《中国建筑的特征》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

中国建筑的特征

武汉黄鹤楼苏州园林中国建筑的特征梁思成中国建筑的特征

学习目标

背景介绍

检查预习

深入探究

整体把握课后思考思维导图：1.理清文章说明顺序，能够列出课文的结构提纲；2.了解中国建筑的特征，提高对我国传统建筑艺术的审美能力。学习目标：作家作品主要建筑作品：纽约联合国大厦、中华人民共和国国徽、人名英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等，并参与北京市城市建设与规划。梁思成（1901—1972），我国著名建筑学家、建筑教育家、中国建筑史学科开创者。清华大学教授，广东省新会县人,生于日本东京。1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，后在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国创办东北大学建筑系，1948年为中央研究院院士，1972年1月9日病逝于北京。美丽的神话梁思成是梁启超的公子，林徽因是林长民的千金；一位是建筑巨匠，一位是绝色才女，共同创造了中国建筑史上的两座丰碑，把亲手设计的国徽送上了天安门城楼。林徽因还是三个爱情故事的女主角：林徽因出众的才貌令风情万种的徐志摩诗兴大作，浪漫诗人徐志摩对她痴狂，并开现代离婚之先河；一个是和梁思成这个名字并置在一起的婚恋正剧，建筑学家丈夫视她为不可或缺的事业伴侣和灵感的源泉；另外，她还是一段悲情故事的女主角，她中途退场，逻辑学家金岳林因她不婚，用大半生的时间“逐林而居”，将单恋和怀念持续到终生。

本文发表于1954年1月。

建国之初,随着北京新城建设的开展,古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。1950年5月7日梁思成发表了《关于北京城墙存废问题的讨论》。1953年，在极“左”思想影响下，一些人主张扫除北京古建筑和古城墙。为此,梁思成奔走呼吁：“中国建筑的个性乃即我民族之性格”,“一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表为我们文化衰落消失的现象”。在北京城墙存废的辩论会上他说，拆城墙如同抽他的筋、剥他的皮一样。他的呼吁无济于事，他的建议没有被采纳，并蒙受不公正对待。城墙被拆了，能代表老北京的城楼和牌坊也全被拆除了……写作背景返回检查预习：帷幕（

）接榫（）额枋（）墁地()房檩（）穹隆()柁墩（）戗兽（）水榭（）如翚斯飞（

）

ｗéisŭnfāngmànlǐnqióngtuóqiàngxiè

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返回1.文章在九大特征前后分别讲了哪些内容?2.全文分为几个部分？理清思路，整体把握

一、从地域分布和历史跨度方面说明

中国建筑的影响。（1-2）

二、中国建筑的九大特征。（3－13）

三、中国建筑的风格和手法。（14－17）结构严谨，层次分明：返回四、提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”，将我国民族优良的建筑传统

发扬光大。（18－20）

中国建筑的特征是什么呢？作者是从哪些方面写中国建筑的特征的？重点介绍的是什么？（要求：抓关键词语）合作探究，深入研读：九大特征如何展开?(六)~(九)装饰特征(一)~(二)总体特征(三)~(五)结构特征详略得当先后有序由整体到局部，由主到次的写作顺序返回

台基房屋屋顶

（一）立体构成。单个建筑一般由台基、房屋本身和屋顶三个主要部分构成；返回

（二）平面布置。一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴线对称，主要房屋朝南，有户外空间。表现中国院落文化的特色。返回25六月202417鸟瞰故宫（三）木材结构。以木材做立柱和横梁的框架结构。体现中国建筑结构体系的特殊性。立柱举架横梁斗拱返回斗拱

（四）斗拱特征。用以减少立柱和横梁交接处的剪力，还具有装饰作用。中国建筑中最显著的特征之一。返回

（五）举折举架。形成屋顶的斜坡或曲面。举架

返回如鸟斯革如翚斯飞

（六）屋顶翘角。翘起如翼的屋顶有巨大的装饰性。斜坡飞檐是中国建筑的典型形象。返回

（七）朱红主色。大胆用朱红色作为大建筑物屋身的主要颜色，大量使用彩绘。

返回

（八）构建露头。所有构件交接部分都露出并加工成装饰部分。各式门环美丽屋脊雕饰瓦当返回25六月202424霸王拳

八、部件的装饰作用三福云25六月202425瓦当脊吻25六月202426门环故宫琉璃屋顶

（九）琉璃砖瓦。大量使用有色琉璃砖瓦，尽量利用各色油漆的装饰潜力。

返回25六月202428八、建筑材料的装饰彩漆木刻25六月202429浮雕琉璃总结：中国建筑的九大特征的顺序

个别建筑构成

中

结构

群体建筑构成

总体特征

国

主

木材结构

建

特征

：斗拱

筑

举折和举架

的

屋顶的装饰作用

结构方法基

装饰

颜色的选择—朱红本

次

特征：

部件的装饰作用

特

材料的装饰作用

局部特征征

外观装饰

1.怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”？这是一种比喻的说法，借此说明中国建筑的风格和手法。所谓“中国建筑的‘文法’”，是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑框架，到整体构成，从台基到屋顶，都有一定之规，有它的“拘束性”，但也有它的“灵活性”，体现在具体的建筑上，既表现出中国建筑的一贯风格，也具有独特的个性。2.文章中说的建筑的“词汇”指的是什么？这样写的好处是什么？

——“词汇”指的是建筑的材料。这是比喻的说法，使得说明生动，让读者易于接受。本文用“文法”来比喻建筑的“规矩”，用“词汇”比喻建筑的材料，让人们能过熟悉的文章组成来理解建筑中的各种法式和材料的使用。3.“这种‘文法’有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。”这种“拘束性和“灵活性”表现在哪里？用了哪些修辞手法？

——“拘束性”指建筑物必须严格遵守一定的“文法”，即惯例，但是可以在惯例下出现不同的样式。这种特点体现在具体的建筑上，既表现出中国建筑的一贯的风格，又具的独特性。

用了比喻/类比的修辞手法，所谓类比，即是用性质相同或相似的两种事物进行比较的说明方法。

4.怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”？这也是用“语言和文学”为喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表现出来的形式却有很大不同，恰似不同民族的语言，表达同一个意思，语言形式却不相同一样。所谓的“可译性”，是指各民族建筑在实质上有“同一性质”，可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。5.理解“文法”“词汇”“可译性”？

“文法”是中国建筑几千来形成并沿用的惯例法式,从建筑框架到整体构成,从台基到屋顶,都有定规,有“拘束性”,但也有它的灵活性,在具体的建筑上,既表现