小学六年级英语（上册）知识点

小学六年级英语（上册）知识点汇总

Unit1Howdoyougotoschool?

♦主要单词：

byplane坐飞机byship坐轮船onfoot步行bybike骑自行

车bybus坐公共汽车bytrain坐火车trafficlights交通

灯trafficrules交通规则Stopataredlight红灯停Wait

atayellowlight黄灯等Goatagreenlight绿灯行goto

school去上学getto到达

♦主要句子：

Howdoyougotoschool?你怎么去上学？

UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.通常我步

行去上学。有时候骑自行车去。

HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到达中山公园？

YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。

♦知识点：

1、Therearemanywaystogosomewhere.至ij一个地方去有许多方

法。

这里的ways一定要用复数。因为thereare是Therebe句型的复数

形式。

2、getto到达.关本单元我们还要学习与get相关的短语：

geton上车getoff下车

3、onfoot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行

只能用介词ono

4、gotoschool的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。

5、USA和US都是美国的意思。另外America也是美国的意思。

6gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名

字，就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字，都要在前

面加the.gotoschool除外。

7、Howdoyougoto…？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三

人称单数，则要用:Howdoeshe/she...goto...?

8、反义词：

geton（上车）---getoff（下车）near（近的）一far（远的）fast（快

的）一slow（慢的）because（因为）一why（为什么）same（相同

的）一Afferent（不同的）

9、近义词:

seeyou—goodbyesure—certainly—ofcourse

10、频度副词：

always总是，一直usually通常often经常sometimes有时

候never从来不

Unit2Whereisthesciencemuseum?

♦主要单词：

library图书馆postoffice邮局hospital医院cinema电影

院bookstore书店sciencemuseum科学博物馆turnleft向左

转turnright向右转gostraight直行north北south

南east东west西nextto靠近、与相邻then然后

♦主要句子：

Whereisthecinema,please?请问电影院在哪里？

It'snexttothehospital.它与医院相邻。

Turnleftatthecinema,thengostraight.It'sontheleft.在电影院

向左转，然后直行。它在左边。

♦知识点：

1、near表示在附近，nextto表示与...相邻。它的范围比near小。

2、电影院在英语中称为“cinema",在美语中称为movietheatre.

3、for表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.如：

Walkeastfor5minutes.

4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：

thehospitaliseastthecinema.医院在电影院的东边。

5、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turnleftatthebanko在银行

左转。

6、find表示“找到”，强调找的结果。Lookfor表示“寻找”,强调找的

过程。

7、英文的书信与中文的书信不完全一样：

开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。

正文：英语是顶格写，中文要空两个格。

结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行,

放在一起且稍靠后一点儿的地方。

8、近义词：

bookstore==bookshop书店gostraight==godown直行after

school==afterclass放学后

9、反义词或对应词:

here（这里）一there（那里）east（东）一west（西）north（北）一south（南）

left（左）---right（右）geton（上车）一getoff（下车）

10>inthefrontof…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，infront

of而则表示在该地方的范围外。如：infrontofourclassroom是指在

教室的外面而且在教室的前面。而inthefrontofclassroom则是指

在教室里的前面。

11.befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。如：Iamfar

fromschoolnow.我现在离学校很远。

Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。

Unit3Whatareyougoingtodo?

♦主要单词：

thismorning今天上午thisafternoon今天下午this

evening今天晚上nextweek下周tomorrow明天tonight今

晚postcard明信片comicbook漫画书newspaper报纸

♦主要句子：

Whatareyougoingtodoontheweekend?你周末打算做什么？

I'mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?这个周末我打算去

看望我的外祖父母。

Whereareyougoingthisafternoon?你今天下午打算去哪里？

I'mgoingtothebookstore.我打算去书店。

Whatareyougoingtobuy?你打算去买什么？

I'mgoingtobuyacomicbooko我打算去买一本漫画书。

♦知识点：

1、Whatareyougoingtodo?你想做什么？询问他人在未来的打算。

Begoingto后面要跟动词的原形。

2>thisevening和tonight的区别：thisevening指的是今天晚上

睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，

一般是指一整晚的时间，通宵。

3、部分疑问代词的意义与用法：

⑴What什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：

Whatisyourname?你的名字叫什么？

Whatisyourfather?你爸爸是干什么的？

Whatisyourhobby?你的爱好是什么？

Whatisyourfavouritefood?你最喜爱的食物是什么？

What'syourmathteacherlike?你的数学老师长得什么样子?

(2)Where,在哪里，到哪里。用来问地点。如：

Whereareyoufrom?你从哪里来？

Whereareyougoingto?你打算去哪里？

Whereismyruler?我的尺子在哪里？

⑶When,什么时候。用来问时间。如：

Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？

Whenareyougoingto?你打算什么时候去？

Whendoyougotoschool?你什么时候去上学？

(4)whattime几点了。用来问具体的时间，如：

Whattimeisit?现在几点了?

(5)Whatcolour什么颜色。用来问物体的颜色。如：

Whatcolourisyourschoolbag?你的书包是什么颜色的？

(6)Whatkindof什么种类。用来问类别。如

Whatkindoffruitdoyoulike?你最喜欢哪一种水果？

(7)who谁。用来问人物是谁。如：

WhoisyourEnglishteacher?你的英语老师是谁？

Who'sthatman?那个男人是谁？

(8)whose谁的。用来问物体的主人是谁？如：

Whosepencilisthis?这是谁的铅笔?

Whosebikeisblue?谁的自行车是蓝色的？

⑼which哪一个。用来问具体的哪一个。如：

Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节？

Whichpencilisken's?thelongoneortheshortone?哪只铅笔

是Ken的？长的那支还是短的那支？

(10)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。

如：

Howareyou?你好吗？

Howisyourmother?你妈妈好吗？

Howaboutyou?你呢？

(11)howmany多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。

如：

Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书？

Howmanykitescanyousee?你能看见多少只风筝？

(12)howmuch多少钱。用来问物体的价钱。如：

Howmucharethey?他们多少钱？

Howmuchisyourschoolbag?你的书包多少钱？

(13)howold几岁了。用来问年龄。如

Howoldareyou?你几岁了？

Howoldisyourfather?你爸爸多大了？

(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如:

whydoyoulikespring?你为什么喜欢春天？

BecauseIcanflyktes.国为我可以放风筝。

(15)howlong多长

(16)howtall多高

4、Iwanttobe…我想成为...表示理想。

Unit4whafsyourhobby?

♦主要单词

hobbyrideabikediveplaytheviolinmakekitescollectstamps

liveteacheswatchesgoesdoesdoesn't=doesnot

♦主要句子

Whafsyourhobby?你的爱好是什么？

Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮。

Helikescollectingstamps,too.他也喜欢集邮

DoessheteachEnglish?No,shedoesn't.

她教英语吗？不。

Doessheteachyoumath?Yes,shedoes.

她教你数学吗？是的。

♦知识点

1、动词变为动名词的规则：

动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：

play一playingread-readingdo-doinggo-going

(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e,再加ingo

如：

write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母,

再加ingo如：

run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting

2、关于第三人称单数：

动词变为第三人称单数形式的规则：

(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的

一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

⑶动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

①一般情况下，在动词的后面直接加S。如：

read-readsmake—makeswrite—writes

②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加eSo如：

do一doeswash-washesteach-teachesgo-goespass

一passes

③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词

尾直接加s。如：play—playsbuy—buys以辅音字母加y结尾

的动词，要把y变为i,再加es。如：study-studies

④以f,fe结尾的名词，先把f,fe变为v,再加-es.

⑤特殊变化：have-has

(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否

定形式doesnt该句子中的其他动词就要使用原形。

(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn't.

动词恢复原形。如：helivesinBeijing.—hedoesn'tliveinBeijing.

(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后

面的动词也要变为原形。如：helivesinBeijing.—Doeshelivein

Beijing?

3、注意几个单词的变化：

hobby(复数形式)一hobbieshaveto(同义词)一must

Unit5whatdoesyourmotherdo?

♦主要单词

SingerwriteractoractressartistTVreporterengineer

accountantpolicemancleanersalespersonwork

♦主要句子

Whatdoesyourmotherdo?你妈妈是干什么的？

SheisaTVreporter.她是一个电视播音员。

Wheredoesshework?她在哪儿工作？

Sheworksinaschool.她在学校工作。

Howdoesshegotowork?她怎么去工作？

Shegoestoworkbybus.她乘公交车去工作。

♦知识点

1、一些由动词变化而来的职业名词：

teach-teacherclean-cleanersing-singerdance-dancer

drive—driverwrite—writerTVreport—TVreporter

act一actoract-actressart-artistengine-engineer

2、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：

（1）.确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代

替相应的划线部分。

（2）.把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

（3）.最后再把特殊疑问词提到句首。

以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：

Thisisabook?

①Thisiswhat.②Isthiswhat?③Whatisthis?

注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所

要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部

分提问最基本的过程。

然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：

(1).如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代

替划线部分即可。如：

1)HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish?

2)Mymother'sclothesareoverthere.Whoseclothesareover

there?

(2).如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动

词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为d。的相应的形式:

不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代

替。如：

1)Theyareplayingfootball.

©Theyaredoingwhat.(DAretheydoingwhat?③Whatare

theydoing?

2)Theywolfisgoingtokillthatman.

©Theywolfisgoingtodowhat.②Isthewolfgoingtodo

what?

③Whatisthewolfgoingtodo?

(3).如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊

疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：

1)Thatishispen.

①Thatiswhosepen.