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部编版四年级语文下册期末复习检测题(五)(考试时间:90分钟满分:100分)题号一二三总分得分一、积累与运用。(46分)1.读拼音,写词语。(8分)jièshàoqīngtíng阿木是个动物迷,向我们过、biǎnfúshédùjuǎngēzidàyàn、、、、yínghuǒchóng的趣闻。2.读一读,在带点字的正确读音下面画“_____”。(6分)疙瘩(dāda)花簇(cùchù)机械(jièxiè)朴素(pǔpú)倔强(qiángjiàng)裸露(nuǒluǒ)3.读一读在完全正确的一组词语后面打“√”;再圈出另三组词语中的错别字,并改正在括号里。(4分)(1)脸颊寂静脚指凿壁偷光()(2)譬如朦胧蔬菜彬彬有礼()(3)狂吠严俊昏暗一丝不苟()(4)折除踪迹凶狠手不释卷()4.汉语的词汇有着丰富的内涵,同一个词语在不同的语言环境中表达的意思不一样。仔细读下面的句子,给带点词选择正确的解释填写在括号里。(3分)局促:①时间短促;②空间狭小;③言行受限,表现不自然。(1)这个房间比较小,如果摆放太多家具,会显得很局促()。(2)他第一次见这么多陌生人,一直低着头,看起来局促()不安。(3)晚会就要开始了,虽然时间局促(),也要静下心来熟悉自己的台词。5.左边的词语分别指右边的哪种人?请连线。(4分)小问号做事踏实的人老黄牛喜欢提问的人领头羊辛勤劳动的人小蜜蜂带领团队的人6.读词语,根据生活场景归类。(3分)高楼林立小桥流水车水马龙河边捣衣田园风光万家灯火城市生活:_____________________________________乡村生活:_____________________________________7.读一读,注意带点的部分,照样子给句子补充内容,表达情感。(4分)例:雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(1)那几个德军盯着燃得越来越短的蜡烛。_______________________________________________(2)雨滴落在池塘里,荡起了水花。_______________________________________________8.弄清老师说话的要点,回家转述给家长。(3分)班会课上,老师说:“明天下午4点,在咱们教室召开家长会。上周已经发了通知,请同学们今天回家时提醒家长别忘了。”放学了,李娟回到家转告妈妈:_______________________________________________________________9.回忆一下你是如何完成立定跳远的?用一组连续的动作写清楚。(3分)______________________________________________________________________________________________10.结合本期学习内容填空。(8分)(1)本学期,我们阅读文言文《》和《凿壁偷光》,知道了古人勤学的故事,还积累了一些有关“勤学”的名言,如:______________________________。(2)阅读时,我们不仅要提出不懂的问题,还尝试运用学到的方法解决问题。比如,可以_________________,可以_________________,还可以_________________。(3)第五单元,我们学习了写游记的方法:可以按_________________的顺序写,让游览经过清楚明了;可以把_________________作为重点来写;如果景物发生了变化,可以按照_________________的顺序来写。二、阅读与理解(24分)(一)把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话。(5分)()妈妈真是一棵无私的大树。()她会把树上的东西全部给我,不论怎么吵怎么闹。()为了我们,她被脱得光溜溜,最后还会把树干也给我。()妈妈是大树。()她每次都会给,不只是果实,还有花和叶。(二)水乡我从苏州乘船去吴江县的一个小镇,不想刚上船就下起雨来。细雨像蚕丝那么柔和,在脸上凉沁沁的,给人一种清新、舒适的感觉。要不是船已经启动,水手催我进舱,我真想在船头多呆一会儿。船舱里一排排长木椅上几乎坐满了旅客。我在靠舱壁的一边找到了一个座位,正巧对着窗口。窗口开得很别致,形状像一把张开的折扇;外面的景致嵌在窗框里,就像一幅天然的水墨画扇面。船在前进,画面在移动,有趣的是烟雨迷蒙,使不断变化的景色若隐若现,似真似幻。绿色的堤岸:垂柳、水杉,刺槐、白杨、桑园、竹林;彩色的田野:金黄的菜花,翠绿的麦苗,彩霞般的紫云英,奔跑的拖拉机。拖拉机手大约是位年轻的姑娘,雾霭迷蒙的画面虽然瞬息即逝,我还是隐约看到她那透明雨衣里鲜艳的红褂子。接着是绿树环绕的村落。白墙,红瓦,闪亮的窗;有的还有楼,有阳台,有喜鹊尾巴似的屋檐。屋后的小河,河边的芦苇,芦苇中伸出个码头。码头上有位年轻的大嫂正在洗衣裳。一群鸭子在河里悠然戏水。一座石拱桥,半圆的桥洞倒映在水中,合成一轮圆月。一条罱泥船从圆月里穿出来。一个戴斗笠穿蓑衣的老牛倌儿,正牵着两条水牛在桥上经过。石拱桥渐渐远去,出现了开阔的河面。河水碧绿碧绿的,像千万匹被风吹皱的绿绸缎。河面上来往的有轮船、木船、驳船、水泥船,还有像树叶儿漂在水上的放鸭船··一声汽笛,一艘漂亮的双层大客轮赶到我们前面去了。我们的船还不算太慢,也把一条拖轮甩在后面,那拖轮拖着一条、两条、三条……一共18条驳船,在烟雨迷蒙中,像一条穿云破雾的长龙。河面逐渐狭窄。又是堤岸、田野、村落、山河、芦苇、码头,又是石拱桥、半圆的桥涧、各式各样的船……这江南水乡的景色,真叫人目不暇接!1.读一读,在带点字的正确读音下面打“√”。(2分)河面上来往的有轮船、木船、驳船、水泥船,还有像树叶儿漂(piàopiāo)在水上的放鸭船.......一声汽笛,一艘漂(piàopiāo)亮的双层大客轮赶到我们前面去了。2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)开动——()特别——()文中的“天然的水墨画扇面”指的是_______________________________________________________。(1分)4.全文围绕哪句话的?请抄写下来。(1分)_______________________________________________5.第3自然段主要写了这两个方面:_________________和_________________。(2分)(三)苦糖我小时候,有一次父亲病了,亲戚拿二斤白糖来探望。父亲说这么好的东西过端午节再吃,母亲就把糖装进一个黑罐子里,用一根粗麻绳拴着挂在屋梁上。一天家里大人不在,我把弟妹哄出去玩,自己留在屋里。我的血一下子热了起来,那罐里的东西有一种令人陶醉的滋味,叫做“甜”。要是那白色晶体爬在舌尖上,咕噜一转,那神奇的滋味就会在整个口腔里激荡开来,化成温柔的流体。狂喜之后,我在凳子上垫了三块砖,爬了上去。当我的指尖触摸到那神物时,我的心缩了一下,只拈了一小撮,舔了。我扔了砖头,把凳子搬走,发誓不再吃了。可是那凳子和砖头又来了,这下我抓了一大把,满满塞了一嘴。在嚼咽的时候,我目光怔怔(zhèng)地盯着某处,甜出了泪水。一个多月后,我的小手蘸(zhan)完了最后一粒糖。端午节到了,罐子被母亲从屋梁上拿了下来,我等着挨顿饱打。可母亲只是抱着空罐子发呆,连一句责怪的话都没有。从那天起,我发誓要让母亲天天有白糖吃。后来我成了牧羊人,当了兵,上了大学,成了记者,又是个学者。每次回故乡,包里总带些白糖。而我自己,从那以后,很少再吃白糖。1.父亲为什么说“这么好的东西过端午节再吃”?请判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)父亲那时胃口不好,根本吃不下。()(2)那时候白糖比较珍贵,舍不得吃。()(3)端午粽蘸着白糖吃,味道特别好。()(4)宁愿自己不吃,也要和家人分享。()2.第_________________至_________________自然段写了“我”从偷吃一丁点儿到吃完白糖的全过程。但是,在那段时间里,“我”心里有过矛盾。你能从哪句话感受到,请抄写下来:_____________________________________________________________________。(3分)3.你认为“母亲抱着空罐子发呆”时心里怎么想的,请写下来。(2分)______________________________________________________________________________________________4.“我”小时候非常喜欢吃白糖,长大以后却很少再吃。为什么呢?(2分)______________________________________________________________________________________________三、想象与表达。(30分)留心生活,你会有很多发现。比如,爸爸戒烟了,我长本事了,妹妹爱吃糖醋排骨,奶奶会用微信聊天,蚕宝宝开始吐丝,摩擦能够生电···选择一个印象深刻的发现写下来。注意写清楚你是如何发现的,还可以写一写发现时的心情变化。请给习作加一个合适的题目。参考答案一、1.介绍蝙蝠蛇杜鹃蜻蜓鸽子大雁萤火虫2.dacùxièpǔjiàngluò3.(1)指—趾(2)√(3)俊——峻(4)折——拆4.(1)②(2)③(3)①5.小问号——喜欢提问的人老黄牛——辛勤劳动的人领头羊——带领团队的人小蜜蜂——做事踏实的人6.高楼林立、车水马龙、万家灯火小桥流水、河边捣衣、田园风光7.(1)那几个德军恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。(2)雨滴落在平滑如镜的池塘里,荡起了水花。8.妈妈,明天下午4点,在我们教室召开家长会,老师让我们告诉家长准时参加。9.我两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动。前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾。然后两脚快速用力蹬地,同时两臂稍屈,由后向前上方摆动,向前上方跳起腾空,屈膝落地。10.(1)囊萤夜读书山有路勤为径,学海无涯苦作舟(2)联系上下文并结合生活经验向老师或同学请教查资料解决问题(3)游览吸引自己的景物变化二、(一)52413(二)
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