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文档简介
部编版中考语文总复习一语言表达与运用突破训练
1.阅读下面材料,根据要求答题。
古诗词是我们心灵的栖()息地:pian()然而至的飞燕,令我们联想到"谁
家新燕啄春泥”的清新画面;亭亭玉立的夏荷,让我们惊喜于“小荷才露尖尖角”的盎
然生机。默诵“天苍苍,野茫茫",我们会顿生摆脱尘俗羁等()、走进自然家园的
情思;静吟“窗含西岭千秋雪”,我们能感受到东吴胜境的秀美,思mU()古人的高
雅情趣。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
①栖(___)息地②pian(___)然③羁绊(___)④思mil(___)
(2)同学们准备将古诗分类编辑成集。材料中的诗句可以编入以下哪个专题?()
A.诗与名胜B.诗与人生C.诗与自然D.诗与历史
(3)参照画线句,拟写一句话,表达阅读古诗词给你带来的感受。
2.阅读下面的文字,完成下列小题。
书卷气,是一种饱读诗书后形成的高雅的气质和风度,是良好素质的表现。一位学
者,在谈及学习和修养时说:“人要有点儿书卷气。”书卷气采自于书藉,得益于孜孜
不倦地读书。人通过读书,在幽幽书香潜移默化的熏陶下,浊俗可以变为清雅,奢华可
以变为淡泊,,o当我们走进书山,会发现里面的风景美不胜收。
这是骤雨初霁晴日丽天的一来彩虹,这是沉沉黑夜划破苍qi6ng的一道闪电,这是乌云
散去妆点西天的一抹晚霞!
(1)给下列词语中加点字注音,根据拼音写汉字。
不倦孜敢()骤雨初等()苍qiong()
(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)将文中画波浪线的句子缩写为短句(10字以内)。
(4)仿照语段中划线句子,续写两句。
浊俗可以变为清雅,奢华可以变为淡泊,,。
3.阅读下面一段文字按要求回答问题。(原创)
那年冬天,祖母死了,父亲的奉使也交xie()了,正是祸不单行的日子。我从北京到
徐州打算跟着父亲奔弯回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不
仅SUSU()地流下眼泪。
①将语段的加字注音。
拳使()奔弯()()
②给拼音写出汉字。
交xi©()susu()()
⑶改正文字出现的两个错别字。
改改
4.阅读文段,完成文后题目。
对于广大的关东原野,我心里怀着烟痛的热爱。当我回想起儿时的往事的时候,我想起
那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜睁
鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑
色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,
带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在1班直的大道上跑着,狐
仙姑深夜的词语,原野上怪ddn的狂风;我想起,……这时我听到
故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。
(节选自端木建良《土地的誓言》,有删改)
(1)根据文中读音,在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。
(2)“幽怨”中的“幽”字共画,“幽”字的第八画是。
(3)给文中加点的字注音。
(4)根据文意,仿照前两句的句式,在横线处续写一句。
阅读下面的文字,完成小题。
当春尽夏初,我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,
好像一堂树灯,又好像小学生的剪贴图案,布置均匀而带幼稚气。植物的生叶,也有种
种技巧:有的新陈代谢,瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微,渐乎其渐,
使人不觉(cha)其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣,但态度最
为坦白。在夏天,我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片,长得密密层层,望
去不留一线空隙,好像一个绿色的大屏—(zhang)o在我所常见的庭院植物中,叶子之
大,除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大,数目不多,那丁香结要过好
几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大,(甲),重重叠
叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。
(节选自丰子恺《梧桐树》,有删改)
5.依次给文中加点字注音和根据拼音写汉字全都正确的一项是()
A.zu查zhuo嶂B.cii查chu障
试卷第2页,总29页
C.cu察zhuo障D.zu察chu嶂
6.下列句子中加点词语能用括号中的词语替换且不改变句意的一项是()
A.好像一堂树灯,又好像小学生的剪贴图案,布置(部署)均匀而带幼稚气。
B.有的新珍代图(推陈出新),瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。
C.只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦自(坦荡)。
D.那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可藜(寥若晨星)。
7.根据语境,在(甲)处填写一句话,使上下文语意连贯,表达清晰。
阅读下面文字,完成下列各题。
我曾经三次到周庄,两次是在春天,一次是在冬天每一次都乘船游镇,然而每一次
留下的印象都不一样。第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨
雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一
幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得
及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑
斑积雪,在路边,在屋ji,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片
晶莹,令人目xgn.古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对
比强烈的版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋
yan下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正
从石缝中渗出来。细细di听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,
裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。
8.给文中加点字注音。
①晶荤_____
②拳拳____
③渗_____出来
9.给文中拼音写出汉字。
①屋ji
②令人目xuan
③屋yan
®di听
10.仿照划线句子,写一个句子。
11.阅读下面的文字,按要求作答。
自古以来,在诗文中,秋天使人联想的是肃杀,是萧瑟①(AsGBshe),是荒林,是萋
草。然而,秋虽没有春天的阳气勃勃,也没有也不像却也别有一番(甲)(A一
次B一种)滋味:刘禹锡偏爱“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪气,林语堂欣
赏秋天里月正圆、蟹正肥、桂花皎洁,郁达夫钟(乙)(A聚集B深厚)情蓝色或白色
牵牛花底几根疏疏落落的秋草,史铁生难忘烂漫热烈泼泼洒洒的北海菊花,林清玄向往
的却是秋日薄②(Aba。Bb6)暮、用菊花煮竹叶青、人与海棠俱醉……
(1)为文中①②处加点字选择正确的读音,只填序号。
(2)为文中甲乙处加点字词选择正确的解释,只填序号。
(3)请根据文意,仿照画线句,在横线上将句子补充。
12.12.综合性学习。
(1)仿写句子。
生活处处有语文,请你仿照示例,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在
穿越斑马线时注意安全。
示例:你让出的是一点时间,收获的是一份安全和幸福。
(2)请将下面内容概括成一句话新闻(不超过14个字)
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998
年起设立的爱丁堡科学奖,每年办法给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中
国获得这一奖项的第一人。
13.阅读下面语段,完成下列小题。
新学期开始了,我们发现七年级下册语文书,带给我们太多太多的感悟和体验。读
都德的《最后一课》,我们感受到小弗郎士为不能学法语的ao悔;在光未然的《黄河颂》
里,感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木尊良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广
大的关东原野上炽痛的爱国情怀;读臧克家的《闻一多先生的说和做》,我们感受到了
闻一多先生卷挺古代典籍时qiG而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先鲜
为人知的背后为国献身的情怀;________________________________________
①结合语境,给加点字注音,并根据拼音写出汉字。
ao()悔外()痛qie()而
不舍
②文中有一个错别字的一个词是“",应改为“”
③“鲜为人知”中“鲜”的意思是“钻探”在文中的意思是
试卷第4页,总29页
④请仿照前面句子在短文横线处续写一句。(也可写在下面横线上)
14.阅读下面的文字,回答后面的问题。
“三生三世十里桃花”热播以后,全国掀起了“桃花热”。某地举办了桃花节,放
眼望去,联绵起伏的山上,万里桃花粉嫩娇俏。细雨中,桃花娇艳人淘醉;清风拂处,
柔嫩婀娜。
(1)文段中有两个错别字,请找出并改正。
改为改为
(2)文段中有一处标点使用错误,请找出并改正。
(3)请你根据桃花节的这个情景,补写下联。
上联:山上粉嫩娇俏
下联:_________________________________
15.阅读下面一段文字,完成后面小题
生命是什么?生命是精巧的小诗,清新流畅,意蕴深长;生命是优美的乐曲,音韵
和谐,wanzhu%i悠扬;生命是aoxiang的雄鹰,搏击篮天,展翅高飞。
生命是什么?生命是朱自清眼中奇异的女儿绿,牵动文人的情思,带来精神的欢愉;
生命是陆蠡案前固执的常春藤,装饰抑郁的心情,展现不屈的灵魂;B
生命是多么shEnsui的话题,它包含着人世间一切最极致的体验,生命的意义是如
此厚重,无论我们怎样A____(全力以赴/不遗余力)都不为过。因为我们生而为人,
生而为众生。
(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(2)从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
A处的短语是。
(3)划线句正确的标点符号应该是:
(4)结合语境,在B处横线上仿写恰当的句子。
阅读下面的语段,完成小题。
我何其幸运,可以看到美的事物,看到一朵野姜花在湿润的空气里慢慢绽放,看到天空
中行走散步的云变幻多姿。我何其幸运,可以听到美的声音,听到鸟雀啼鸣低回宛转,
听到蛙虫喧叫热闹欣喜。我何其幸运,。生命是不会有真
正的黑暗的。
16.请将语段中的词语“何其幸运”,用正楷字工整地抄写出来。
17.以下四组词语字音字形都正确的一项是:()
A.变幻多至zhi低回曳wdng转
B.花团锦超cti义愤填亶yIng
C.风尘苦旅1口幽you游自在
D.根生覆_di固麟次栉chi比
18.仿照以上语段中的划线句,将句子补充完整。
19.阅读文段,完成下列题目。
在岁月交替的时光里,盐城的初冬,悄然走进了人们的生活。只要你细心地体验,
你就会发现,风开始由凉而增添着冷jun的寒意。梧桐树的黄叶一个劲儿地翻卷飘落,
没几天工夫竟成一树光棍;,o落叶纷飞这一现象告诉了人们,树木
饱览了岁月的苍奏,一桩黄起宜接要散尽的色彩,.秋旦黄汁至宜最卮的装守,。一进入冬季,
零落成泥碾作尘将是它心怡的归宿。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
冷jun归宿
(2)划一句子中有两个错别字,请指出并改正。
改为改为
(3)给文中横线上补写句子,要求与前面一句句式相同,上下文语意连贯。
阅读下面的文字,完成各题。
生命,是一树花开,或安静或热烈,或解褰或季聚。生命中,总有一些令人唏嘤的空白,
有些人,①;有些东西,②;有些错过,③,记忆的风,是一滴书蒙
划连、薄如蝉翼的泪,轻轻一碰,便会渗出如兰的情怀。记忆的风,是一树花开,那些花开
雨落的日子,永远是生命中最美的一段时光,镌刻在心的鹿财,不曾忘怀。那份暖任凭雨
打风吹,仍挺拔在型声回”的时光背后,及烂出一层记忆的花瓣,唱尽抄理还西的幸福第
的,在流年里含泪微笑。我披着阳光的笑容,险听生命中最感人的音符,一些饱满的情节
似蝴蝶的羽翼,在波光涟满的大海上起伏。
20.下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是()
A.镌(ju5n)寂寞晶莹剔透
B.绚(xuM)璀粲阴晴圆缺
试卷第6页,总29页
C.聆(ling)笙歌扑朔迷离
D.嘘(xH)扉页波光涟潮
21.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()
A.①让你留恋,却终生遗憾②让你牵挂,却不能相守③让你羡慕,却不能拥有
B.①让你牵挂,却不能相守②让你羡慕,却不能拥有③让你留恋,却终生遗憾
C.①让你牵挂,却不能相守②让你留恋,却终生遗憾③让你羡慕,却不能拥有
D.①让你羡慕,却不能拥有②让你牵挂,却不能相守③让你留恋,却终生遗憾
阅读下面的文段,完成下列小题。
中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、
人生观、价值观很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治(bAo)
负,“位卑未敢忘国忧”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的①,“富贵不
能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的②,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、
“鞠躬尽净,死而后已”的③等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,
我们都应该继承和发扬。领导干部还应该了解一些文学知识,通过提高文学鉴赏能力和
审美能力,陶冶情操,培养高尚的生活情趣。许多老一辈革命家都有很深厚的文学素养,
在诗词歌赋方面有很高的造承。总之,学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情
飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、(biAn)是非。我们不仅要了解
中国的历史文化,还要放眼世界,了解世界上不同民族的历史文化,去其糟粕,取其精
华,从中获得启发,为我所用。
22.文中加点字读音和括号内应填写的汉字,完全正确的一项是()
A.cuizhi报辨
B.cuiyi抱辨
C.zuyi报辩
D.zuzhi抱辩
23.对“忧”字和“避”字笔顺,判断完全正确的一项是()
A.“忧”的第二笔是竖“避”字的第三笔是撇
B.“忧”的第二笔是点“避”字的第三笔是捺
C.“忧”的第二笔是竖“避”字的第三笔是捺
D.“忧”的第二笔是点“避”字的第三笔是撇
24.文中①、②、③处填入的词语依次是()
A.献身精神浩然正气报国情怀
B.报国情怀浩然正气献身精神
C.浩然正气献身精神报国情怀
D.献身精神报国情怀浩然正气
25.观察下面四张图片,回答后面的问题。
,、z------------
踌躇不前惟妙惟肖红桃映日一川霞
旁溢斜出方始圆凿
在这次研讨会上,老师们
交换了广泛的意见。
(1)图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。
答:改为改为
(2)图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联。o
(3)图片四中的句子有语病,请提出修改意见。=
26.阅读下面的文字,完成问题。
徜徉于桃花潭呼,没有r6ng杂的羁绊和束缚。(A)初夏的阳光有了些许暖意。尽
管同属江南且毗邻而居,但我们踏上安徽土地,(B)青山绿水萼然被午后的阳光镀上温
暖的色彩。那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒
雅熏染过,(C)显得那样雅静缱绻,悦目怡人。(D)但凡烙着地域元素和色彩的人文、
物事、景致,都会成为一座古城、一个古村落唯美的韵脚,令人思幕。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
桃花潭畔rong杂搴然
(2)文中有错别字的一个词语是“",这个词语的正确写法是“”。
(3)文中"羁绊"的意思是o
(4)“总有一种新奇的感觉”一句是从原文中抽出来的,将它还原,应放在_______处。
27.阅读语段,按要求完成下面各题。
正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田!看着同学被父母cii拥着
走向考场,我没有丝毫蛾妒和掌怨。因为我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩
作战。考场上,我在恣意挥毫麦田里,父亲在挥汗如雨。我们在各自的麦田里收获
着自己的“麦子”。那年,我考取一所重点院校。以后,求学,工作,一路栉风mil雨。
我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子,我有我的麦田,我要考取的不是功名,那么把
父亲的期望,颗粒归苍。
试卷第8页,总29页
(1)根据拼音写汉字:c€i()拥栉风m£i()雨
(2)给加点字的注音:姨妒()埋怨()
(3)文中“”处填入哪个标点更恰当()
A.;B.,C.----D.?
(4)文中有一处关联词语搭配不当,应改为:()
(5)文中有一个错别字应改为()
28.阅读下面的文字,完成小题。
你看那,老济南人口中的“三股水”zh6u夜不息地冒着,袅袅乳气蒸腾着四散飘
mido,泉水争先恐后般地你不让我我不让你地往外涌。耳边只听得“扑腾,扑腾,扑
腾”的声音。池里的小鱼儿不时地跃出水面洒欢。它们可跳不过这三股泉呢。涌泉离水
面足有半米高了.上半部雪白,下半部碧绿。定睛望去,这泉水就像是有人在一捧一捧
地往外掏着什么碧玉珍珠,哗啦,哗啦,哗啦,永远也掏不尽似的。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
zhou()夜蒸腾()飘mido()
(2)文中有错别字的一个词语是“”,正确写法是“”。
(3)“袅袅乳气”中“袅袅”的意思是()
A.烟气缭绕升腾的样子B.细长柔软的东西随风摆动的样子C.声音绵延不绝
(4)把文中画横线的句子改为反问句。
29.阅读下面的文字,完成小题。
陋室,位于马鞍山市和县。《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡任和州刺史时所创作的一篇
托物言志骈体铭文。全文短短81字,作者借赞美陋室抒写自己志行高洁、安平乐道、
不与世俗同流合污的意趣。现修缮后的陋室共3幢9间,呈品状,依山傍水,风光秀丽。
主室斗拱飞檐,古雅别致,内有刘禹锡sQ像。偏屋白墙黑瓦,简朴小巧,石铺小院,绿
茵遍地。整体布局典雅庄重,古朴生辉。逑也是一处蓍多的量速、。
(1)根据拼音写汉字给加点的字注音。
膻室()修缙()sii()像
(2)画线句中有错别字的词语是“"正确写法是“”。
(3)“古雅”一词的意思是o
(4)把文中画波浪线的句子改为反问句。
30.阅读下面的文字,完成小题。
习近平主席说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先
锋。”中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄bGi出的民族。历久弥新的英雄精神是中
华民族的宝贵财富。今天,中国正发生着日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更需
要英雄精神。让我们名记光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复
兴的磅b6力量。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
英雄bGi()出磅b6()崇尚()
(2)文段中有错别字的词语是“",正确写法是“
(3)“历久弥新”中“弥”的意思是:
A.满;遍B.填满;遮掩C.更加D.久;远
(4)把文中画线的句子改为反问句。
31.仿写叠词
⑴绿油油⑵稀稀疏疏
阅读下面的文字,完成下列小题。
痛苦的(历练/磨练)往往是人生不可或缺的一部分。面对困难,我们要做的不是
①,不是把困难放大来羁绊人生。放大困难的隼,永远成不了蝶;放大困难的鸟,
决不会在烈火中重生。我们要做的是②,用乐观擎电的(浩然/浩荡)之气点化
人生旅途中“千里快哉风”的惬意!“乌台”的暗流挈尽了苏轼昔日的荣耀,颠河流离
取代了曾经的风光等月。但苏轼毕竟是苏轼,他能驾一叶用舟,出没于惊涛骇浪而从容
应对,豁达处之。他远离了嗔瞿,回归于清纯空灵;他习惯了淡泊,才情更加俟悔洒脱;
他③,做到宠辱不惊。历史永远记住了这个响彻千古的名字——苏东坡。
32.文中加点字的注音和字形不正确的一项是()
A.期(rong)像理B.颠冲(pei)流离前注
C.展(pian)舟嗔第D.等(ji)月聊尽
33.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()
A.磨练浩然B.历练浩荡
C.磨练浩荡D.历练浩然
34.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()
A.用迷雾来遮盖心灵的光辉用心灵的月光把黑夜的路照亮不怕困难
B.用心灵的月光照亮黑夜的路用迷雾来遮盖心灵的光辉明白了如何应对困
难
C.用迷雾来遮盖心灵的光辉用心灵的月光照亮黑夜的路明白了如何应对困
难
D.用心灵的月光把黑夜的路照亮用迷雾来遮盖心灵的光辉不怕困难
试卷第10页,总29页
35.阅读下面的文字,完成下列小题。
立春之美,没有桃花肉红、萱草肥绿的艳俗,完全是一种A(清淡淡雅)
的静静等待着的含蓄美。残雪羹然还去r6ng尽,但是子梅已经在四拗史shii影横斜,占
尽工风情;o水仙花尽情享受着即将被替换的阳光,枝条摇曳,金盏簇拥。
本是素馨之花,竟也会被激发出、拥挤成甜俗的浓香。这令人想到,梅也好,水仙也好,
其实本质都是免不了争春的。真正唯一不争的是春兰,虽然她依然故我,仍然静静地只
甘居墙角架上一里。与梅或水仙比,它绝不怒放,漫长地B(哺育孕育)良久,
才偷开半朵,只为自由之赏。
(1)根据拼音写出汉字,给加点字注音。
rong()尽shu()影横斜一隅()
(2)从文中括号里选择恰当的词语。
(3)文中画线句有语病,请修改。
(4)仿照文中划波浪线语句,仿写一句话。
36.阅读下面的一段话,按要求答题
①合上书页,静静躺在床上,我不装()思绪万千。是啊,人的生命是那样短
暂而宝贵,我无法增加它的长度,但我可以努力增加它的宽度。在人生的旅程中我要做
勇敢的攀登者,用脚步丈量每一座山峰;我要做无畏的航行者,用船jiMg()征服
每一处险滩;我要做,O
②阅读名著真是一种享受,它带给我无穷无尽的欢乐,让我远离烦恼和忧愁。阅读
名著也是一种心灵的慰jiM),它帮助我战胜寂寞和孤独,指引我认识善恶和美丑。
阅读名著,使我懂得了生命的意义、人生的价值。朋友们,让我们一起阅读名著吧!
⑴请根据拼音和语境写出汉字或给加点字注音
不辇()jiang()®jie()
(2)结合语境,在第①段横线处填写一恰当的句子,使它与前面两句话语意连贯,句式
相同。,o
37.阅读文段,完成文后题目。
等待久了的田圃跟牧场
等待久了的鱼塘和小溪
当田圃冷冻了一冬禁锢着种子
牧场枯黄失去牛羊的踪迹
当鱼塘寒浅留zhi着游鱼
小溪渐渐yin哑歌不成调子
雨说,我来了,我来探访四月的大地
(节选自《雨说》)
(1)根据文中读音,在田字格里正确规范的写出这两个汉字。
(2)给文中加横线的字注音。
(3)“探访”中的“访”字第五画是“”。
38.我国书法源远流长,对联在千余年的发展中一直与书法紧密相连。请赏读下列书法
作品,选出对应的上下联,并挑选自己喜欢的一副对联,将其正确、规范地书写在田字
格中。
华
4天心人
有寞典
可日能信
延
方增不
年
明存、立
39.为下面句子加标点断句,然后连同标点一并用楷书规范工整地抄写在后面的格子里。
子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲
不逾矩
40.阅读下面的文字,按要求作答。
这样纯粹的声音,这样仿佛溅着绿魂的声音!它朴素的本质,让我感到一种生活的
试卷第12页,总29页
快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声,我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙,墙身
挟以盛开招展的牵牛花,端庄古雅的宫粉茶花,悠香挺拔的寿星桃,以及各类错综复杂
的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中,有蔬菜摇yG,,有春风吹动泥土发出
的细碎“琴声”。在“琴声”里,我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
纯秤()摇ye()
(2)文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
(3)“空荡无人”中“荡”的意思是()
A.闲逛B.洗涤C.摇动D.广阔空旷
(4)仿照前面的句子,在文中的横线处再仿写一句:
41.阅读下面一段文字,完成后面的题目。
文学是一个xuAn()烂迷人的世界。文学是一幅意境高远的国画,你尽可欣
赏蓝天白云;文学是chA()紫嫣红的花园,你尽可shun()吸雨露花香;文
学是,-走选逡个世界,.我们熊碉历见龙的置惠,.圭富绝渣的情
感,一一惠明高贵的灵魂。
(1)根据拼音写出汉字。
(2)画波浪线的句子有两个错别字,请找出并加以改正。
(3)在横线处续写句子,使之与前文构成一组排比句。
42.指出下列句子运用的句式,并分析其表达效果。
(1)凭什么要杀死李先生?
句式:表达效果:
(2)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!
句式:表达效果:
⑶你们完了,快完了!
句式:表达效果:
(4)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?
句式:表达效果:
阅读下面一段文字,完成下列小题。
我喜欢出发。
怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的wei'6,真是遗憾;见了大山的wei'6,没见过
大海的haohan,仍然遗憾;见了大海的h&ohan,没见过大漠的广袤,依旧遗憾;_
B,,还是遗憾世界上有不绝的风景,我有不老的心情。
于是,我还想从大山那里学习深刻,我还想从大海那里学习勇敢,我还想从大漠那
里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种blnBn的人生。
——汪曾祺《我喜欢出发》
43.根据拼音在田字格内依次用正楷写出相应的汉字。
44.请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号应是0
45.根据上下文在B处再写一句,要求上下文文脉相通。
B,______________
阅读下面一段文字,完成问题。
几度花开又花落,几度叶绿又叶黄,还没来得及数一数身后那串深深浅浅、歪歪扭扭的
脚印,不经意间,我们走进初三已经3个多月了。怦然心动的我们或许还有几许惶惑,
但更多的是几分激动。我们似乎看见命运之舟若隐若现,似乎qingting到来年六月的
战鼓在集结召唤,!不必叹息,不再y6uy£i,A(守望/守护)心
中的梦想,勇敢地追求,伤nrdn来面对,因为我们知道:成长比成功更重要!
46.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
47.从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。
48.结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。
49.阅读下面文字,完成问题。
传说老君是个老顽童,不喜欢受束缚,他常常在闲(xid)之余偷溜到人间欣
赏隽()妙的风光。一天,老君又偷偷溜到人间来到泉州清源山观景。当他
凝眸着这()的山景,闻着这()的花香,完全陶醉在这一切中的时候,
他看见一个大火球朝惊慌失措的人们扑去,一时怒火冲天。老君打败了火精,但火精乘
机逃之夭夭。他为了让火精不敢再来骚扰人民,便舍身化成一尊神像,从此,这位石将
军便一直镇守在清源山脚下□造像逼真生动地表现了老人慈祥、安乐,成了一种健康长
寿的象征。泉州民间有一句俗语:“摸到鼻,吃百二;摸至U目,吃百六”。
试卷第14页,总29页
(1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
闲(xid)隽()妙
(2)文段中两()处应填写的词语是()。
A.绚丽浓郁B.如诗如画沁人心脾C.梦幻绮丽
(3)划线句是病句,请加以修改。
语言运用。
50.根据拼音正确填写汉字。
一粒种子,可以无声无息地在泥土里fU()烂掉,也可以长成参天大树;一个人,
可以lulu()()无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光mang
()»
51.请选择两个词语写一段话。
嗓亮花枝招展秀气澄清抖擞
52.阅读下面的文字,完成小题。
读书的时候,人是专注的,因为你在ling听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地
谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以
使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会延袭洗耳倾
听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生
命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你的双m6u了。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
ling()听谦逊()双mou()
(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)”拍案叫绝"的”案“意思是:o
(4)将文中画线的句子改为反问句,不得改变原意。
倾听,是让人神采倍添的绝好方式。
53.读下面一段文字,完成段后题目。
打开七年级上册语文课本,展现在我们面前的是精彩的语文世界,这里花团紧簇,
美不胜收。双腿场n()痪的史铁生笑看生死,毫无狭猿之心的白求恩以身xtin()
职,慷kAi()无私的牧羊人令人敬佩,,炫耀新衣的皇帝滑
jl()可笑……在语文的世界里,我们收获着满满的幸福感。
(1)根据拼音填写汉字。
(2)上面语段中有两个错别字,请找出来并改正。
(3)根据上下文,在文中横线处填写一个句子,使上下句文意通顺。
54.中华书法历史悠久,博大精深。请欣赏书法作品,按要求答题。
4
一
世3
A次
4他
仗
小
(1)对这幅书法作品理解正确的一项是()
A.这是一幅草书作品,笔画连绵省简,龙飞凤舞。
B.这是一幅隶书作品,横画长直画短,呈扁宽形状。
C.这是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展、流畅。
D.这是一幅篆书作品,笔画瘦长圆滑,有古代象形字的特点。
(2)请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。
55.下面这则应用文有四处错误,请找出并加以修改。
寻物启示
本人昨天下午不慎在新世纪超市丢失蓝色背包一个。包内有小米手机一个,工行卡
一张,人民币150元。望拾到者与本人联系,不胜感激!
此致
敬礼!
王明2018年4月18日
56.阅读下面的文字,完成各题。
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。
再过两个月,燕子pidn然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植
物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下
来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,
准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字
萌发()风雪强途()pidn然()
(2)找出文中错别字的词是“”,这个词的正确写法是“”
试卷第16页,总29页
(3)这段文字采用了的说明顺序。
阅读下面一段文字,完成后面小题
文学是美好的。它如纯美的天籁,拂去尘世的喧嚣;它似qlngchd的甘泉,zlrun
干涸的心田;,o读文学,我们可以ling1设到绮丽的自然风光;
可以赏读到隽永的诗词歌赋;可以聆听到睿智的人生思考……同学们,何不漫步文学丛
林,赏读名家作品,让文学充实你们的精神世界口这样你们一定会感到,读文学真是一
件快乐的事情。
57.根据拼音用正楷字写出相应的汉字。
58.结合语境,在横线上仿写恰当的句子。
59.给口处填上恰当的标点符号:
60.阅读下列文字,完成习题
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的
世界立即变得kAng奋了使人想起晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明
晰了的大彻大悟!容不得炉绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
(《安塞腰鼓》)
(1)注音或写汉字:kang奋晦暗闭塞jl绊
(2)找出错别字并改正:改为
(3)根据划线句子句式特点再仿写一句:___________________________________________
61.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)我会猛地把手边的东西向四周的墙壁。
(2)母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地着我的动静。
(3)母亲过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好
好儿活……”
(4)母亲进来了,________在窗前:”北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”
A.摔听跑站B.扔看扑挡
C.摔听扑挡D.丢看走站
62.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①所谓“绚烂之撅趋于平淡”,就是这种境界。
②作文知道割爱,才是进入第三阶段的征象。
③芟除枝蔓之后,才能显着整洁而有精神,清楚而有姿态,简单而有力量。
④不成熟的思想,不稳妥的意见,不切题的材料,不扼要的描写,不恰当的词字,
统统要大刀阔斧的加以削删。
⑤须知敞帚究竟不值珍视。
A.②④③①⑤B.②⑤④③①C.④③⑤②①D.④⑤①③②
63.给下列句子排列顺序,最恰当的一项是()
①集众多优势于一身,深圳作为核心引应当仁不让
②在大湾区城市群里,深圳经济总量最大,形成湾区经济战略理念早,制度创新优势明
显,开放程度高
③增强核心引功能,深圳有基础
④同时,深圳是科技创新高地,而打造国际科技创新中心恰是粤港澳大湾区的核心目标
之一
A.①②③④B.③①②④C.③②④①D.④①②③
64.给空缺处选填语句,最恰当的一项是
一道又一道菜从小谢厨师的手中送出,就像精美的艺术品。老顾客们安静地、细细地品
~ZX,O
A.就像欣赏彩画
B.他们就像咀嚼山珍海味
C.他们就像口味专家
D.就像鉴赏珍宝
65.下列句子表述正确的一项是()
A.《从百草园到三味书屋》不是按照时间的先后顺序来记叙作者儿时生活的。
B.朗读“呼兰河这小城里边住着我的祖父。”这句话时,应用降抑调。
C.“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”用了以静衬动的手法突出了山林的幽静。
D.“荡胸生层云,决眦入归鸟”是对偶句。
66.下面句子朗读节奏划分不正确的是()
A.乃令/符离人葛婴/将兵/循斯以东
B.寡人欲以五百里/之地易/安陵
C.然/侍卫之臣/不懈于内
D.则命一上将/将荆州之军/以向宛、洛。
67.下列语序的排列,最恰当的一项是()
①形成景观空间和情感空间的双螺旋,公园的建设使沐河成为莒县城市一条具有生机和
试卷第18页,总29页
活力的希望之河、生命之河、绿色之河。
②公园结合沐河两岸用地特点及县城发展总体规划,采用“珍珠项链式结构”,由南至
北沿线布置了城市绿洲、沐水拖蓝、古今夕照等n个主要景观功能区和50个景观节点。
③按照“借山水胜景,揽天地入怀;扬莒县文化,绘沐河景观”的总体目标,融合现代
城市经营理念,打造、艺术与城市的标志性景观。
④莒县沐河公园景观规划北起206国道杨店子桥,南至望海大道,全长15.3公里,规
划总面积1180公顷,其中景观绿地856公顷、水域324公顷。
A.③④①②B.③④②①
C.④③①②D.④③②①
68.填入下面语段横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是()
深夜听泉,别有一番滋味。泉水浸着月光,听起来格外清晰。白日里浑然一片的泉
鸣,此时却能分出许多层次:;;;。
①那厚重如贝斯轰响者,应为万道细流汇于空谷
②那柔曼如拉提琴者,是草丛中淌过的小溪
③那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉
④那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,瀑布落下深潭
A.②③①④B.②④③①C.②①③④D.③②④①
69.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①值得一提的是,这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴。
②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物。
③又因为它的贝体呈长椭圆形,很像人的舌头,也有叫它“舌形贝”。
④资料显示,它是现今最古老的活化石,至今有几亿年的历史。
⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆,下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽,所以俗称“海
豆芽”。
A.②④③⑤①B.②⑤③④①C.①②⑤③④D.①②④⑤③
70.下列句子排序最恰当的一项是()。
蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有如此非凡本领呢?因为蜜蜂
,=加之,因此在搜索同产
面积的情下,»
③们的工作远远比狗有效
②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐
③这种昆虫经常是群体动物
④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味
A.①②③④B.②①③④C.②④③①D.③①②④
71.下列句子使用的表达方式与其他三句不同的一项是()
A.仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!
B.他用两手攀着上面,两脚再向上缩。
C.那里栽着几棵柳树,柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
D.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
72.将语段后的三个句子依次填入横线处,恰当的一组是()
文学是一幅意境高远的中国画,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;,
你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹
的浓香,黄菊的清爽;,你尽可品味自娱,深尝陶醉。
①文学是一座娓紫嫣红的百花园②文学史一杯回味无穷的香茗③文学是一首清脆圆润
的古曲
A.①③②
B.③②①
C.③①②
D.②①③
73.填入下面横线处的句子,与上文街接最恰当的一项是()
海面上长列的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声,有时像大炮轰发,
海风狂卷,海涛怒立,冲激着灯塔下的石矶,O
①有时又像远处人声嘈杂
②继而又像人长叹的声音,或者也像一种呜咽
③以至完全寂静
④再后来又是一阵猛厉的大声,惊心动魄
⑤有时像森林呼啸
A.②⑤①④③B.④⑤①③②C.①⑤③④②D.⑤①③②④
74.给下列句子排序,正确的一项是()
①我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。
②这是我永远忘不了的经历。
③我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。
④最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。
A.②①③④B.④②①③C.③④①②D.①④③②
试卷第20页,总29页
75.下列句子语言得体的一项是()
A.本人丢失的身份证,承蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙中专程前去致谢,
请在家恭候。
B.小王在劝阻同学不要在走廊追逐打闹时说:“别再疯了,这里严禁追逐打闹。”
C.小赵老师对教学经验丰富的张老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您不吝赐教。”
D.会议开始前主持人特别提醒:”为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自
负!”
76.把下列句子组成语段,顺序排列最合理的一项是()
①人工智能时代,最核心的源头是新的算法、配套的芯片以及基于人工智能云平台的服
务能力,这是大波浪。
②任何时候,国家发展或者行业发展都必须坚持大波很和小波浪共同前进。
③今天人工智能产业发展绝不是单个企业,单个行业,单个科学家的事,而是一个伟大
的社会历史进程。
④各种穿戴式设备、APP应用等都是小波浪。
A.①④②③B.③④①②C..③①④②D.②①④③
77.下列句子语言表达得体的一项是()
A.在十字路口,立着警示大家注意安全驾驶的广告牌,上面写着:多拉快跑,争分夺
秒。
B.你的文稿,我已经看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
C.方明不小心踩了李丽一脚,方明马上道歉。李丽说:“没关系,你又不是有意的!”
D.家长对老师说:“令郎在艺考中获得好成绩,多亏老师悉心指导,我们全家都很感
激您。”
78.填入语段的空缺处,语意连贯的一项是()=(2分)
赶快为你的父母尽一份孝心!也许是一处豪宅,也许是;也许是大洋彼岸
的一只鸿雁,也许是近在咫尺的;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上
的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一个野果;也许是花团锦簇的盛
世华衣,也许是……在孝的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定
要抓紧啊!
A.一朵小花一片砖瓦一个口信一双洁净的旧鞋
B一片砖瓦一个口信一朵小花一双洁净的旧鞋
C.一片砖瓦一朵小花一个口信一双洁净的旧鞋
D.一个口信一片砖瓦一双洁净的旧鞋一朵小花
79.对下面文言句子或诗句理解有误的一项是()
A.南阳诸葛庐,西蜀子云亭:南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。
B.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发:李云的文章有建安时代的风格,又有谢眺清新
秀发的诗风。
C.枯藤老树昏鸦:攀附枯藤的老树上,栖息着黄昏归巢的乌鸦。
D.千嶂里
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