,选项正确;B、一个DHA分子中含有56个原子,选项错误;C、由化学式可知,DHA分子由碳、氢、氧三种元素的原子构成,选项正确;D、DHA中氢、氧元素的质量比=1×32:16×2=1:1,选项正确。故选B。12、A【解析】
A、露天焚烧垃圾会产生大量的空气污染物,与我国“绿水青山就是金山银山”的主题不相符合;B、工业废水处理后再排放能防止水污染,与我国“绿水青山就是金山银山”的主题相符合;C、合理使用农药、化肥,能防止水污染,与我国“绿水青山就是金山银山”的主题相符合;D、加强工地扬尘控制,可以减少污染,与我国“绿水青山就是金山银山”的主题相符合。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗A试管口没有放一团棉花.导管没有伸入到集气瓶底部瓶口有较大的气泡冒出.12.8g【解析】
(1)图中标有①的仪器名称为:长颈漏斗;(2)若用高锰酸钾制取氧气,该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;收集完气体后,发现水槽中的水变红色,可能是未在试管口塞一团棉花,高锰酸钾粉末随气流进入导管;(3)用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是:导管没有伸入到集气瓶底部;若用排水法收集氧气,则判断集气瓶已集满的方法是:集气瓶中的水已经排完,瓶口有较大的气泡冒出;(4)31.6g高锰酸钾(KMnO₄)含氧的质量为:。14、略分解反应防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管防止加热时高锰酸钾粉末进入导管氧气不易溶于水或氧气不易溶于水且不与水反应二氧化锰略燃着的木条熄灭长颈漏斗防止气体从长颈漏斗逸出【解析】【试题分析】本题考查的是氧气的实验室制取,(1)高锰酸钾制取氧气时,发生反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;该反应是由一种物质分解生成三种物质,符合分解反应的特点,是分解反应;A装置为固固加热型反应装置,为了防止防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,需要将试管口略向下倾斜;用A装置加热高锰酸钾时,反应速率太快,为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管,在试管口放入少量的棉花;选择气体的收集装置的依据是看气体的密度和溶解性,氧气难溶于水,可选择排水法收集。(2)装置B是固液不加热型装置,制取氧气时,选择过氧化氢溶液和固体二氧化锰作催化剂;反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2;氧气可以用带火星的木条放在集气瓶口进行验满,当瓶口的带火星木条复燃,说明氧气已满。(3)装置B中仪器a是长颈漏斗,实验中长颈漏斗的下端要形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出。15、甲烧杯中溶液由无色变成红色氨分子运动到甲烧杯中,使酚酞变红色湿润的酚酞滤纸变成红色环保或防止污染空气【解析】
(1)如图1所示的实验中,分子是不断运动的,浓氨水挥发出的氨气分子与水显碱性,碱性溶液遇酚酞变红,一段时间后可观察到的现象是甲烧杯中溶液由无色变成红色;原因是氨分子运动到甲烧杯中,使酚酞变红色;(2)改进后的实验如图2所示,滴入2-3滴浓氨水后在C处可观察到的现象是湿润的酚酞滤纸变成红色;改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是环保或防止污染空气。16、集气瓶A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应BC或E倒【解析】
(1)仪器①是集气瓶,故填:集气瓶;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,应选择上述装置中的A作为发生装置;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应属于分解反应.
故答案为:A;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应;(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气属于固液常温制取气体,应该用B装置作为发生装置;氢气难溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用C装置收集;实验结束后,装满氢气的集气瓶应该倒放在实验桌上。故填:B;C或E;倒。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、1527:12
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