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河北省廊坊市霸州市南孟镇中学2025届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题中教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列化学用语与含义不相符的是()A.O2—2个氧原子B.Ca2+—钙离子C.P2O5—五氧化二磷D.2H2O—2个水分子2.19世纪化学家对氧化钇的化学式有过争议,便进行了一系列的实验来验证。经测定钇原子核内有10个中子,核外有39个电子,其氯化物的相对分子质量为191.1.若钇在氯化物和氧化物中的化合价相同,则氧化钇的化学式为()A.YO2B.Y2O3C.Y3O2D.Y2O3.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟指的是()A.元素 B.原子 C.单质 D.离子4.“超临界水”(H2O)因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的状态,用“○”表示氢原子,“”表示氧原子,下列模型能表示“超临界水”分子的是()A. B. C. D.5.我国古代有“女娲补天”的传说,今天,人类也面临“补天”。是指臭氧发生如下变化:3O22O3使臭氧层出现空洞,“补天”就是要防止臭氧层出现空洞的形成。下列说法中正确的是()A.O2和O3都是单质,氧元素的化合价为零价B.O2和O3都是同一种物质C.O2和O3的性质完全相同D.臭氧和氧气都由同一种元素组成,混合在一起仍属纯净物6.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是()A.空气中含量最多的元素是氮元素B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料7.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是()A.20℃时,100g甲、乙两种物质的溶液中含有相同质量的溶质B.甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃,析出固体质量甲>乙C.乙中混有少量甲时,可采用冷却热饱和溶液结晶的方法提纯甲D.将100g溶质质量分数为20%的甲溶液从40℃降温至20℃,其溶质的质量分数仍然为20%8.二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途。下列不属于二氧化碳用途的是A.供给呼吸 B.气体肥料 C.灭火 D.光合作用9.下列说法正确的是()A.Cu是金属活动顺序表中H后金属,所以Cu不会发生置换反应B.只有活泼金属和酸的置换反应才会产生气体C.物质的用途完全由其性质决定,与其他因素无关D.置换反应中一定发生元素化合价的改变10.以二氧化锡(SnO2)为敏感材料制成的“气-电”转换器,可用于对有害气体的监测。SnO2中Sn的化合价为(

)A.-4

B.+4

C.+3

D.+2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.据《自然》杂志报道,科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。Sr元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图1所示:(1)Sr属于______元素(填“金属”或“非金属”)(2)Sr元素的相对原子质量为______;(3)Sr离子的化学符号是_______。(4)图2表示的微粒中,与Sr化学性质相似的是_____。(填序号,下同)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下列是实验室常用仪器,据图回答问题:(1)仪器G的名称是蒸发皿,仪器E的名称是__________。(2)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,反应的文字表达式是__________,利用过氧化氢溶液制取并收集氧气,需从上述仪器中选择_______(填序号)。(3)可用排水法收集氧气,是因为_________。某同学用排水法收集了一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,你认为可能的原因是__________。用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是___________。(4)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其反应的文字表达式是_______,对该气体的验证方法是_________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是用于实验室制取气体的装置,请回答下列问题:(1)写出图中所标仪器的名称:①_____②_____。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式:_____。通常采用_____法收集二氧化碳,检验二氧化碳已经收集满的方法是_____(3)硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,同时,还生成了硫酸亚铁。请写出该反应的化学方程式:_____;(4)用500t含Fe2O3质量分数为70%的赤铁矿,可以炼出含杂质4%的生铁多少吨_____?(必须有计算步骤)14.硝酸铵是一种化肥。试计算:(1)每个硝酸铵分子中共有________个原子;(2)硝酸铵中氢、氧二种元素原子的个数比是________;(3)硝酸铵的相对分子质量是________;(4)硝酸铵中氮元素的质量分数是________(精确到)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠,某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量.现取该纯碱样品8g,加入136.7g某稀盐酸溶液恰好完全反应,同时产生了2.2g气体.试计算:(1)纯碱样品中碳酸钠的质量;(2)反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量;(3)反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数.16.火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,以防止污染环境,方程式为2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+CO2。我市某火电厂每日消耗动力煤10000t同时产生二氧化硫气体192t,则理论上至少需要含碳酸钙为80%的石灰石多少吨?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】元素符号周围的数字共有四种,出现在四个部位:正上方:化合价写在元素符号正上方,表示该元素的化合价,如表示镁元素化合价为+2价。右上角:元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,如Mg2+表示镁离子,“2+”表示镁离子带2个单位正电荷。右下角:元素符号右下角数字表示物质的一个分子里含该原子的个数(由分子构成的物质),如H2O中的“2”表示一个水分子含有两个氢原子。前面:元素符号(或化学式)前面的数字表示微粒的个数(分子、原子、离子),如3N2表示3个氮分子。A项O2中的2在右下角,其含义应为一个氧分子中含有2个氧原子。故此项错误。考点:元素符号周围的数字点评:化学用语是国际上统一规定的化学文字。只有掌握化学用语这个工具,才能学好化学。2、B【解析】

同一原子中,质子数=核外电子数,相对原子质量等于质子数+中子数,钇原子的相对原子质量为10+39=89,其氯化物的相对分子质量为191.1,所以一个氯化物分子中钇原子的的个数为:(191.1-89)÷31.1=3,化合物中元素的化合价代数和为零,氯元素显-1价,所以钇元素的化合价为+3价,钇在氯化物和氧化物中的化合价相同,则氧化钇的化学式为Y2O3。故选B。3、A【解析】

“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品,这些商品中所强调的碘、铁、钙、硒、氟,都是说明这些物质的存在了这些元素,而不管以什么形式存在,或者便于说明如何存在,所以就用宏观的元素种类来说明,因此理解为元素。故选A。4、C【解析】试题分析:“超临界水”(H2O)是水的液态和气态完全交融在一起的状态,还是属于水,所以分子模型就是水分子模型。故选C。考点:信息的处理5、A【解析】

A、O2和O3都是由同种元素组成的纯净物,都是单质,氧元素的化合价为零价,故A正确。B、O2和O3分别是氧气、臭氧,是则不同种分子构成,是不同的物质,故B错误。C、O2和O3分子的构成不同,它们的性质不完全相同,故C错误。D、臭氧和氧气都由同一种元素组成,但O2和O3是不同的物质,混合在一起是混合物,故D错误。故选A。【点睛】掌握化学式的含义、明确单质的特征、单质中元素的化合价为0等是正确解答本题的关键。6、D【解析】

A、空气中含量最多的元素是氮元素,正确;B、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,正确;C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,正确;D、氧气具有助燃性,没有可燃性,故错误。故选D。7、D【解析】

A.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,100g甲、乙两种物质的饱和溶液中含有相同质量的溶质,此选项错误;B.等质量的甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃,析出固体质量甲>乙,此选项错误;C.如果甲中混有少量乙,甲的溶解度受温度影响较大,对于溶解度受温度影响较大的物质,采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲,此选项错误;D.20℃,甲饱和溶液中溶质质量分数为:×100%=23.1%,将100g溶质质量分数为20%的甲溶液从40℃降温至20℃,是不饱和溶液,其溶质的质量分数仍然为20%,此选项正确。故选D。【点睛】在溶解度曲线上,溶剂的质量都是100g,所以分析溶质的质量分数时,只需要比较溶质的多少即可,溶解度变大时,溶质不变,溶解度减小时,溶质质量等于减小后的溶解度。8、A【解析】试题分析:A、错误,供给呼吸是氧气的用途,二氧化碳不能供给呼吸;B、正确,二氧化碳是光合作用的原料,适当增加二氧化碳可促进光合作用,提高作物产量;C、正确,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧且密度比空气大;D、正确。考点:物质的性质与用途9、D【解析】

A、Cu是金属活动顺序表中H后金属,所以Cu不会与酸发生置换反应,但是可以与排在同后面的银的盐溶液发生置换反应,故错误;B、碳酸盐与酸也会反应产生气体,故错误;C、物质的用途由其性质决定,有时也要考虑其它因素,比如价格,故错误;D、置换反应中有单质参加和生成,故一定发生元素化合价的改变,故正确。故选D。10、B【解析】在SnO2中,可知氧化物中O元素的化合价为-2价,设该氧化物中Sn元素的化合价为x,由化学式和化合物中元素的正负化合价的代数和为0,则x+(-2)×2=0解得x=+4故选B.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、金属87.62Sr2+B【解析】

根据图1可知Sr名称为锶,属于金属元素,相对原子质量为87.62,且由其原子结构示意图中可看出最外层有两个电子,易失去进行解答。【详解】(1)Sr属于金属元素;(2)Sr元素的相对原子质量为87.62;(3)根据图1原子结构示意图中可看出最外层有两个电子,易失去两个电子,故其离子化学符号是Sr2+;(4)当最外层电子数相同时化学性质相似,但A中只有一个电子层,为2的时候是稳定结构,与Sr化学性质不相似,故图2表示的微粒中,Sr化学性质相似的是B。【点睛】本题考查了学生对原子结构示意图的掌握,要熟知原子结构示意图的电子排布规律。其中较为重要的有下列几条:1、最外层电子数决定了元素化学性质;2、最外层电子数大于4易得电子形成阴离子,最外层电子数小于4易失电子形成阳离子;3当最为层电子数为8时为稳定结构,但若只有一层电子时,则当电子数为2的时候即为稳定结构。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、烧杯ACDF氧气不易溶于水导管口有气泡就开始收集(合理即可)将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,复燃则满将带火星的木条伸入集气瓶内,如复燃则说明是氧气【解析】

(1)仪器E的名称是烧杯;(2)实验室可用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下制取氧气,同时生成水,反应的文字表达式是:,利用过氧化氢溶液制取并收集氧气,不需要加热,氧气密度比空气大可采用向上排空气法收集,可从上述仪器中选择ACDF组成简易装置;(3)可用排水法收集氧气,是因为氧气不易溶于水;将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,原因可能是未等连续均匀冒出气泡再收集,而是导管口有气泡就开始收集或集气瓶未装满水(合理即可);用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,复燃则满;(4)氯酸钾在加热和二氧化锰催化的条件下反应生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式是;验证氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内,如复燃则说明是氧气。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、试管酒精灯CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空气将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑255.2t【解析】

(1)由图可知,仪器①的名称是试管,故填试管;仪器②的名称是酒精灯,故填酒精灯。(2)实验室中制取二氧化碳的反应是大理石或石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以收集二氧化碳只能选用向上排空气法收集,故填向上排空气;检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满,故填将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满。(3)硫化亚铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和硫化氢,故反应的化学方程式写为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑。(4)解:设可以炼出含杂质4%的生铁的质量为x。160:112=(500t×70%):(x−4%x)x≈255.2t答:可以炼出含杂质4%的生铁的质量为255.5t。【点睛】制取气体时,选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态,选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。14、980【解析】

(1)1个硝酸铵分子是由2个氮原子、4个氢原子和3个氧原子构成的,则每个硝酸铵分子中含有9个原子;故填:9;(2)1个硝酸铵分子是由2个氮原子、4个氢原子和3个氧原子构成的,则硝酸铵分子中氢、氧两种元素原子的个数比是4:3;故填:4:3;(3)相对分

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