外研版高中英语教材非谓语动词doing原句和用法大

7.WhenZhouKai'smothersawhimheadingtowardsthefrontdoorwithoutajacketon,she

eyedhimanxiously.(P2)当周凯的妈妈看见他没穿夹克衫就朝门外走去时，她担心地盯着他。

句中sawhimheadingtowardsthefrontdoor为"see+宾语+宾语补足语”结构。其中

headingtowardsthefrontdoor为现在分词短语作宾补。表示''看见某人正在做某事”。

Isawhimtalkingwithaforeigner.

我看见他在和一个外国人交谈。

Isawthemarguinginthemiddleoftheroad.

我看到他们正在马路中间争辩。

感官动词see,hear,watch,feel,notice,observe等后接"宾语+宾补”时常见形式：

①感官动词+宾语+do(不带to的动词不定式)，表示看到宾语做某事的全过程，宾语与

不定式之间是主谓关系。

②感官动词+宾语+doing,表示看到宾语正在做某事，宾语与分词之间为主谓关系。

③感官动词+宾语+done,表示看到某事被做，宾语和分词之间为动宾关系。

Therewasapersonwhosawthemankilled.

有一个人目击了那个男子被杀。

IsawIhetraincomeintothestation.

我看见火车进站了。

IheardhersinganEnglishsongjustnow.

刚才我听见她唱了一首英文歌曲。

【提示】①若宾补是不带t。的不定式，在变成被动语态时要加上不定式符号t。。

②若宾补是现在分词时，在变成被动语态时仍然保留现在分词形式，但此时现在分词作

主语补足语。

Hewasseentogointotherestaurant.

有人看见他走进餐馆。

Isawaplaneflyingtothenorth.

fAplanewasseenflyingtothenorth.

我看到一架飞机正朝北飞去。

【对接高考】

（2010•湖南高考）Listen!Doyouhearsomeoneforhelp?

A.callingB.callC.tocallD.called

【解析】考查非谓语动词。该空在句中为非谓语动词作宾补，根据someone与call

的主动关系排除D项。hear后接不定式作宾补时应省略to,由此排除C项。由Listen可判

断此处表示正在求救，故选A项。

【答案】A

4即日上座_用

完成句子

①我看见他胳膊下面夹着一本词典正走进办公室。

Itheofficewithadictionaryunderhisarm.

②我多次听到有人唱这首英文歌。

Imanytimes.

［答案］①sawhimwalkinginto②heardtheEnglishsongsung

单项填空

③Theboythewindowandamanhisneighbors

house.

A.lookingoutof；seeing；entered

B.lookedoutof；saw；enteringin

C.lookedoutof；saw；entering

D.lookingoutof；seeing；enteredin

【解析】句意：这个男孩往窗户外面看，看到一个男人进入了邻居家的房子。由and

以及句式结构可知lookoutof与see是并列谓语，故排除A,D两项。seesb.doingsth.看见

某人正在做某事，并且enter是及物动词，故选C。

3.Havingworkedtherefor30years,HaydnmovedtoLondon,wherehewasvery

successful.(P22)

在那里工作了三十个年头之后，海顿移居伦敦。在那里，海顿大获成功。

句中Havingworkedtherefor30years为现在分词短语的完成式作时间状语，相当于一个

时间状语从句，表示分词所表示的动作发生在句子的谓语动作之前。

Havingfinishedhispaper,hewentout.(=Afterhehadfinishedhispaper,hewentout.)

完成论文之后，他就出去了。

厂归纳拓展I---------------------------------

现在分词(短语)的完成时的用法:

①构成：having+done

②被动式：havingbeen+done

③否定式：nothaving+done

④语法功能：通常作状语，可表示时间、原因、条件等

⑤意义：表示分词动作发生在句子谓语动作之前

HavinglearnedEnglishfor4years,mystudentsnowcanmakeeasyconversations.

学了四年英语后，我的学生们现在能够做简单的对话。

Nothavingmether,Icouldn*ttellyouwhatshewaslike.因没有见过她，所以当时我说不

出来她的模样。

Havingbeenexplainedmanytimes,themathsproblemwasstilldifficulttounderstand.

尽管被解释了多遍，这道数学题仍旧很难理解。

【对接高考】

(2013•江苏高考)LionelMessi,therecordforthemostgoalsinacalendaryear,

isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.

A.setB.setting

C.tosetD.havingset

【解析】首先判断该句谓语为isconsidered,故可知横线部分为非谓语动词，描述主

语LionelMessi。短语settherecord与主语之间为主动关系，应用动词的-ing形式：LionelMessi

创纪录这一动作在isconsidered之前已经发生并对现在产生了影响，故选D。

【答案】D

ODJKffl

用动词的适当形式填空

①(finish)hishomework,theboywenttoplaycomputergames.

②Therearemanypeopleatthestop,(wait)forthebus.

③(return)tothevillageafterages,hefounditchangedalot.

翻译句子

④游完长城，他写下了一篇文章。

［答案］①Havingfinished②wailing③Returning

©HavingvisitedtheGreatWall,hewroteanarticle.

观察下列从Reading中选取的句子，体会动词-ing形式的用法。

©Whenhereachedthefinalline,everyoneburstoutlaughing.

②Iwastwelveand,havinglostallmyoldfriends,Ifeltshyandlonelyatmynewschool.

③Hestartedlosingfriends.

©Havingleftsomethinginthecloakroom,Iwentinsidetogetit,andfoundRoygoing

throughthepocketsofpeople'scoats.

⑤Thisweekend,havingthoughtaboutthesituationforawhile,IdecidedtoaskRoyabout

hetheft,andthismorningIwenttoseehim.

［自我总结］

1.动词的-ing形式的完成式指分词所表示的动作发生在主句谓语动词所表示的动作之

前。若动词的-ing形式所表示的动作与主语之间是主谓关系，则用；若是动宾关

系，则用o动词的-ing形式的完成式在句中作状语，表示时间、原因、让步等。

2.否定形式为：o

［答案］1.havingdonehavingbeendone2.nothavingdone/nothavingbeendone

Qk知识精要

一、现在分词的完成式作状语

现在分词的完成式指分词所表示的动作发生在主句中谓语动词所表示的动作之前，如果

分词所表示的动作与主语之间是主谓关系，则用主动形式，即：havingdone；如果是动宾关

系,则用被动形式,即：havingbeendoneo

Havingheardthenews,Tomcouldn'thelpcrying.听到这个消息，汤姆禁不住哭起来。

Nothavingreceivedananswer,shedecidedtowriteanotherletter.没有收到回信，她决定再

写一封信。

Havingbeengivensuchagoodbook,thelittleboywasveryhappy,收到这么好的一本书,

小男孩非常高兴。

二、动词的-ing形式与不定式作宾语

1.有些动词只能用动词不定式作宾语

这类动词有：agree（同意）,decline（拒绝），refuse（拒绝）,offer（提出），promise（答应）,

choose（选择），decide（决定）,attempt（试图）,intend（企图），manage（设法）,fail（失败），ask（要

求），hope（希望），want（想要），expect（期望），wish（希望），tend（倾向于），desire（希望），seek（寻

求），claim（声称），plan（计划）,prepare（准备）,learn（学会）,mean（意图），pretend（假装），afford（承

担得起）,appear显得）,demand（要求），happen（碰巧）,hate（憎恨），hesitate（犹豫，不情愿），

prefer（宁愿）。

【巧学助记】

决心学会想希望，拒绝设法愿假装。

主动答应选计划，同意请求帮一帮。

ShepretendednottoseemewhenIpassedby.

当我经过时，她假装没看见我。

Shewillattempttobeattheworldrecord.她决心要打破世界纪录。

2.有些动词（词组）只能用动词-ing形式作宾语

这类动词（词组）有：admit（承认），appreciate（欣赏），avoid（避免），consider（考虑），delay（延

迟）,deny（否认）,enjoy（享受,喜爱）,escape（逃避），finish（完成），imagine（想象），resist（忍

住），keep（继续），mind（介意）,miss（错过），practice（练习），risk（冒险），suggest（建议），leadto（导

致），setabout（开始,着手）,getdownto（开始，着手），giveup（放弃），feellike（想要）等。

【巧学助记】

考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。

避免错过继续练，否认完成就欣赏。

禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡。

Doyoumindmyclosingthewindow?

我关上窗户行吗？

HewaslookingforwardtoworkingwiththenewPrimeMinister.他正吩望着与新总理一起

工作。

3.动词的-ing形式作宾语与不定式的区别

有些动词后既可以接不定式也可以接动词的-ing形式作宾语。有些动词后面可跟两种形

式时，意义相同，但大多数情况下，意义不同。现将此类动词作一个简单的总结。

(1)意义不变

有些动词，如like,begin,start等，后面接不定式和接动词的-ing形式意义基本相同。

但当表示经常发生的动作或比较抽象的意义时，多用动词的-ing形式作宾语；而如果表示某

个将来的动作或具体的意义时，则多用不定式作宾语。

Ilikeswimmingintheriverduringthesummerholiday.暑期我喜欢在河里游泳。(经常性动

作)

Iliketoseeafilmwithmybrotherthisafternoon.

今天下午我想和弟弟一起去看电影。(具体动作)

(2)意义不同

下列动词接不定式或动词的-ing形式意义不同：

动词例句

Youmustremembertotellmeastorytomorrow.

remembertodo...记住去做...

Canyouremembertellingmethestorylast

rememberdoing...记得做过了...

year?

forgettodo...忘记要去做...

IwassobusythatIforgottoseetheGreatWall

lastweek.

forgetdoing...忘记做过了...

IwillneverforgetseeingtheGreatWallbefore.

Heregrettedtosaythathecouldn'tstayhereany

regrettodo...遗憾地去做...more.

regretdoing...后悔做过了Heregrettedbuyingthesebooksfromthe

bookstore.

Hetriedtosettletheproblem,buthefailed.

trytodo...努力、企图做...

Hetriedusinganotherwaytosettlethe

trydoing...试着做...

problem,ifthiswaycan*tdo.

Theywentontodoexercise2afterfinishing

goontodo...接着做（另一件事）exercise1.

goondoing...继续做（同一件事）Theywentondoingthesameexerciseaftera

shortrest.

Icouldn'thelptofinishtheworkbecauseIwas

can'thelptodo...不能帮助做...sobusy.

can'thelpdoing...禁不住去做...Icouldn'thelpfinishingtheworkwhenIsawhe

wastootired.

stoptodo...停下来去做Theystoppedtotalkafterclasswasover.

stopdoing...停止做...Theystoppedtalkingafterclassbegan.

meantodo...想要做

Hemeanstogotouniversity,butgoingto

universitymeansworkingvery,veryhard.

meandoing...意味着做...

sb.need/want/requiretodo...某人需要/想要/要Heneedstolookafterhismotherbecausesheis

求做某事old.

sth.need/want/requiredoing...某事需要/想要/Heissoyoungthatheneedslookingafter(=

要求被做tobelookedafter).

Havinglearnedtoskateskillfully,shewenton

learntodo...学会了...

tolearnswimmingintheriver.

learndoing…开始学习…

Hismotherwenthome,(only)tofindthedoor

onlytodo...结果，不料...（出人预料）openandeverythingstolen.

onlydoing...结果只是……（必然会）Hispoorfatherdied,onlyleavinghim3broken

houses.

W可以枪达怀随堂练生生互动达“双标”交流学

4Ki

【.单项填空

1.（2012）胡南高考）We'vehadagoodstart,butnext,moreworkneedstoachieve

thefinalsuccess.

A.beingdoneB.do

C.tobedoneD.todo

【解析】句意：我们已经有了一个好的开始，不过要实现最后的成功接下来还有很多

工作要做。根据needs为第三人称单数形式可知此处need为实义动词，故其后不能直接跟

动词原形，排除B项；后一个句子的主语morework与do之间为被动关系，排除D项。表

达“某物需要被……”时，我们可以用动词不定式的被动语态或动名词的主动语态，即此处

可用tobedone或doing作宾语。

【答案】C

2.（2012•北京高考）Onelearnsalanguagebymakingmistakesandthem.

A.correctsB.correct

C.tocorrectD.correcting

【解析】句意：人通过出错并改正错误来学习语言。bydoing通过某种方式，correct

与make为并列关系，同为by的宾语，故选D。

【答案】D

3.（2012•安徽高考）1rememberedthedoorbeforeIlefttheoffice,butforgotto

turnoffthelights.

A.lockingB.tolock

C.havinglockedD.tohavelocked

【解析】形式上来看，这道题在考查非谓语动词的用法辨析。不定时和动名词的基本

辨析是：动词不定式表示未发生或具体要做的动作，动名词则表示发生过或习惯性的动作。

为了更清晰地让学生记住此辨析，在翻译时可用“要”字表示不定式，用“了/过”字表示动

名词。那么,remembertodosth.就翻译为“记得要做某事”，而rememberdoingsth.则翻译

成“记得做了/过某事“。因此，本题题干使用不定式和动名词时的意思分别是：动词不定式：

在我离开办公室之前，我记得要锁门，但是却忘了要关灯。动名词：在我离开办公室之前，

我记得锁了门，但是却忘了要关灯。显然，使用动名词，本句在逻辑上就不通顺了。因此，

只有动词不定式才是正确的选项。既然是要做某事，就不能使用完成结构。

【答案】B

4.（2013•江苏高考）LionelMessi,therecordforthemostgoalsinacalendaryear,

isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.

A.setB.setting

C.tosetD.havingset

【解析】考查非谓语动词。首先判断该句谓语为isconsidered,故可知横线部分为非

谓语动词，描述主语LionelMessi。短语settherecord与主语之间为主动关系，创纪录这一

动作在isconsidered之前已经发生并对现在产生影响。故选D。

【答案】D

5.（2013•新课标全国卷11）1gottotheofficeearlierthatday,the7：30trainfrom

Paddington.

A.caughtB.tohavecaught

C.tocatchD.havingcaught

【解析】考查非谓语动词。根据句意，因为我赶上了7:30的车，所以那天我更早地

到了办公室，可知赶车发生在到办公室之前，且与主语I之间为主动关系，故使用现在分词

完成式表主动完成。

【答案】D

n.用所给词的适当形式填空

1.Theyrefused(accept)mysuggestion.

2.Shesuggested(spend)anotherweekinthecountry.

3.Whendidyoubegin(learn)French?

4.Idon'tlike(play)basketball,butIlike(play)basketballjustthe

moment.

5.Iremembered(post)theletterthismorning.

6.Iregret(inform)youthatyouwon'tbeabletoattendtheclass.

7.Failingthisexammeans(wait)forayea匚

8.Let'stry(do)theworkinthisway.

9.(leave)somethinginthecloakroom,Iwentinsidetogetit.

10.(lose)allmyfriends,Ifeltveryshyandlonelyinmynewschool.

［答案］l.toaccept2.spending3.learning/tolearn

4.playing;toplay5.posting6.toinform7.waiting

8.doing9.HavingleftlO.Havinglost

观察下列从ReadingandVocabulary中选取的句子，体会动词v.-ing形式作主语和宾语

以及不定式作宾语的用法。

①Popartwasanimportantmodernartmovementthataimedtoshowordinary

twentieth-centurycitylife.

©Instead,apictureshouldtrytoshowthe“liffe“ofitssubject.

③Fmstudyingartatschool,andIenjoyitalot,althoughIcangettiredoflookingatpictures

allthetime.

®Myparentsarefondofgoingonartgalleriesandoftentakemewiththem,soEve

developedaninterestinart.

［自我总结］

1.o.-ing形式是有动词加-ing得来，兼有和的特征，可在句中作

和等。

2.不定式除了不能作外，在句中可以充当任何成分，可以作、表

语、、补语、定语和O

【答案】1.动词；名词；主语；宾语2,谓语；主语；宾语；状语

⑥知识精要

动词-ing形式与动词不定式

一、动词-ing形式和不定式作宾语

1.动词-ing形式作宾语

(1)有些动词后只跟动词-ing形式而不接不定式作宾语，常见的动词有：suggest,finish,

practice,avoid,miss,delay,like(enjoy),imagine,deny,admit,consider(考虑)，escape,

risk,mind等。

Headmittedtakingmymoney.他承认偷了我的钱。

Hedidn'tmindworkingovertime.他不介意加班工作。

(2)一些动词词组后也跟动词・ing形式作宾语

beusedto,can'tstand(无法忍受)，giveup,feellike,keepon,insiston,lookforwardto,

putoff,devoteto,stickto,objectto,thankyoufor,bebusy,getdownto等。

Heusedtogetuplate,butnowhehasbeenusedtogettingupearly.他过去起得很晚，但他

现在习惯了早起。

Let*sgetdowntotalkingaboutthenextproblem.咱们开始讨论下一个问题吧。

【提示】有些固定短语后跟动词-ing形式作宾语，常见的有：

beworthdoing...值得做...

What/Howaboutdoing...?做...怎么样？

havedifficulty/trouble/problems(in)doing...M.......有困难

2.不定式作宾语

只跟不定式而不接动词-ing形式作宾语的动词有：afford,agree,decide,deiermine（决

心），expect,demand,hope,manage,refuse,want,wish,offer,promise,pretend等。

Hecan*taffordtobuysuchanexpensivecar.他买不起这么贵的汽车。

Herefusedtosaysorrytome.他拒绝向我道歉。

3.下列动词或词组既可以跟动词-ing形式作宾语•，也可以跟不定式作宾语，但意义上

有区别，要特别注意：

（1）remembertodosth.记住去做某事（未做）

rememberdoingsth.记得做过某事（已做）

（2）forgettodosth.忘记做某事（未做）

forgetdoingsth.忘记做过某事（已做）

（3）regrettodosth.对将做的事感到抱歉（未做）

regretdoingsth.后悔做过某事（已做）

（4）trytodoslh.试图努力地做某事（但不一定成功）

trydoingsth.试着做某事（只是试试）

（5）meantodosth.打算、想要做某事

meandoingslh.意味着做某事

（6）stoptodosth.停下（别的事情）来去做某事

stopdoingsth.停止做某事

（7）goontodosth.接着做（另一件事）

goondoingsth.继续做（原来的事）

（8）want/need/requiretodosth.（主语）想要/需要做某事

want/need/requiredoingsth.（不用被动、以物作主语）需要做

(9)can'thelp(to)dosth.不能帮忙做某事

can'thelpdoingsth.禁不住做某事

Sorry,bulIdidn'tmeantohurtyourfeeling.对不起，但我本不想伤害你的感情。

I'mdeterminedtosolvethismysteryevenifitmeanstravelingtoNewYorkmyself.我决心

解决这个秘密，即使这意味着我要亲自到纽约去一趟。

Emverybusynow,soIcan'thelptocleantheroom.我现在很忙，所以不能帮着打扫房间。

Hearingthebadnews,hecan*thelpcrying.听到这个坏消息，他情不自禁地哭了。

【提示】need,want,require等动词作“需要”讲，并且句子主语与这类谓语动词之

后的动词有被动关系时，其后如果跟动词-ing形式要用主动形式表达被动意思；如果跟动词

不定式要用被动形式。

Thewindowsneedcleaning.

fThewindowsneedtobecleaned.窗户需要擦了。

二、动词-ing形式作主语

1.动词-ing形式作主语，这时动词-ing形式有名词的特征。

WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看电视太多对你的眼睛有害。

2.动词-ing形式作主语，有时也可用“Itis...+动词-ing形式”结构，一般只限于名词

fun,good,joy,use或形容词good,nice,useless,worth之后。

It*snogoodsittingherewithoutdoinganything.在这儿干坐着是没有用的。

3.动词-ing形式和不定式结构都可作主语，但表示经常性、习惯性的抽象动作，一般

用动词・ing形式作主语；表示具体的，特别是将来的动作时，一般用不定式结构。

Tofinishtheworkinaweekisimpossible.

一周内完成工作是不可能的。

WatchingTVismyfavorite.看电视是我的爱好。

考专双基达标交流学

陋堂练生生互动达"双标”

习区I

I.单项填空

1.(2013•福建高考)basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklyto

emergencies.

A.KnownB.Havingknown

C.KnowingD.Beingknown

【解析】考查非谓语动词。此句谓语为willhelp,因此所选非谓语动词做主语，故使

用动名词，答案选C。

【答案】C

2.Hemadeuphismindtodevotehislifepollutionhappily.

A.toprevent；tolive

B•toprevent；fromliving

C•topreventing；tolive

D.topreventing；fromliving

【解析】devote...to...献身于....，to为介词，后接动名词作宾语；第二空不定式表目

的，“为了快乐地生活”。

【答案】C

3.Ihadgreatdifficultythesuitablefoodonthemenuinthatrestaurant.

A.findB.found

C.tofindD.finding

【解析】考查固定短语的用法。句意：在那家饭店的菜谱上，我很难找到合适的饭菜。

havedifficulty(in)doingsth.是固定短语，表示“在做某事时有困难，有麻烦”，其中difficulty

是不可数名词，也可替换为trouble,problem等。本句中的in省略。

【答案】D

4.IstillremembertotheFamenTempleandwhatIsawthere.

A•totakeB.tobetaken

C.takingD.beingtaken

【解析】考查非谓语动词作宾语的用法。动词remember的宾语可以用动名词形式表

示动作已经完成，也可用动词不定式形式表示动作还未发生。根据后文中的saw可知此处

非谓语动词动作已经发生，且与逻辑主语是被动关系，所以用动名词的被动式作宾语。

【答案】D

5.Susanwantedtobeindependentofherparents.Shetriedalone,butshedidn't

likeitandmovedbackhome.

A.livingB.tolive

C.tobelivingD.havinglived

【解析】考查非谓语动词作宾语的用法。句意：苏珊想独立，不想再依赖父母，她试

着自己住，但不喜欢，于是又搬回了家。trydoing...表示''试着去做"；trytodo…表示

“试图努力地去做……”。

【答案】A

6.WhenIcaughthimcheatingme,Istoppedthingsinhisshop.

A.buyingB.buy

C.tobuyD.bought

【解析】句意：当我发现他欺骗我时，我再也不去他的商店买东西了。stoptodo意

为“停下来去做"：stopdoing意为“停止做”，故A项正确。

【答案】A

7.Asaresultoftheseriousflood,two-thirdsofthebuildingsinthearea.

A.needrepairingB.needstorepair

C.needsrepairingD.needtorepair

【解析】two-thirdsofthebuildings作主语，谓语动词用复数，故排除B、C两项。此

处的need意为“需要"，且repair和buildings是动宾关系，need后用o-ing形式的主动式

或不定式的被动式，故A项正确。

【答案】A

8.tothatpieceofmusicalwaysmakesherfeelhappy.

A.ListeningB.Tolisten

C.ListenD.Listened

【解析】。.-ing形式作主语，表示“一贯的，经常的”动作；而todo不定式作主语

常表示“某一次的”动作。

【答案】A

9.Muchattentionmustbepaidtheendangeredanimals.

A.protectB.toprotect

C.toprotectingD.protecting

【解析】payattentionto是固定词组，意为“注意"，其中to是介词，后接。.-ing形

式作宾语。

【答案】C

10.It'snogoodtocomenow.Heisbusy.

A•ifyouaskhimB.toaskhim

C.askinghimD.thatyouaskhim

【解析】It'snogooddoing是固定句型，意为“做...没有用”。

【答案】C

II.用括号内所给动词的正确形式填空

1.Ihavemadeupmymind,andIdon'twanttoputoff(make)atryatit.

2.Mr.Reesehaspromised(look)intothematterandgiveusananswernextweek.

3.(swim)isoneofthebestall-roundexercises.ltkeepsmeingoodshape.

4.Totheirgreatjoy,theopportunitytheylookedforwardto(come)atlast.

5.Shanghaiwasabeautifulcity,sohedecided(stay)thereforanothertwodays.

6.Hisfirstnovelwasagreatsuccess.Thenhewenton(write)asecondone.

7.Marylikes(dance)butshedoesn*tlike(dance)todaybecauseshefeels

sick.

8.(be)abletospeakanotherlanguagefluentlyisagreatadvantagewhenyouare

lookingforajob.

9.Hewastiredof(walk)roundthegallery.Hewantedtositdown.

10.Heisattempting(finish)hispaintingbytheweekend.

【答案】1.making2.tolook3.Swimming4.came

5.tostay6.towrite7.dancing；todance

8.Being9.walkinglO.tofinish

Qk预习热身

观察下列从ReadingandVocabulary中选取的句子，体会r-ing形式作宾语的用法。

①Butnow,aftertwoweeks,theclassreallylikesworkingwithher.

②Sheavoidsmakingyoufeelstupid!

③I'vealwayshatedmakingmistakesorpronouncingawordincorrectlywhenIspeak

English.

©Thereareafewstudentsinourclasswhokeepcomingtoclasslatebutthey'realwayson

timeforMrsChen'slessons!

⑤Andafewstudentsevenadmitlikingher!

@1thinkthisisbecausehereallyenjoysteachingChineseliterature—helovesit,infact!

［自我总结］

如果一个动词加上_____，那么这个动词就是一种兼有动词和名词特征的非限定动词,

可以在句中作、宾语、、定语。它也可以被修饰或者后接O

【答案】-ing；主语；表语；副词；宾语

@工知识精要

后接v.-ing形式作宾语的动词

在英语中某些动词后只能接Mng形式作宾语,还有一些动词只能接动词不定式作宾语,

还有一些动词后接o-ing形式与动词不定式意义不同。

1.常接u.-ing形式作宾语的动词：enjoy,finish,avoid,admit,practise,consider,imagine,

keep,advise,suggest,escape,appreciate,understand,allow,permit,forbid,mind,miss,excuse,

risk等。

Isuggestspendingoursummervacationinaseasidetown.我建议在海边的城镇过我们的暑

假。

Maryisconsideringchanginghercar.

玛丽正在考虑换辆汽车。

【提示】advise,allow.permit,forbid等词后直接接动词-ing形式作宾语，如果后面

有名词、代词作宾语，则其后用不定式作宾语补足语。

Wedon'tallowsmokinghere.我们这儿不允许吸烟。

Wedon'tallowstudentstosmoke.

我们不允许学生们吸烟。

2.常接v.-ing形式作宾语的动词短语：insiston(坚持)，objectto,begoodat,leadto,

giveup,lookforwardto,feellike,devoteto,be/getusedto,payattentionto,befondof,beworth,

can'thelp,putoff,keepon等。

Youmustgiveupsmoking,foritdoestoomuchharmtoyourhealth.

你必须戒烟，因为它对你的健康造成很大的伤害。

WearelookingforwardtocomingtoChina.

我们期待着来中国。

3.有些动词既可以跟不定式又可以跟。.-ing形式，但意义不同。常见的有：

(l)remembertodosth.记住要做某事

rememberdoingsth.记得做过某事

(2)forgettodosth.忘记要做某事

forgetdoingsth.忘记做过某事

(3)regrettodosth.对将要做或正在做的事感到抱歉

regretdoingslh.后悔已做过某事

(4)trytodosth.设法做某事

trydoingsth.尝试做某事

(5)meantodosth.打算做某事

meandoingsth.意味着

(6)stoptodosth.停下来去做另一件事

stopdoingsth.停止做某事

Imeanttocatchupwiththeearlybus.

我原来打算赶上早班公共汽车的。

Thismeanswastingalotofmoney.

这意味着浪费很多钱。

Youshouldtrytoovercomeyourshortcomings.

你应该设法克服你的缺点。

Tryworkingoutthephysicsprobleminanotherway.

试着用另外一种方法解那道物理题。

【提示】(1)begin或start后面既可接u.-ing形式，也可接不定式，意义没有多大差别，

但在下列三种情况下，只接不定式：

①主语是物时；

②begin或start本身用于进行时态时；

③begin或start后的非谓语动词指心理状态或精神活动时，即表示想法、意识等的词。

如：think,realize,wonder,understand等。

(2)like,love,hate,prefer后接动名词时，多表示一种习惯或倾向；接不定式时，表示

一次特定的或具体的行动。

(3)want,need,require后的动名词，主动形式表被动意思，等于其后加不定式的被动

形式(want/need/requiredoing/tobedone需要被...)。

5.Orwashecarriedmilesintospace,becomingtheworld'sfirstastronaut?(教材P39)

他是否会运载数英里进入太空变成世界上第一位宇航员呢？

句中becomingtheworldsfirstastronaut是现在分词短语作结果状语。表示一种顺其自然、

合乎情理的结果。

Hebeatalltheotherplayers,winningthefirstprize.

他击败了其他所有的选手，获得了一等奖。

Thefirelastednearlyaweek,leavingnothingvaluable.

大火持续了一周，没剩下任何值钱的东西。

I归纳拓展I

动词不定式也可作结果状语，但往往表示意想不到的结果，特别是与only连用时。

Heliftedarockonlytodropitonhisownfeet.

他搬起了石头却砸了自己的脚。

【对接高考】

（2012•天津高考）Hegotuplateandhuniedtohisoffice,

thebreakfastuntouched.

A.leftB-toleave

C.leavingD.havingleft

【解析】考查非谓语动词。句意：他起床晚了，匆忙赶往办公室，没有吃早饭。主语

He与leave之间为主谓关系，故用现在分词作结果状语。leave这一动作并未发生在谓语动

作之前，排除D项。部分考生选择havingleft,误认为leave这一动作发生在gotup和hurried

之前。

【答案】C

用所给动词的适当形式填空

①Thewindblewawaythegoodsoil,(leave)only