2023-2024学年三亚市五指山市数学三下期末复习检测试题含解析

2023-2024学年三亚市五指山市数学三下期末复习检测试题一、用心思考，我会选。1．最小的三位数与最大的两位数的积是（）。A．990 B．9900 C．990002．1900年的第一季度一共有（）天。A．90 B．91 C．89 D．923．淘气在一段直跑道上跑了4个来回，一共跑了400米，这段直跑道长（）米。A．50 B．100 C．2004．25×8积的末尾一共有（）个1．A．2 B．3 C．45．两个数相除,余数是7，除数最小是().A．8 B．7 C．6二、认真辨析，我会判。6．所有的对称图形都只有一条对称轴。（____）7．下图的运动是旋转。（_____）8．5厘米＝0.05米。（________）9．边长1cm的正方形，面积是4cm²。（_______）10．两位数乘两位数，积是四位数。（______）三、仔细观察，我会填。11．在()里填上合适的单位。一个花坛的面积大约30()大树高约14()一枚邮票的面积大约是4()文具盒长20()文具盒表面面积约300()一个花圃的面积约30()12．8个（____）是248,（____）个8是1．13．如果△×8=126，那么△×80=（__________），800×△=（__________）。14．在括号里填上适当的单位课桌面的面积约24（____）黑板长4（____）15．三位数乘两位数的积可能是（______）位数，也可能是（______）位数。16．10个苹果，平均分给5人，每人分得这些苹果的，每人分得（）个。17．用24时计时法表示上午10：00和晚上10：30，分别是_____和_____．18．在括号里填上合适的单位或数。（1）厨房的面积约9（______）（2）课桌的长是12（______）（3）橡皮擦的面积约3（______）（4）48时＝（______）日（5）9.5元＝（______）元（______）角（6）500平方厘米＝（______）平方分米四、认真细致，我会算。19．直接写得数32×2=________364＋36=________93－54=________40×7=________53×3=________207×9=________500×6=________0×29=________33÷8=________45÷7=________－=________＋=________1－=________7×201≈________390×8≈________24－24÷6=________4＋6×5=________（72-32）÷8=________20．列竖式计算。（带☆号的要验算）7.2－2.7＝432÷4＝☆45×82＝827÷3＝45.5＋15.8＝☆951÷5＝21．计算下题．先把自己的想法画出来，然后在等号后面写出结果．计算＋＝五、动手操作，我能行。22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。23．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷524．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．下面是三年级两个班的同学最喜欢的体育项目的人数统计表。跳绳踢毽乒乓球羽毛球三（1）班20161512三（2）班15141018(1)这些项目中哪个最受同学欢迎？是多少人？(2)两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多几人？26．（1）用一张长方形纸如图所示，剪一个最大的正方形（边长为整厘米数），剪出的正方形的面积是多大？（2）剩下的纸还能剪出几个面积是1平方厘米的小正方形？27．一根彩带，包扎礼品盒用去它的，做头绳用去它的，做头绳比包扎礼品盒少用这根彩带的几分之几？28．将两个完全一样的长方形拼成一个大长方形(如下图所示)，周长减少了30厘米，大长方形的面积是多少平方厘米?29．下表是二（1）班学生每天玩游戏时间情况统计表：（1）将统计的人数填在下表里．时间20分钟以下20分钟至1小时1小时以上统计人数（2）二（1）班参加调查的人数一共有多少人？（3）请你提出一个数学问题，并解答．

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据题意可知：最大两位数是99，最小三位数是100，相乘即可求积。【详解】100×99＝9900；故答案为：B。【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算，关键先找出最小三位数与最大两位数。2、A【分析】根据年月日的知识，1、3、5、7、8、10、12是大月，大月31天，4、6、9、11是小月，小月30天，2月是特殊月，平年2月28天，闰年2月29天。一年分四个季度，每三个月为一个季度；要判断一年的第一季度有多少天，关键是判定该年是平年还是闰年，平年2月28天，闰年的2月29天，即平年比闰年的第一季度少1天。判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数。【详解】1900÷400＝4……300

1900年是平年，2月28天。31＋28＋31＝90（天）

即1900年的第一季度是90天。故答案为：A【点睛】此题是考查年、月、日的知识，属于基础知识，每年的下半年天数是固定的，上半年、第一季度都包括2月份，2月份是特殊月，天数不固定，要记住。容易出现的错误是整百数也除以4。3、A【分析】跑1个来回就是跑了2个直跑道长度，则跑了4个来回就是跑了4×2个直跑道长度。而跑了4个来回共跑了400米，则这段直跑道长400÷（4×2）米。【详解】400÷（4×2）＝400÷8＝50（米）则这段直跑道长50米。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确跑了4个来回就是跑了8个直跑道长度。4、A【解析】试题分析：根据整数乘法的计算方法，求出25×8的积，然后再进一步解答．解答：解：25×8=211；211的末尾有2个1；所以，25×8积的末尾一共有2个1．故选：A．点评：求两个数的积的末尾1的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．5、A【解析】略二、认真辨析，我会判。6、×【详解】所有的对称图形不是都只有一条对称轴。例如：长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴等等。7、×【解析】略8、√【分析】厘米和米之间的进率是100，把5厘米换算成米，用5除以进率100。【详解】5厘米＝0.05米。故答案为：√【点睛】本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。9、×【解析】边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米，周长才是4厘米。10、×【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，据此举例解答。【详解】如：10×11＝110，两位数乘两位数，积是三位数，80×90＝7200，两位数乘两位数，积是四位数，因此两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断错误。【点睛】两位数乘两位数有没有进位是判断是三位数还是四位数的关键。三、仔细观察，我会填。11、平方米米平方厘米厘米平方厘米平方米【解析】略12、3196【详解】略13、126012600【解析】略14、平方分米米【解析】略15、四五【分析】根据题意，假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10，然后再进一步解答。【详解】假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位数，1000是四位数；

所以，三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数。【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。16、2【解析】略17、10：0022：30【解析】略18、平方米分米平方厘米2955【分析】（1）（2）（3）根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量厨房的面积用“平方米”做单位，计量课桌的长用“分米”做单位，计量橡皮擦的面积用“平方厘米”做单位；（4）1日＝24小时，48÷24＝2，所以48时＝2日；（5）9.5元整数部分是9元，小数部分0.5元＝5角，所以9.5元＝9元5角；（6）平方厘米化成平方分米，用500除以100即可；据此解答即可。【详解】（1）厨房的面积约9平方米；（2）课桌的长是12分米；（3）橡皮擦的面积约3平方厘米；（4）48时＝2日；（5）9.5元＝9元5角；（6）500平方厘米＝5平方分米。故答案为：平方米，分米，平方厘米，2，9，5，5【点睛】本题考查了选择合适的计量单位以及单位的相互转化，注意：计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。四、认真细致，我会算。19、64；400；39；280；159；1863；3000；0；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【解析】解：32×2=64364＋36=40093－54=3940×7=28053×3=159207×9=1863500×6=30000×29=033÷8=4……145÷7=6……3；；1-；7×201≈1400；390×8≈3200；24-24÷6=20；4+6×5=34；(72-32)÷8=5故答案为64；400；39；280；159；1863；3000；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用，整数四则混合运算【分析】根据整数加减乘除的计算方法计算加减乘除法；计算同分母分数时分母不变，只把分子相加减；估算时把多位数看作整百数计算；计算混合运算是要先判断运算顺序.20、4.5；108；3690；275……2；61.3；190……1【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法解答。【详解】7.2－2.7＝4.5432÷4＝108☆45×82＝3690验算：82×45＝3690827÷3＝275……245.5＋15.8＝61.3☆951÷5＝190……1验算：190×5＋1＝951【点睛】除法验算时，没有余数时，用商乘以除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘以除数加上余数看是不是等于被除数。乘法验算时，用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。21、＋＝或可以这样画图（不唯一）【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、（1）跳绳；35人；（2）10人【解析】(1)20＋15＝35(人)答：跳绳最受同学欢迎，是35人。(2)(20＋15)－(15＋10)＝10(人)答：两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多10人。26、（1）625平方厘米（2）50个【分析】（1）剪出的最大正方形的边长为25厘米，然后根据“正方形的面积＝边长×边长”求出正方形的面积。（2）用长方形的面积减去正方形的面积得剩下的纸的面积，再除以小正方形的面积得能剪出的小正方形的个数。【详解】（1）25×25＝625（平方厘米）答：剪出的正方形的面积是625平方厘米。（2）（27×25－625）÷1＝67