江苏省淮安市涟水县2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2023-2024学年度第二学期七年级期末测试道德与法治试题温馨提示：本次考试分试卷和答题卡两部分、所有答案一律写在答题卡规定范围内，写在试卷上，答题无效。测试时间70分钟，满分100分。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。)1.以下是笑笑同学构建的一张思维导图，根据内容提示其中可以修改之处的是()A.①②B.①③C.②④D.③④2.江苏省宿迁市的14岁学生丁奕博偶然发现八年级上册的物理教科书中有一部分对电视遥控器原理的描述不够准确，于是他多方求证后写信向出版社反馈，得到了凤凰出版集团的认可。这提醒我们要()A.批判否定一切，坚持自己看法B.开发创造潜力，敢于打破常规C.培养批判精神，敢于挑战权威D.善于独立思考，在实践中创新3.日前，中央宣传部、国家广电总局就卫视节目存在的过度娱乐化问题，对一些省市广播电视台进行约谈，要求深入开展文娱领域综合治理工作，坚决整改过度娱乐化、追星炒星等问题。一度曾刷屏霸屏、受到某些青少年哄抬和追捧“油头粉面A4腰，矫揉造作兰花指”的“娘炮”现象得到遏制。对此，下列评论正确的是()A.性别意识莫缺失，盲目追星不理智B.审美标准人各异，自由选择莫干预C.男生女生差异小，刻板印象不可取D.明星装扮引潮流，跟风模仿理应当4.在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种选择让我们兴奋或纠结……男女生交往的风景点缀青春的岁月，但交往时应把握好“度”。下列男女生交往中没有把握好“度”的是()A.为了避免别人说闲话，小勇从不和女生讲话B.校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾C.日常交往时，男女同学聊天要保持适当距离D.在晚会上，某班男生为女生的精彩表演喝彩5.下列对青春时光“微行为”的“点评”，正确的有()A.能言善辩的小光在变声期突然不愿意说话了——能正确面对青春期生理变化B.青春期男生女生之间会萌发好感和爱慕等情感——这些情感体验是真正的爱情C.升入初中后，小美认为男女有别，从不与男同学交往———严守男女同学正常交往的原则D.能歌善舞的初二学生小夏，想报名参选学校舞蹈队的领舞，但又担心自己做不好，于是去征求老师的意见——能够积极面对和正确处理青春期矛盾心理6.某中学分班级召开了“崇德向善”的主题班会，引导同学们成为新时代文明人，下列做法践行了主题班会要求的是()A.小唐参观港珠澳大桥后被它的设计和建造技术折服B.小燕走进运河博物馆领略了源远流长的运河文化C.小容积极参加消防演练并认真学习火灾逃生知识D.小茵慷慨捐赠全部零用钱支援积石山地震受灾群众7.2024年6月26日是第36个国际禁毒日，今年的主题是防范新型毒品对青少年危害。吸食“笑气”对人体造成的危害不亚于传统毒品。右侧漫画警示背少年应()A.行己有耻，拒绝不良诱惑B.守护自由，尊重他人权利C.打破常规，尝试新生事物D.加强保护，打击违法行为8.下图李大钊先生所说的内容，告诉我们()李大钊先生曾说：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”A.青春是美好的，没有烦恼和困难B.肯春是自由的，可以不受限制地表达一切C.肯春是勇敢的，面对困难和挑战应有无所畏惧的精神D.青春是宝贵的，我们应珍惜青春年华，享受青春赋予的美好时光9.青春，需要我们去经历、去体验；需要我们以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。据此，下列行为表现值得肯定的是()10.我国有许多描写情绪的诗词，其中“漫卷诗书喜欲狂”“恐发冲冠”“长太息以掩涕兮”“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪分别是()A.喜、怒、哀、惧B.喜、惧、哀、怒C.怒、惧、喜、哀D.惧、怒、哀、喜11.“木鱼一敲，烦恼全消。”近期火出圈的“电子木鱼”相关App，受到许多年轻人的热捧，截至2023年9月，仅抖音平台上“电子木鱼”相关视频的播放量已超2.0亿次，心理专家表示，电子木鱼本质上是一种新的解压形式，给压力大的人们多一个情绪抒发的选择，帮助人们放松大脑，从焦虑不安的情绪中抽离出来。对此，下列观点正确的是()A.这是通过改变认知评价的方式来调节情绪B.调节情绪、减轻压力必须靠解压工具帮助C.负面情绪会危害身心健康，必须马上宣泄D.借助工具调控情绪有助于我们做情绪主人12.爱之深，贵之切。妈妈的脸经常“啃转阴”，但妈妈的爱永远不变。这反映了()A.妈妈的爱属于负面的情感体验B.情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展C.情感相对稳定，而情绪是不稳定的D.情感是复杂的，与我们的想象力有关13.人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。关于情感，下面说法不正确的是()A.道德感是基础性情感B.情感与我们的想象力、创造力相关C.情感是人最基本的精神需求D.情感反映着我们对人和事的态度14.小雯与家人“端午”期间开启了一段难忘的“假期之旅”，难得的经历给一家人留下了深刻而美好的记忆，也丰富了每个人的情感。可见()①幸福美满的家庭需要家庭成员共同努力②我们的情感不需要表达、回应，需要共鸣③负面情感的体验，对我们成长没有意义④随着生活经验扩展，我们情感不断丰富A.①②B.②③C.②④D.①④15.班主任在给一位学生的综合素质评语中写道：“一年来，相遇三班，你有较强的的集体荣誉感和合作精神，成为了更好的自己，你的未来会更加美好。”这说明()A.美好的集体有利于个人的成长B.个人利益必须服从集体利益C.小群体成员容易限制自身交往D.集体规则需要大家共同商定16.神舟十六号乘组指令长景海鹏出征前曾说，我们三个人一个表情、一个动作、一个眼神，都能心领神会，形成默契，我们的目标是“1+1+1=1”。这表明()A.个人利益与集体利益始终是一致的.B.在集体中我们要包容他人的一切C.集体的力量取决于领导者的能力D.美好集体是善于合作的17.2024年5月5日，中国羽毛球女队在成都2024尤伯杯决赛中团结一心、奋勇拼搏，以大比分3：0战胜印尼女队，第16次捧起尤伯杯。下面古语与材料主题相符的是()①交友投分，切磨箴规②积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也③上下同欲者胜④独学而无友，则孤陋而寡闻A.①②B.①④C.②③D.②④18.2024年2月22日，花样滑冰公开组团体赛上，代表北京出战的双人滑组合彭程和王磊以122.78分获得自由滑第1。提到本次团体赛，二人表示，强大的团队和队友的出色表现给他们减轻了很大压力。王磊表示，“北京队是一个整体，大家拧成一股绳，劲往一处使，这和个人赛是完全不一样的。”这说明()A.集体有助于我们获得安全感和自信心B.集体有助于我们学习他人的经验C.在集体中成员的态度和行为必须一致D.集体可以塑造一个人的外在形象19.某班组织开展春季社会实践活动，哓哓告诉班长自己对活动内容不感兴趣，不打算参加。对此,班长应当()A.暗示晓晓以生病为由，向老师请假B.劝说晓晓参与活动，坚持集体主义C.建议老师更换活动内容，听从学生的个人意愿D.批评晓晓的不诚信行为，承担班长应尽的责任20.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，成功的背后是科研人员用“舍小家为大家”的精神，确保每个发射环节都能协调到位。他们的行动很好地诠释了()A.小团体主义的特点B.集体主义这一精神C.集体力量的分散性D.个人利益的重要性21.下午放学时，小萱打算和班级乒乓球兴趣小组的同学一起训练，但这时班长却委托她代表班集体，把复习资料送去给因生病不能到校的小红。面对班长的委托，小董应该()A.同意。同集体产生矛盾时，应自觉地让个人利益服从集体利益B.不同意。集体规则与我们的某些个性化需求之间的矛盾无法调和C.同意。对于学生来说，为班集体服务最为重要，其他事都无关紧要D.不同意。在排解集体角色冲突时，应首先考虑自己的兴趣和喜好22.2024年5月3日嫦娥6号成功发射。此次发射的全过程是精心策划与周密执行的典范，是整个团队心血的结晶。这说明美好集体要()A.共同商定规则，尊重不同意见B.确立共同目标，善于团结协作C.关注个人利益，坚持个人主义D.共同确定愿景，不断完善个性23.如右示意图说明()A.我们的生活与法律息息相关B.法律是处理矛盾和纠纷的标尺C.法律是由国家制定或认可的D.法律是统治阶级共同意志的体现24.“治安天下，德润人心”，法律与道德既有联系又有区别。下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是()A.人民法院依法判处某恶性伤人者有期徒刑10年B.淮安市委市政府举办2023周恩来读书节活动C.国家出台《中华人民共和国爱国主义教育法》D.城管执法人员上门调解邻里因房屋翻新产生的纠纷25.2023年全国公安经侦部门坚持依法严打方针，针对常见多发、群众反映强烈的突出经济犯罪活动，部署开展专项打击、集中整治，组织破获了一批重点案件。对此，下列观点正确的是()①法律规范着全体社会成员的行为②法律由公安部门制定或认可③法律的主要作用就是制裁和惩治违法行为④此举捍卫了人民群众切身利益A.①②B.①④C.②③D.③④26.《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式施行，为未成年网友健康成长保驾护航，习近平总书记提出“要为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”，这体现了对未成人的()A.家庭保护B.网络保护C.司法保护D.社会保护27.“法令行则国治国兴，法令衰则国乱国衰”。这是经过古今中外历史证明的真理。这一真理告诉我们()A.国家的兴衰取决于法令的施行B.与法律相比，其他社会规范并不重要C.依法治国是维护国家长治久安的保障D.只要国家兴旺法律自然会得到贯彻实施28.2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。公安部交通管理局、教育部基础教育司联合推出《“知危险会避险”2024全国中小学生安全教育日交通安全主题课》节目。这堂课()①体现了对未成年人的社会保护②能够增强未成年人的自我保护意识③确保未成年人生命安全不受侵犯④说明国家重视未成年人的健康成长A.①②B.①③C.③④D.②④29.某校开展“筑牢未成年人保护壁垒”主题教育手抄报评选活动，同学们提交的下列作品中，符合主题的是()A.粘贴“校园欺凌”照片，配文“学校保护是守护未成年人的第一道防线”B.展示“未成年人保护法”的制定过程，配文“法律是由国家制定或认可的”C.搜集“救助未成年人的资金数据”，配文“为未成年人保护提供法治保障”D.列举“预防未成年人犯罪法”的法律条文，配文“未成年人犯罪承担刑事责任”30.5月27日，淮安市中级人民法院联合淮安市检察院、市司法局、市教育局共同启动了“百名法官、百名检察官进百校”普法宣传活动，深化法校合作，创新法治教育形式。开展此类活动有利于()①帮助学生更好地学法懂法守法用法②杜绝未成年人违法犯罪行为的发生③大力增强对未成年学生的司法保护④为推进平安校园、法治校园建设贡献检察力量A.①③B.③④C.①④D.②③

二、非选择题(共3题,第31题9分,第32题11分,第33题20分,共40分)31.【青春的时光】七年级生活马上就要结束了，一年来经历的酸甜苦辣，在成长中留下了难忘的印记。印记一：进入七年级后，虽然我学习很勤奋，做事很认真，但总是达不到心中理想自我的要求，总觉得自己不如别人，我该怎么办?最近我的脸又被讨厌的痘症“占领”，有同学说我丑，我好难过。和妈妈沟通后，妈妈告诉我：“你文明有礼、心地善良、努力上进，你很美！”印记二：期中考试后，我经过重重选拔，一路过关斩将，终于获得了代表学校参加全县演讲比赛的机会。我经常利用课余时间进行练习，还请老师和家长为我指导。信心满满的我来到比赛现场，看着绚丽的舞台和现场摩拳擦掌的选手，紧张极了。缺乏大赛经验的我最终只拿到了三等奖，心里很不舒服，充满了深深的挫败感。回到学校，认真总结经验，决心扩展自己的阅读范围，加强演讲技能的学习，希望在下一次演讲比赛中为班级和学校争光。印记三：小兰在家从不做家务，只专注于学习，可自从上寄宿学校以后，打水、洗衣、整理床铺等等这些事情都得她自己做，所幸的是她都学会了，而且还在学校举办的班级内务评比中获奖。结合所学知识，上述成长印记分别带给你哪些感悟。(9分)32.【在集体中成长】材料一：暑假将近，小水准备在假期约上好友小刚到哈尔滨旅游，他们早早就做好旅行计划并且订好出行的机票和酒店了，但临近出发前几天，同行好友小刚却被要求留在学校进行数学竞赛集训并代表学校参加比赛，小水认为“假期是我们自己的时间，应该由我们自己安排，不必在意学校的安排”。小水对此倍感郁闷……(1)你赞同小水的观点吗?请你运用“共奏和谐乐章”的相关知识评析他的观点。(6分)材料二：回首过去的一个学期，“快乐”A班的同学们既有成长的收获，也有新的难题。小周：我是班级电脑管理员。开关机、清理垃圾、清洁白板等我都一手搞定。上学期，我们班的多媒体从未出现过问题。我们班还有很多像我一样乐于为班级服务的同学。小浩：我曾是班级的淘气包，上学期我们班级因我常被扣分。但同学们没有排斥我。如今，在大家的帮助下，我不再淘气，我的特长还为班级加了分！我也是班里的开心果，哪里有我，哪里就有笑声。小张：我刚转学过来，因为父母离异，跟着奶奶生活，学习成绩也不好，根本比不上别人。看着开开心心的同学，虽然羡慕，但又不太想和他们交往。小欧：去年学校艺术节比赛，班主任王老师征求了班级同学的意见，大家各抒已见，最终确定了歌舞表演的方案。有的同学负责排练，有的同学负责剪辑，有的同学负责演奏…同学们各施所长最终取得了很好的效果。(2)请你在四位同学的自述中找出A班成为“快乐班”的秘诀。(6分)33.【走进法治天地】2024年3月25日是第29个全国中小学安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。旨在加深青少年对欺凌行为的认识，增强法治观念提高青少年预防学生欺凌的意识和能力。淮安市某校七年级(1)班组织开展以“普及安全知识，提高避险能力”为主题进行学习活动，请你参与，具体内容如下：【搜集组】第一小组搜集到两则新闻：新闻一：《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是我国出台的第.一部专门性的未成年人网络保护综合立法。其中包括，不得通过网络对未成年人实施侮辱、诽谤等网络欺凌行为；不得为未成年人提供游戏账号租售服务…为“少年的你”撑起网络晴空。新闻二：河北邯郸三名初中生杀害同学的事件引发社会热议。据悉，受害人小光为初一学生，曾长期遭受同学霸凌，三名嫌疑人和被害人均为留守儿童。案件发生后，当地公安机关立即开展侦破工作，将涉案犯罪嫌疑人全部抓获。4月8日，经最高人民检察院审查，依法决定对三名犯罪嫌疑人核准追诉刑事责任。(1)请你结合做学知识，谈谈上述新闻是如何体现法律的特征的。(6分)【邀请组】第二小组同学准备邀请淮安市人民检察院检察长，为我们七年级学生开展题为《学法懂法守法，勇敢向校园欺凌说“不”》的法治教育课。看到这则消息之后，同学们在班级微信群纷纷留言，表达自己的看法。下面是两位同学的留言：(2)请你运用所学知识对两位同学的留言进行点评。(8分)【宣传组】5月30日，《淮安市中小学生文明倡议微九条》正式发布，主要内容为：见人微笑打招呼、爱护同学不欺凌、遵守交规会自护、公共场所守秩序、勤于家务会做菜、节水节电饭菜光、上网有度不沉迷、亲近自然多运动、珍惜生命爱生活。第三小组同学准备开展“爱护同学不欺凌”的宣传活动，经过充分协商，宜传组设计出下列活动项目，旨在增强同学们的自我保护意识。(3)请你将活动项目的相关内容补充完整。(6分)“爱护同学不欺凌”系列活动项目活动形式演讲比赛、①_________________、②__________________活动意义未成年人是祖国的未来，民族的希望。校园欺凌极大地影响着未成年人的身心健康和未来成长，绝不可忽视。预防校园欺凌，任重而道远。活动内容同学们全程参与了预防和应对校园欺凌的宣传活动，在活动中写下了自我保护的具体方法，并共同制作“预防和应对校园欺凌安全手册”。③___________________________________________;④___________________________________________;⑤___________________________________________;⑥___________________________________________。

七年级期末答案及评分标准一、选择题（各2分，共60分）1-5DCCAD6-10DACAA11-15DCADA16-20DCABB21-25ABAAB26-30BCDBC二、非选择题31.印记一：正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑；青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美印记二：生活中的某些负面情感未必是坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。印记三：集体的力量是强大的，在某种程度上影响甚至改变