浙江省湖州市南浔区2025届化学九年级第一学期期末达标测试试题含解析

浙江省湖州市南浔区2025届化学九年级第一学期期末达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．洁厕灵和84消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图所示的化学反应。下列说法正确的是A．该反应是化合反应B．有毒气体是Cl2C．反应前后元素化合价不变D．洁厕灵、84消毒液可以混合使用2．有关碳单质及其氧化物的说法中错误的是A．金刚石、石墨、C60都属于碳的单质B．空气中混有一氧化碳气体，遇明火可能会爆炸C．碳具有可燃性，只要温度达到着火点即可点燃D．用碳素墨水绘制的古代墨画能流传至今不褪色，是因为常温下碳的化学性质稳定3．以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图象，如图是铁的价类图，Y物质为（）A．FeO B．Fe（OH）2 C．Fe3O4 D．FeSO44．下列说法中正确的是A．只含有一种元素的物质一定是单质B．能导电的单质一定是金属C．氧化物中一定含有氧元素D．有发光放热现象的变化一定是燃烧5．下列实验操作能够到达实验目的的是实验目的实验操作A鉴别食盐固体和烧碱固体取样，加适量水溶解，测溶液温度B鉴别稀硫酸和稀盐酸取样，滴加酚酞溶液，观察现象C检验一瓶气体是否为二氧化碳将燃着的木条放置于瓶口，观察现象D配制100g溶质质量分数为20%的盐酸将20g浓盐酸加入80g水中，充分搅拌A．A B．B C．C D．D6．下面关于某反应微观示意图的说法正确的是A．该反应属于化合反应B．反应前后各种元素的化合价都不变C．该反应中有两种化合物D．参加反应的甲和乙分子个数比为4:17．某矿石样本含有如右图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是（）A． B． C． D．8．根据下列实验方案进行实验，不能实现相应实验目的的是()选项ABCD实验装置实验目的探究空气、呼出气体中CO2含量验证质量守恒定律探究空气是燃烧的必要条件探究氧气对铁钉生锈的影响A．A B．B C．C D．D9．设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是编号①②③④实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究可燃物燃烧的条件探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A．A B．B C．C D．D10．世界无烟日对青少年吸烟说“不”，这是因为燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（）A．Cl2 B．CO2 C．HCl D．CO11．下列物质属于纯净物的是（）A．液氧B．大理石C．矿泉水D．铝合金12．下列化学符号中,表示2个氢分子的是()A．H2 B．2H C．2H2 D．2H+二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示回答问题：（1）图一中：①标有字母b的仪器名称是_____。（2）图二为测定空气中氧气含量的实验装置图。集气瓶内水位最终约在刻度_____处。（3）图三装置是电解水的实验，指出试管2中收集的气体是_____（写化学式）。（4）图四中，通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是_____。（5）图五中，①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花。实验现象是_____。14．硫化氢（H2S）的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。（1）方法1:将H2S在空气中点燃，不完全燃烧后生成硫和水，完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:________。（2）方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应，用于回收S。物质转化如下图所示:（查阅资料）反应I:4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O反应Ⅱ:2FeCl3+H2S＝2FeCl2+S↓+2HCl反应Ⅲ:CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl①将S从溶液中分离出来的操作是__________②反应中，反应前后化合价不变的元素有___________③实际操作时，欲使生成的硫单质中不含CuS，应提高混合气中空气的比例，其原因是__________④该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_________（填化学式）。（3）方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为________。15．请根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题：（1）写出图中仪器①的名称：_____；（2）实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置是_____，收集装置是_____（填字母），选择此收集装置的原因_____；一段时间后，他用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_____。（3）若F中盛装澄清的石灰水并用此装置检验二氧化碳，气体从_____（填“a”或“b”）进入，该过程中发生反应的化学方程式为_____。（4）用图I所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_____。16．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、大理石、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、棉花、澄清石灰水及相关仪器。（1）写出利用上述纯净物制取氧气的化学方程式___________________；（2）制取氧气的发生装置选择的仪器有________（填序号），集气瓶的一般用途是________________；（3）在用排水法收集氧气时，由于瓶内气体逐渐增多，使瓶内__________，大于瓶外压强，在压强差作用下集气瓶内水面逐渐下降，出现_________________现象时，说明气体已收集满。（4）若还想制并直接检验二氧化碳，应补充的仪器是_________，验证二氧化碳的反应化学方程式为________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知某溶液中的溶质可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一种或两种，为确定该溶液中溶质的成分及含量，进行以下实验。（1）取少量溶液于试管中，滴入2滴无色酚酞试液，酚酞不变色，溶液中一定不存在____。（2）为了进一步测定成分及含量，重新取120g溶液于烧杯中，逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液，测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系（图1）和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系（图2）。（已知：CaCl2溶液呈中性）回答下列问题①该溶液中溶质的化学式为_________②计算溶液中氯化氢的质量分数。（写出计算过程）③m1=_____g；m2=____g．18．向盛有锌粒的试管中逐滴加入稀硫酸，产生气体的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示。请计算：（1）锌粒反应结束时，产生氢气的质量为_____。（2）原稀硫酸溶液的溶质质量分数_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）(1)用化学用语填空。①2个氧分子____________；②2个铁离子___________；③3个铵根离子________；④地壳中含量最多的金属元素_______。(2)根据如图四种粒子的结构示意图，回答问题。①图中共有_________种元素。化学性质相似的是_______(填序号)②B原子在化学反应中易_____（填“得”或“失”)电子，A和B两种元素组成的化合物是_____；(填化学式)。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、该反应的生成物有三种，则该反应不属于化合反应，该选项说法不正确；

B、根据质量守恒定律可知，反应的化学方程式为2HCl+NaClO=Cl2+NaCl+H2O，有毒气体为Cl2，该选项说法正确；

C、反应前后Cl元素的化合价由-1价和+1价变为了0价，该选项说法不正确；

D、洁厕灵和84消毒液混合后会因发生反应而失效，不能混合使用，该选项说法不正确。

故选：B。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。2、C【详解】A、金刚石、石墨、C60都属于碳的单质，选项正确；B、空气中混有一氧化碳气体，遇明火可能会爆炸，选项正确；C、碳具有可燃性，若要燃烧除了达到着火点，还必须要有氧气，选项错误；D、用探索墨水绘制的古代墨画能流传至今不褪色，是因为常温下碳的化学性质稳定，选项正确。故本题选C。3、B【解析】Y处表示的物质属于碱，含有氢氧根，氢氧根显-1价，铁元素的化合价为+2价，二者组成的化合物是氢氧化亚铁，化学式为Fe(OH)2，故选B。4、C【详解】A、含有一种元素的纯净物一定是单质；只含有一种元素的物质可能是混合物，比如氧气和臭氧的混合物，只含有氧元素；故A错误；B、能导电的单质不一定是金属，比如石墨是非金属，却可以导电，故B错误；C、氧化物是含有两种元素其中一种是氧元素的化合物，一定含有氧元素；故C正确；D、有发光放热现象的变化不一定是燃烧。比如灯泡的发光、发热属于物理变化，不是燃烧；故D错误。故选：C。5、A【详解】A、烧碱固体溶于水放热明显，食盐固体溶于水热量变化不明显，快速测量溶液温度可以鉴别，符合题意；B、稀硫酸和稀盐酸都不能使酚酞试液变红，无法鉴别，不符合题意；C、将燃着的木条放置于瓶口，如果木条熄灭，瓶内的气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等，无法检验，不符合题意；D、20g浓盐酸中溶质的质量必定小于20g，向20g浓盐酸中加入80g水，溶质质量分数小于20%，不符合题意。故选A。6、A【详解】由反应微观示意图，根据质量守恒定律得出各物质反应的微粒个数关系是：

A、由反应微观示意图可知，该反应的反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应。故A说法正确；

B、由反应微观示意图可知，反应物是两种单质，生成物是一种化合物，元素的化合价一定发生了变化。故B说法不正确；

C、由反应的微粒构成可知，只有丙分子是由不同种原子构成的，属于化合物。故C说法不正确；

D、由各物质反应的微粒个数关系可知，参加反应的甲和乙分子个数比为3：1．故D说法不正确。

故选：A。7、C【详解】A、该矿石中不含有氯元素，故不可能含有氯化钙，故错误；B、该矿石中不含氢元素，不可能含有水，故错误；C、该矿石中含有硅元素和氧元素，可能含有二氧化硅，故正确；D、该矿石中不含有铁元素，不可能含有硫化亚铁，故错误。故选C。8、C【详解】A、呼出气体中二氧化碳含量多，能是澄清的石灰水变浑浊，但空气不能，能达到实验目的；故选项正确，但不符合题意；B、白磷在密闭装置内燃烧，产生五氧化二磷，可以验证质量守恒定律；故选项正确，但不符合题意；C、试管中分别装入白磷和红磷，两物质的着火点温度不同，不能验证燃烧的必要条件是空气；故选项错误，但符合题意；D、一只试管中装入铁钉、氧气和蒸馏水，铁钉声息；另一支试管中装入蒸馏水和铁钉，铁钉不生锈；控制的变量为氧气，可以探究氧气对铁钉生锈的影响；故选项正确，但不符合题意；故选：C。9、C【详解】A、将氯化钠分别加到等量水和等量汽油中，氯化钠能溶于水，却不溶于汽油，可以探究同种物质在不同溶剂中的溶解性，不符合题意；B、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，铜片上的白磷燃烧，水底的白磷不燃烧，说明燃烧需要与空气（或氧气）接触，可以达到目的，不符合题意；C、左侧的铁钉与空气和水接触，过一段时间生锈，右侧的铁钉与水接触，与空气不接触，不生锈，只能说明铁生锈需要与氧气接触，不能说明铁生锈需要和水接触，不能达到实验目的，符合题意；D、二氧化碳能溶于水，且与水反应生成碳酸，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，盛放氢氧化钠的塑料瓶变瘪的程度大，说明二氧化碳能与氢氧化钠反应，使装置内压强减小，可以达到实验目的，不符合题意。故选C。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。10、D【详解】香烟燃烧过程中，产生了尼古丁、烟焦油、一氧化碳等有害物质，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而中毒或死亡。故选D。【点睛】一氧化碳难溶于水，有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而中毒或死亡。11、A【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可。【详解】A．液氧是液态的氧气，是纯净物，故A符合题意；B．大理石的主要成分是碳酸钙，还有其他的成分，故B不符合题意；C．矿泉水中含有水和一些矿物质，属于混合物，故C不符合题意；D．铝合金中含有铝等多种物质，属于混合物，故D不符合题意。答案为A。12、C【解析】分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答．解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成，故A不符合题意；B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2H表示2个氢原子；故B不符合题意；C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；所以2H2表示2个氢分子；故C符合题意；D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；所以2H+表示2个氢离子；故D不符合题意；故选C．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶1O2燃烧需要氧气小花②先变红，小花①后变红【详解】（1）仪器b是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）由于空气中氧气约占空气体积的五分之一，集气瓶内的红磷燃烧消耗了氧气，集气瓶内水位最终约在刻度1处。故填：1；（3）图三装置是电解水的实验，试管2中收集的气体较少是氧气，故填：O2；（4）图四中，铜片上白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气，故填：燃烧需要氧气；（5）二氧化碳密度大于空气，遇水反应生成碳酸能使石蕊变红，图五中①②的现象是：小花②先变红，小花①后变红；故填：小花②先变红，小花①后变红。14、2H2S+O22S+2H2O过滤Cl、H、Cu（或写名称）使反应I、II不断发生，不发生反应III（或将FeCl2不断转化为FeCl3，与H2S充分反应）HCl2H2SS2+2H2【解析】（1）H2S不完全燃烧生成硫和水,化学方程式为：2H2S+O22S+2H2O；（2）①S是固体，从溶液中分离出来的操作是过滤；②根据可知该反应中S元素化合价由-2价变为0价、O元素化合价由0价变为-2价，Fe2+与Fe3+发生相互转化；反应前后化合价不变的元素有Cu、H、Cl；③实际操作时，欲使生成的硫单质中不含CuS，应提高混合气中空气的比例，其原因是：增大氧气的量，使反应I、II不断发生，不发生反应III（或将FeCl2不断转化为FeCl3，与H2S充分反应）④由图可以看到循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和HCl。（3）H2S在高温下会反应生成S2和H2。化学方程式为:2H2SS2+2H2\【点睛】15、试管AC（填字母）二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大装置漏气aCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O溶液变红色，塑料瓶变瘪【详解】（1）写出图中仪器①的名称：试管；（2）实验室制取二氧化碳时，选择固液发生装置（不需要加热）是：A，二氧化碳密度大于空气，且能溶于水，用向上排空气法收集，收集装置是C，选择此收集装置的原因：二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大；一段时间后，他用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是：装置的气密性不好，导致漏气；（3）若F中盛装澄清的石灰水并用此装置检验二氧化碳，气体应“长管进、短管出”从a进入，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水的化学方程式为：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；（4）用图I所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约体积的紫色石蕊试液，二氧化碳能与水反应产生碳酸，装置内压强变小，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是：溶液变红色，塑料瓶变瘪。16、②③⑤⑧收集、贮存少量气体，做气体燃烧实验。气压增大瓶口有大气泡逸出长颈漏斗或分液漏斗CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】（1）根据题中提供的药品，利用上述纯净物制氧气，所用药品是高锰酸钾，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、氧气和二氧化锰，化学方程式为：。（2）选择的仪器有②酒精灯、③试管、⑤单孔橡胶塞，⑧铁架台。故填：②③⑤⑧。集气瓶的一般用途是收集、贮存少量气体，做气体燃烧实验。（3）用排水法收集氧气时，由于瓶内气体逐渐增多，使瓶内气压增大，大于瓶外压强，在压强差作用下集气瓶内水面逐渐下降，出现瓶口有大气泡逸出现象时，说明气体已收集满。故填：气压增大，瓶口有大气泡逸出。（4）制取二氧化碳需要固液不加热型装置，可用①锥形瓶、④双孔橡胶塞及长颈漏斗或分液漏斗组成发生装置。可以用澄清石灰水验证二氧化碳，发生的化学方程式是：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。故填：长颈漏斗或分液漏斗