浙江省2024四年级语文下册第六单元综合素质达标新人教版

第六单元综合素养达标时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(38分)1．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)倔强(qiǎngjiàng) 强词夺理(qiǎngjiàng) 塞车(sàisāi)茅塞顿开(sàisè) 吭声(kēngháng) 引吭高歌(kēngháng)2．读拼音，写词语。(7分)一个dírén()拽着一位大叔的ɡēbo()往村口走，乡亲们见了，在毫无fánɡbèi()的状况下，都huānɡluàn()地逃跑了，只听见一阵qiānɡshuān()响，突然，遍地都是shīshou()。村子里遭此jiénàn()，让人难受不已。3．【杭州市上城区期末】按要求完成练习。(3分)“卒”字在字典中的意思有这样几种(如图所示)，给下面句子中加点的“卒”字选择正确的意思。(填序号)(1)人生为棋，我愿为卒，不后退一步。()(2)太白感其意，还卒业。()(3)诗仙李白，卒于762年。()4．下列说法不正确的一项是()(2分)A．课文《小英雄雨来》(节选)《我们家的男子汉》《芦花鞋》比较长，它们 分别用序号、小标题、空行的方式标示每个部分。B．读长文章时要把握主要内容，只须要了解故事的起因、经过、结果就行了， 不用管主要人物和事务。C．读长文章时，假如遗忘了前面的内容，就再返回去看一看。D．我们可以用把长文章每个部分的主要意思连起来的方法，来把握长文章的 主要内容。5．按要求完成句子练习。(4分)(1)【台州市椒江区期末】例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两 边拉。(仿写句子)那些雨点儿________________________________________________________(2)【衢州市期末改编】例：雨来抖着头上的水。→雨来像小鸭子一样抖着头上的 水。(体会句子表达的感情，照样子改写句子)她唱着好听的歌曲。→_______________________________________________6．先看图写故事名称，再填空。(4分)我发觉以上故事都与________有关，都告知我们________________________。7．综合实践。(4分)小明刚刚转入希望小学，他说话有些口吃。同学王刚平常就爱搞恶作剧，他总是学小明说话，这让小明心里特别难受。针对这一状况，全班同学绽开了“应当如何与同学相处”的探讨，小林记录了同学们的看法：①不应当拿同学的缺陷开玩笑；②要敬重每个同学；③同学之间要相互帮助；④不要讪笑别人的缺点；⑤要学会宽容、谅解；⑥王刚不该学小明说话。(1)同学们的哪些看法意思相同？(填序号)(2分)__________________________________________________________________(2)探讨之后，同学们会怎样劝告王刚或小明？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________8．依据课本内容填空。(8分)《独坐敬亭山》是______代诗人______的诗，前两句“_________________，_______________”看似写景，其实写出了诗人的__________之感；后两句“________________，________________”将敬亭山拟人化，表达了诗人对敬亭山的__________________之情。二、阅读(32分)(一)【丽水市期末改编】课内阅读。(16分)铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。9．说明下面的字。(6分)弃：____________是：____________方：____________10．下列朗读停顿最恰当的一项是()(2分)A．逢老/媪方/磨铁杵B．逢/老媪/方磨铁/杵C．逢/老媪/方磨铁杵11．下列名言、谚语与本文告知我们的道理不相符的一项是()(2分)A．故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。B．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。C．欲要看原委，到处细留心。12．把下图补充完整。(6分)(二)【杭州市余杭区期末】课外阅读。(16分)小兵张嘎村里有个十几岁的孩子，叫张嘎。他父母早亡，和奶奶相依为命。一天，鬼子冲进村里，打死了奶奶。小嘎子逃出村子，踏上了找寻八路军的道路，他想给奶奶报仇。后来，小嘎子找到区武工队，成了一名小侦察员。________________一天，鬼子又来了。小嘎子打算出去察看鬼子的状况。他刚推开门，只见两个黄色的影子正在院里晃，再一看，可不就是两个日本鬼子吗？前面那个挎把洋刀，背个背囊，还是个官儿呢。小嘎子一惊，失声叫道：“哎呀，两个鬼……”“子”字还没出口，他连忙改口高声叫道：“奶奶！有两个太君进院啦！快打算饭啊！”只听屋里一阵响，传来区队长装出的奶奶的声音：“小嘎子，好好把太君往屋里请。”与鬼子周旋那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小孩，你的鸡蛋有，家里有？”“家里有，里面请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他发觉那个军官腰里挎着个皮盒子，手枪把翘在外面。霎时间，他馋虫似的，小舌头在嘴角一连舔了好几下。________________两个鬼子一面咕噜着，一面“嗒嗒”地上了台阶，跨进屋去。小嘎子靠向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里干净，那里歇歇的干活！”一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就挺起步枪，去挑西屋的帘子。帘子一起，只听“咔嚓”一声，鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快。小嘎子见他要跑，连忙“咣当”一声把门关上。鬼子军官的身子才窜出半截，便被夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里冲出一个战士，“啪”就是一枪，那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了，手里的枪也摔出去了。________________小嘎子飞身扑过去，一下就把枪抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，怎么比得上他此刻的欢乐呢？13．“奶奶！有两个太君进院啦！快打算饭啊！”小嘎子说这话的目的是()(2分)A．告知奶奶有两个鬼子进院了，让奶奶打算做饭给他们吃。B．告知奶奶有两个鬼子进院了，让奶奶打算逃走。C．告知区队长有两个鬼子进院了，让区队长打算做饭给他们吃。D．告知区队长有两个鬼子进院了，让区队长打算歼灭他们。14．默读上面的故事，想一想每部分主要写了什么内容。照样子给其他三个部分 补上合适的小标题，写在文中的横线上。(6分)15．读一读文中画波浪线的句子，从这句话中可以体会到张嘎是个怎样的孩子？ 下列最合适的选项是()(2分)A．性格活泼B．机灵英勇C．淘气捣蛋D．阴谋多端16．读完这个故事，请你提出一个问题，并给出答案。(6分)我的问题我的答案三、习作(30分)17．题目：我学会了感恩要求：写清晰事情的经过，留意写出自己的心理变更，语句要通顺。第六单元综合素养达标一、1.jiànɡqiǎnɡsāisèkēnɡhánɡ2．敌人胳膊防备慌乱枪栓尸首劫难3．(1)①(2)④(3)③4．B5．示例：(1)就像珍宝，密集地落在荷叶上。(2)她像黄鹂鸟一样唱着好听的歌曲。6．凿壁偷光悬梁刺股读书学习要刻苦读书学习7．(1)①②④⑥(2)示例：小明，你不要难受，王刚也没有恶意，他平常就爱搞恶作剧。经过 这次探讨，他确定可以相识到自己的错误，信任他以后不会再这样了，你 就宽恕他吧。8．唐李白众鸟高飞尽孤云独去闲孤独相看两不厌只有敬亭山喜 爱二、(一)9.放弃。这。正在。10．C11.C12．(1)象耳山下(2)李太白(3)磨铁杵(二)13.D14．示