2025版高考政治一轮总复习必修4第3单元文化传承与文化创新第8课学习借鉴外来文化的有益成果提能训练

第3单元文化传承与文化创新第8课学习借鉴外来文化的有益成果一、选择题1．在数千年发展历程中，亚洲人民创建了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《塔木德》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字，阿拉伯数字、印刷术等独创创建，长城、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类的宝贵财宝。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。这说明(C)①文化是民族的，各民族文化都有自己的文化特性和特征②亚洲各民族的文化共同推动了亚洲文明的发展和旺盛③世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷④承认文化的多样性，必需遵循各民族文化一律同等的原则A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]材料未涉及各民族文化的特性和特征，也未提及各民族文化一律同等，①不符合题意；谱写了亚洲文明发展史诗，表明白各民族的文化共同推动亚洲文明的发展和旺盛，②符合题意；各种文明在这片土地上交相辉映，表明白世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷，③符合题意；④在材料中未体现。2．世界上的每个民族和每个国家，都有属于自己的独特文化，而多姿多彩的各民族文化，正是包涵万象的世界文化重要的组成部分。为此，联合国教科文组织将每年的5月21日设立为“世界文化多样性促进对话和发展日”。对此相识正确的是(A)①维护文化多样性有利于彰显人类文明的魅力②文化因多样而精彩，因沟通融合而不断发展③维持文化多样性离不开承袭各民族传统文化④中华文化要在与世界文明对话中保持优越性A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]材料表明维护文化多样性有利于彰显人类文明的魅力，文化因多样而精彩，因沟通融合而不断发展，①②入选；传统文化有精华和糟粕，应批判继承，取其精华，去其糟粕，而不是承袭，③不选；应坚持各民族文化一律同等的原则，“保持中华文化的优越性”的说法错误，④不选。3．芭蕾传入中国仅有60余年历史，芭蕾舞人运用芭蕾语汇讲解并描述中国故事，诠释民族精神、中国气派，形成了独具匠心、自成一派的中国芭蕾。经过几代人耕耘，中国芭蕾正以更自信的姿态出现在国际舞台，进入世界一流方阵。这给我们的启示是(D)①各国家的文化因历史传统不同而独具匠心②文化的沟通融合促进民族和世界文化发展③各具特色的文化形式集中展示了民族文化④学习借鉴外来先进文化应当做到为我所用A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]芭蕾舞人运用芭蕾语汇讲解并描述中国故事，诠释民族精神、中国气派，形成了独具匠心、自成一派的中国芭蕾。经过几代人耕耘，中国芭蕾正以更自信的姿态出现在国际舞台，进入世界一流方阵。这启示我们文化沟通借鉴中应坚持以我为主，为我所用，文化的沟通融合促进民族文化发展和世界文化旺盛，②④符合题意；本题不是强调各国文化因历史传统不同而独具匠心，而是不同文化的沟通传播，解除①；庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，③错误。4．敦煌石窟具有丰富的历史、艺术、科技和社会价值，敦煌探讨院始终在探究以数字化技术手段呈现敦煌文化。“云游敦煌”官方微信小程序上线后，让全世界的挚友能够更加亲近敦煌，随时随地从敦煌宝库中学到学问，从而进行新创作。“云游敦煌”(A)①通过文化沟通，推动中外文化旺盛与发展②借助现代科技，使文化传播突破时空局限③立足传统文化，实现文化创新的根本目的④坚持文化同等，在沟通中做到了以我为主A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]题干中“让全世界的挚友能够更加亲近敦煌，随时随地从敦煌宝库中学到学问”，表明通过文化沟通，推动中外文化旺盛与发展，①符合题意；题干中“敦煌探讨院始终在探究以数字化技术手段呈现敦煌文化……”表明科技使文化传播突破了时空局限，②符合题意；进行文化创新应立足社会实践，③说法错误；在文化沟通中应坚持民族文化一律同等的原则，坚持以我为主，为我所用，但材料强调的是敦煌石窟借助科技走向世界，④不符合题意。5．“察势者明，趋势者智。”习近平总书记强调，以高标准、可持续、惠民生为目标，接着推动共建“一带一路”高质量发展。前进道路上，大力弘扬丝路精神，努力实现更高合作水平、更高投入效益、更高供应质量、更高发展韧性，推动共建“一带一路”高质量发展不断取得新成效，这启示我们要(D)①坚持讲好中国故事，推动各国文化走向统一②不断吸取借鉴域外优秀文明成果，推动中华文化发展③要立足于中华优秀传统文化，抵制外来文化的影响④坚持文化多样性原则，在沟通中展示中华文化独特魅力A．①② B．①③C．②③ D．②④[解析]中华文明以海纳百川、开放包涵的广袤胸襟，不断吸取借鉴域外优秀文明成果，造就了独具特色的丝路精神，这启示我们要敬重文化的多样性，促进文化的沟通传播，展示中华文化独特魅力，吸取借鉴域外优秀文明成果和有益成分，推动中华文化发展，②④符合题意；我们要坚持讲好中国故事，更好地推动中华文化走向世界，而不是推动各国文化走向统一，①错误；要吸取外来优秀文化，不是一概抵制外来文化的影响，③错误。6．《原本》是古希腊著名数学家欧几里得的著作。17世纪初，意大利传教士利玛窦与我国数学家徐光启起先将拉丁文本的《几何原本》翻译成汉语文本。《几何原本》全新的思维方法，极大地促进了我国数学学科的发展。徐光启在翻译过程中创建的点、线、面、平面、曲线、钝角、锐角等中文数学术语特别贴切，至今仍为我国现代数学所沿用。可见(B)①西方数学的传入开拓了中国数学发展的新天地②文学艺术的多样性是文化发展的重要条件③传统文化只有借鉴西方文化才能百花齐放④不同数学思想的碰撞有助于数学的创新与发展A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]《原本》是古希腊著名数学家欧几里得的著作，后经意大利传教士利玛窦与我国数学家徐光启翻译成汉语文本，并且翻译过程中由徐光启创建的一些中文数学术语至今仍为我国现代数学所沿用，这说明西方数学的传入开拓了中国数学发展的新天地，也说明不同数学思想的碰撞有助于数学的创新与发展，①④符合题意；数学不属于文学艺术，材料没有体现文学艺术的多样性，②与题意不符；传统文化并不是只有借鉴西方文化才能百花齐放，③错误。7．英歌是汉族民间广场舞蹈和傩文化形态的持续，在持续中有确定变更，至明代吸取北方大鼓子秧歌，慢慢演化为英歌舞，成为潮阳地区一种具有独特表现形式的民间舞蹈艺术。近年来，英歌舞火到了国外。在泰国，英歌舞表演常常吸引大量市民游客驻足观赏；泰国英歌与潮汕英歌在线上频繁“切磋沟通”。这启示我们(D)①艺术作品的创作要真实再现客观世界②文化创新的关键在于不同元素的融合③传播中华文化必需坚守中华文化立场④文化发展要推动不同文化的沟通互鉴A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]艺术作品的创作不愿定要真实再现客观世界，艺术作品可以进行艺术加工，①错误；文化创新的关键在于回答时代问题，完成时代任务，②错误；英歌是汉族民间广场舞蹈和傩文化形态的持续，在持续中有确定变更，体现了传播中华文化必需坚守中华文化立场，③符合题意；泰国英歌与潮汕英歌在线上频繁“切磋沟通”，启示文化发展要推动不同文化的沟通互鉴，④符合题意。8．从《诗经》中“青青子衿，悠悠我心”的浪漫与韵味，到“十里不同音、百里不同俗”的方言特色以及纷繁多彩的少数民族语言，中国话始终是流淌在我们血脉中的文化基因。CCTV－9首播纪录片《中国话》深化历史的进程，深耕中华语言文明的脉络，以广袤的视角和具象化的表达，勾画出跨越时空的语言图景，展示中国话的汹涌澎湃与深远意义。纪录片《中国话》的播出有利于(B)①呈现中华优秀传统文化的源远流长、博大精深②彰显中华文化对世界文明进程的深远影响③涵养文化自信，增加民族凝合力和创建力④实现不同文化的沟通互鉴，推动世界文化发展A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]纪录片《中国话》深耕中华语言文明的脉络，展示中国话的汹涌澎湃与深远意义，有利于呈现中华优秀传统文化的源远流长、博大精深，涵养文化自信，增加民族凝合力和创建力，①③符合题意；材料强调的是中国话的汹涌澎湃与深远意义，未涉及对世界文明的影响，未涉及不同文化沟通互鉴，②④不符合题意。9．青花瓷杯，茉莉花茶，马耳他圣玛格丽特中学的“中国角”，同学们在沏茶和品鉴中体验中国茶道。这一小小“中国角”，已成为当地学生了解中国的一扇窗。创办者阿佐帕迪老师，去年头表师生们给习近平主席写信，他引用《礼记》中“圣人耐以天下为一家”，表达对“人类命运共同体”理念的认同。上述材料表明(C)①优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众沟通的桥梁②文明因多样而沟通，因沟通而互鉴，因互鉴而发展③教化与生活相融合，对中华文化的传播具有独特价值④青花瓷杯、茉莉花茶蕴含的茶道文化获得各国的认同A．①② B．②④C．①③ D．③④[解析]青花瓷杯，茉莉花茶，马耳他圣玛格丽特中学的“中国角”，同学们在沏茶和品鉴中体验中国茶道。这一小小“中国角”，已成为当地学生了解中国的一扇窗。这说明教化与生活相融合，文化具有多样性，优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众沟通的桥梁，促进中华文化的传播，①③符合题意；材料主要强调促进中华文化的传播，没有涉及文明因多样而沟通，因沟通而互鉴，②不符合题意；敬重文化的多样性首先要认同本民族的文化，“茶道文化获得各国的认同”的说法太确定，④错误。10．汽笛长鸣，中欧长安号文化班列从陕西省西安国际港站首发，满载手绘丝巾、皮影、手工剪纸、麦秆画等非遗作品，跨越3000多公里，将中国的传统文化作品送到哈萨克斯坦的妇女儿童手中。中欧文化班列的开通(D)①促进不同文化在商贸往来中融为一体②推动中华文化走向世界，提高影响力③体现中华文化强大的凝合力和创建性④为中华文化的现代传播搭建有效渠道A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]中欧文化班列的开通有利于促进不同文化的沟通，而不是不同文化在商贸往来中融为一体，①错误；中欧长安号文化班列将非遗作品等中国的传统文化作品送到哈萨克斯坦的妇女儿童手中，通过中欧文化班列有利于为中华文化的现代传播搭建有效渠道，推动中华文化走向世界，提高影响力，②④符合题意；材料体现的是中华文化走出去，让世界了解中国，没有体现中华文化强大的凝合力和创建性，③不符合题意。二、非选择题11．阅读材料，完成下列要求。德化瓷素以“宛似象牙、光色如绢”的独特品质著称于世，是我国传统文化的珍宝。其制作既保持了传统刻花和印花工艺，又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓展，成为世界公认的艺术精品。宋元以来，德化瓷销往海外。这些瓷品有为日本、东南亚地区生产的观音像等佛教用品，有销往阿拉伯地区的带有阿拉伯纹饰的釉外云彩大盘。精致的德化瓷长期畅销海外，丰富了当地居民的物质文化生活，成为传播中华文化的使者。运用《哲学与文化》的学问，分析德化瓷畅销海外的缘由。[答案]①德化瓷具有独特性和民族性，富有中华文化的内涵。②敬重文化多样性，德化瓷适应不同地域的文化特点(文化需求)。③在继承优秀传统的基础上不断创新。[解析]本题要求分析德化瓷畅销海外的缘由。德化瓷素以“宛似象牙、光色如绢”的独特品质著称于世，是我国传统文化的珍宝→中华文化的独特性和民族性；其制作既保持了传统刻花和印花工艺，又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓展→文化创新要继承传统，推陈出新；精致的德化瓷长期畅销海外，丰富了当地居民的物质文化生活→敬重文化多样性，适应不同地域的文化特点(文化需求)。12．阅读材料，完成下列要求。近代以来，现代化是强国富民的必定途径。发达国家在几百年间创建了走向现代化的“西方版本”，但通向现代化的道路不止一条，须要不同国家结合具体国情和历史文化独立探究。一百年来，在现代化的激荡浪潮中，中国共产党领导人民独立自强、不懈探究，以人的现代化为价值原点，把时空的压缩性和发展的持续性、结构的全面性和要素的协调性结合起来，成功走出一条适合中国国情、符合人民意愿的发展道路，写出了走向现代化的“中国版本”，创建了人类文明新形态，为其他国家的发展供应了“榜样的力气”。结合材料，运用《哲学与文化》的有关学问，以“世界的中国榜样”为主题撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语运用规范；④总字数在150个左右。[答案]文化既是民族的，也是世界的，不同国家和民族都有自己的文化发展道路。“西方版本”的现代化有其自身的特色，“中国版本”的现代化也打上了中国的烙印。不同的文化在沟通中传播，在