山东省济宁市经开区马集镇初级中学2020-2021学年七年级3月月考道德与法治试题

济宁市经开区马集镇初级中学2021年七年级学业评测道德与法治试题命题范围:七下第一单元注意事项:1.本试卷分第1卷和第11卷两部分，共4页。考试用时60分钟，共60分。2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。3.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答題卡上相应题目的答案标号，如需改动。必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫术黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题共20分)选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分)1.上苍在赐给我们青春的同时，也赐给我们“青春痘”。对这句话的最佳理解是()A.青春期是增智商和涨情商的时期B.青春期常伴有一些莫名的烦恼和困感C.青春期是内部器官成熟时期D.每个中学生脸上都会长“青春痘”2.李大钊说:“青年者,人生之王，人生之春，人生之华也。”朗费罗说:“青春是多么美丽!发光发热，充满彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。”面对青春的邀约，我们要()A.悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力B.正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋C.学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪D.青春飞扬，自信、自强:青春有格，行已有耻、止于至善3.新型冠状病毒肺炎疫情的发展牵动着每个人的心，网上各种信息呈爆炸式增长，关于疫情“年轻人不易传染”“喝板蓝根可以预防传染”“熏醋可以预防感染"等“网传”“听说"类谣言混淆其中，让我们摸不着头脑。青少年要抵制此类谣言，需要培养()①创造能力②独立意识③批判精神④自理能力A.②③B.①④C.①②D.③④4.下列对青春时光中“微行为"的点评，正确的有()①微行为:小光看到自己长出了喉结，心里很害怕。微点评:没有正确认识青春期生理变化②微行为:小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事微点评:能够换位思考，善于关爱同学③微行为:小美认为男女有别，从不与男同学交往微点评:严守男女同学正常交往的原则④微行为:小丽周来坚持利用假日担当小“民警”维持公共秩序微点评:这是种“止于至善”的实践过程A①②B.①④C.②③D.③④5.在学习中要独立思考，敢于质疑，下列选择能体现这一学习方式的是()A.问渠那得清如许?为有源头活水来B.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时C.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才D.学而不思则罔，思而不学则殆6.电影《长江七号》中周小狄的饰演者徐娇曾被“假小子”的称号困扰多年，如今不再是那个又瘦又黑的假小子了，而是肤白貌美的元气少女。对于男生女生的生理性别特征，下面认识正确的是()①青春期的男生女生在生理性别特征方面的差异会更加明显②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，不可改变③我们应克服性别刻板印象的影响，正确看待“性别错位”④每个人都有自己的选择，我们应该予以尊重、包容和引导A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③7.七年级某班召开了“怎样做一个合格的男生、女生”主题班公，为此同学们展开了激烈的讨论。下列说法正确的是()①这次班会进。步增强了同学们的性别意识②有助于促进男女生平等交往，相互尊重③有利于男女生塑造良好的自我形象，培养责任感④无意义，男女生向的差距是无法改变的A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④8.“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地调谢。青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。我们既然在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诚我们()A.不能对异性有好感，不然会陷入早恋的泥潭不能自拔B.不要与异性交往，因为青春期对异性产生情感是不正常的C.异性交往是正常的，但要学会慎重对待，理智处理可能出现的朦胧情感D.青春期对异性的欣赏和向往是正常的现象，可以发展为爱情9.新冠肺炎疫情期间，居家防疫，既是一种痛苦的等待，也是种破茧的新生。小强在自己的“防疫日记”里叙述了四件事，分别记录了自己的成长过程。请按照“自尊、自信、自立、自强"四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是()①疫情期间，我学会了自己的衣服自已洗②穷且益坚，不坠青云之志③网上学习期间，老师让我出期电子板报，我愉快地说:"Yes,Ican.”④不得已要出门时，我不仅戴口罩，而且与人保持一定的距离A.④③①②B.①④②③C.④③②①D.①②③④10.下列言行与漫画蕴含的主旨一致的是()①在学习中，我们需要严格自律②获得好的成绩，就是为了炫耀③无论老师在不在，自习课上我们都应遵守课堂纪律④我们应养成自觉学习的良好习惯A.①②③B.①③④C.①②①D.②③④第Ⅱ卷(非选择题共40分)11.(8分)材料一:七年级学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。小张说:“我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后的春算，真是烦死人了...小王说:“每次照镜子的时候，我都几乎认不出自己，矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个气球’...材料二:玥玥的日记:最近，我与班上的以为男生很谈得来，他知识丰富，在学习上给我很大的帮助，我的英语和数学有了很大的进步:慢慢的，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上娇健的身姿....这一切都令我动心。有时我会不自主地想起他，无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张....(1)阅读材料一，结合所学知识，小张和小王遇到了什么烦恼?(1分)你会如何劝说小张、小王正确认识青春期的生理变化?(4分)(2)阅读材料二，结合所学知识，谈谈应该怎样处理青春期出现的朦胧情愫?(3分)12.(8分)随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升，因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。(1)材料中的“要求独立”是一种什么独立?你是如何理解这种“独立”的?(4分)(2)材料中还反映了中学生的一种什么精神?这种精神在我们的成长中有什么作用?(4分)13.(8分)2020年，是不平凡的一年，中国人民在党的领导下战胜了新冠肺炎疫情，梦想在前、使俞催征!2020年，是我国全面实现小康之年，也是我们要实现的“第一个百年”，也是脱贫攻坚决战决胜之年。我们都是追梦人，在前进的道路上努力奔跑。“不负韶华，只争朝夕”习近平总书记这些温暖而有力的话语，激励青年人在追梦路上自信自强，接续奋斗，奔向更加美好的未来。(1)在追梦路上，为什么要自信?(4分)(2)在自己青春飞扬的路上，怎样做到自强?(4分)14.(16分)七年级(1)班组织“我的青春我做主”的主题实践活动，让青春的我们在融入生活的过程中让自己做得更好。[奋斗青春]材料一:“一条大路分两边，随你要走哪一边，不怕不怕就不怕，我是年轻人，风大雨大太阳大，我就是敢打拼....-曲《大田后生仔》在中学生中广为传唱，歌曲抒发了青少年敢想敢做、自信自强的心声。(1)你认为青少年应该怎样“打拼”来开发青春的创造潜力?(6分)[青春榜样]材料二:84岁高龄的钟南山院士，没有选择颐养天年，而是在第一时间前往防疫一线，了解最新情况，在前往武汉的列车上，累的闭上了双眼。正是因为钟南山院士此次的武汉之行，让全国人民开始警觉，意识到这是一种传染性极强的病毒，提前做好防护措施。(2)致敬榜样，无悔青春。榜样在社会生活中有什么作用?(4分)[善己达人]青春要张扬，但张扬要有度:青春是自由的，但自由中仍然有无形的格在引导着。我们要自律自觉，做到青春有格，追求至善。(3)青春的我们在日常生活中应该怎样行走在“止于至善”的路上?(6分)二〇二一年三月七年级学业评测道德与法治参考答案及评分标准第Ⅰ卷（选择题共16分）选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分）题号12345678910答案CDABDDBCAB第Ⅱ卷（非选择题共40分）11.（8分）⑴生理变化、生理烦恼。①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。⑵①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏，对美好的向往而愉快，这种欣赏和向往，并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。12.（8分）（1）这种独立主要指的是思维的独立。思维的独立并不等于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己的独到见解，同时接纳他人合理、正确的意见。批判精神。①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②批判能调动我们的经验，激发我们的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。13.（8分）⑴①自信让我们充满激情。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。⑵①自强让我们更自信。②自强让青春奋进的步伐永不停息。我们要克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。③我们要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。④我们要拥有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（写出两点即可）14.⑴（6分）①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③青春的创造意味着我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。通过劳动改变自己，影响世界。⑵（4分）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想