2020年秋季幼儿园第一学期教研工作计划

2020年秋季幼儿园第一学期教研工作计划2020年秋季幼儿园第一学期教研工作蓝图随着秋风送爽，我们迎来了新的学期，新的园所，新的团队，以及新的起点。在这个充满活力的九月，我们的园所顺利启航，为了持续提升我们教师团队的专业素养和保教质量，我们精心策划了本学期的幼儿园教研计划，以期为孩子们的成长之旅铺设坚实的基石。一、指导思想的明灯依照园务工作计划的指引，我们将以《幼儿园教育指导纲要》为指南，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为灵魂，以《幼儿园一日活动应知应会》为实践手册，坚定不移地贯彻理论与实践相结合的原则，牢固树立以孩子为中心的教育理念。我们将定期举办园本培训，不断刷新教师的教育观念，提升教学艺术，逐步塑造出一支稳定的教师队伍，并探索出一套契合本园特色的园本课程与研究体系。二、教研重点的砥砺前行(一)师德的熔炉，素质的锻造我们将深化对教师爱岗敬业精神的培养，让教师以身作则，用言行举止为孩子们树立学习的楷模。我们鼓励教师以关怀与尊重的心态与孩子们交往，全身心投入幼教事业，将新观念转化为教育行动，潜移默化地影响孩子们。(二)理论的滋养，水平的提升教师们将在工作之余，坚持不懈地学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此，本学期我们将通过有目的的定期开展理论学习活动与自学相结合的方式，提升教师的理论水平。1、通过网络、专业书籍、幼教刊物等渠道，汲取新的教育理念和教学方法，做好理论学习笔记，并将所学知识应用于教学实践中。同时，积极参与园内的观摩活动，不断提升自身的教育理论与教学水平。2、深入学习《幼儿园一日活动应知应会》，对其内容进行深入理解、积极探索，并确保其实施到位。(三)业务的磨砺，保教的升华每位教师都应认真对待教育的每一个环节，从备课到上课，再到活动的延伸，努力提升课堂教学的质量。具体措施包括：1、计划制定：每周，各班教师共同探讨并制定主题活动计划、目标、过程及教学方法。教师们需认真备课，确保教案先行，格式统一，目标明确，层次清晰。2、观摩交流：主要通过观摩园内教师的公开课，借助师徒结对、听课观摩等方式，借鉴他人的教学模式、方法及保教手段。课后，组织全体教师进行评议，共同探讨，寻求最佳教育途径。3、开展各类评比活动，如两操、教育随笔、教玩具制作等，激发教师的教育热情，营造积极的教育氛围。4、实施“推门听课”制度，督促教师精心备课，上好课，提升教育教学质量。课后及时与授课教师交流，并给予评价。(四)教研活动的深耕，辐射作用的发挥研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，它为每个人提供了充分表达思想、观点的机会，让思想和观念在交流中得到升华。本学期，我们将开展集中研讨，共同探讨主题活动、纪念日的实施计划、方案及手段，并组织大家共同寻求解决问题的方法，做好记录，确保实施质量。(五)业务练兵的锤炼，师资队伍的建设师资队伍建设是教育工作的根本，不仅关乎教师自身的成长，更是教育能否顺利进行的关键。针对我园新教师较多的实际情况，我们将加强岗位练兵活动，有目的有计划地推进师资建设工作。1、加强教师基本功训练，如装饰画、手工制作、活动过程设计等教学基本功的提升。2、鼓励教师不断反思，善于总结。反思是教师自我提升的有效方式，教师应认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。3、开展师徒结对活动，通过“一帮一”、“一带一”，以点带面的辐射，为新教师创造积极参与活动的机会，形成教学互助，互学共进的良好教研氛围。4、每月撰写一篇心得体会、一篇幼儿观察个案分析。(六)园本研究的探索，特色教育的塑造1、加强幼儿的常规管理，培养良好的行为习惯，以此为基础创建以健康教育为主的特色教育活动，促进幼儿全面素质的发展。2、以绘本教学为切入点，在全园开展绘本特色教学活动，定期研讨，总结经验。(七)家园共育的桥梁，口碑的树立1、有计划地组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有展示自己才能的机会。教师保留每次活动时的幼儿作品，利用网页、家长会、展板、主题墙等多种手段真实展示幼儿的成果。2、通过园内的《家园共育》栏，提供丰富而有针对性的内容，吸引家长关注幼儿园的教育任务，使家园达成共识。3、通过家长会、亲子游、亲子运动会等活动增强幼儿园与家庭之间的联系。三、具体安排：九月份：★园本培训：(1)新生家访(2)师徒结对(3)自然角的创设与评比(4)如何开好新生家长会(5)小班创造性游戏的环境创设十月份：★园本培训：(1)晨间体育锻炼的开展(晨锻玩具制作、午间器械操的开展)(2)特色绘本教学(3)推门听课(4)园内创造性游戏环境评比十一月份：★园本培训：(1)创造性游戏的指导(2)亲子运动会的策划、开展(3)小班一日活动应知应会(4)园内师幼徒手操评比、午间操展示、体锻玩具评比十二月份：★园本培训：(