准格尔旗2024届三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析

准格尔旗2024届三下数学期末学业水平测试模拟试题一、用心思考，认真填写。1．560里有（_________）个8，（_________）的7倍是490.2．下面是三（3）班同学参加兴趣小组活动情况的统计表．舞蹈手工篮球趣味数学绘画男生12928女生48236①女生最喜欢（_________）活动，男生和女生都比较喜欢的项目是（_________）．②喜欢打篮球的比喜欢绘画的少（_________）人．③全班一共有（_________）人参加兴趣小组．3．用0、4、8、2可以组成________个没有重复数字的两位数。4．一个正方形的边长是6分米，它的周长是（________）分米，面积是（________）平方分米。5．下面哪些是轴对称图形，在()里画“√”。6．早晨，你面对太阳时，你的后面是（_______）面，右面是（________）面．7．6（）5÷2要使商中间有0,（）中可以填的数字是（________）。8．在()里填上合适的单位。(1)一只鸭重2000（____）。(2)小刚的体重为35（____），身高为136（____）。(3)一块橡皮重8（____）。(4)亮亮的妈妈去超市买了一袋大米，重10（____），一袋苹果，重2（____），一袋面包，重200（____），乘坐载重1000（____）的电梯到达9楼。9．3平方分米＝（________）平方厘米；800平方分米＝（________）平方米。10．△＝○＋○＋○，△＋○＝40，则○＝（_______），△＝（_______）．11．下面是亮亮家去年下半年用水情况统计表。月份7月8月9月10月11月12月用水量（吨）9.79.58.686.98.6（1）用水量最多的是（__________）月，最少的是（__________）月。（2）用水量在7吨-9吨之间有（__________）个月。（3）用水量最多的一个月比最少的一个月多（__________）吨。二、仔细推敲，认真辨析。12．用5个相同大小的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（______）13．用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法。（________）14．在一道没有余数的除法算式中，如果被除数是除数的3倍，商一定是3。（____）15．两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。（________）16．小数点后面添上“0”，小数的大小不变。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是（）平方厘米A．32 B．64 C．1618．哪幅图里的涂色部分可以用0.3表示？（）A． B． C．19．3千克、1吨、4000克从重到轻的顺序排列是（）。A．3千克、1吨、4000克 B．1吨、4000克、3千克C．1吨、3千克、4000克 D．4000克、3千克、1吨20．下面说法正确的是（

）．A．上半年的天数和下半年的天数一样多 B．小亮是1992年2月29日出生的C．每年的6月1日是国际儿童节 D．一年的最后一天是12月30日21．下列各图中的阴影部分可以用0.4表示的是（）。A． B． C．四、细心计算，认真检查。22．估算．38×40≈99×71≈418÷7≈449÷9≈23．脱式计算。36×（87÷3）385＋315÷7（701－647）×1324．递等式计算145-176÷8

27×8÷4

376÷（123-119）（36+27）×16五、操作题25．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。26．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27．下面是三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。第一组男生成绩第一组女生成绩（1）你能把上面的两个统计表合并在一个统计表里吗？（2）观察统计表，第一小组（）的成绩好。（3）如果三（1）班共有4个这样的小组，三（1）班共有多少人？28．“绿衫”小红参加的骑行团从早上7时出发，到下午1时骑到目的地，共骑了96千米，他们平均每小时骑行多少千米?29．三年级同学共288人去参观科技馆，平均分成2队，每队平均分成3组，每组有多少人？30．李老师要为外出游玩的同学购买矿泉水．如果全买大箱，需要买15箱．如果全换成小箱，需要买多少箱？31．果园里有桃树63棵，梨树有3行，_______________。桃树比梨树多多少棵？（先在横线上补充一个条件，再列式解答。）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、7070【解析】略2、手工绘画345【解析】略3、9【分析】当十位是4时，个位可以是0、8、2，可以组成3个不同的两位数，同样的道理，当十位是8时，可以组成3个不同的两位数，当十位是2时，可以组成3个不同的两位数，一共可以组成3×3＝9个没有重复数字的两位数。【详解】根据分析可得：3×3＝9，用0、4、8、2可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9【点睛】本题考查搭配问题，也可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。4、2436【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是6×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是6×6平方分米。【详解】6×4＝24（分米）则该正方形的周长是24分米。6×6＝36（平方分米）则正方形的面积是36平方分米。故答案为：24；36。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。5、（√）（）（）（√）（√）【解析】略6、西南【详解】略7、0、1【解析】略8、克千克厘米克千克千克克千克【解析】略9、3008【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100，平方分米和平方米之间的进率是100；据此解答即可。【详解】3平方分米＝300平方厘米；800平方分米＝8平方米。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。10、1030【详解】略11、71132.8【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【解析】略13、√【分析】由8＝1×8＝2×4，可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，可以拼成长是8，宽是1的长方形；也可以拼成长是4，宽是2的长方形，共有2种拼法；据此解答。【详解】据分析得出：用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法；故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了图形的拼组，画图可更好的帮助学生理解。14、√【解析】略15、√【分析】当两位数为最小的两位数10时，两位数乘两位数的积最小。当两位数为最大的两位数99时，两位数乘两位数的积最大。分别求出最大和最小的积，再判断积是几位数。【详解】10×10＝10099×99＝9801则两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。故答案为：√。【点睛】要判断两位数乘两位数的乘积的位数，分别求出最大和最小的积，即可得出结论。16、×

【分析】由题意可知是小数点的后面添上“0”，小数的大小不变。根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变，例如1.2≠1.02，可据此判断。【详解】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，小数点后面和小数的末尾不一样，故判断错误。【点睛】此题判断的主要依据是小数的基本性质，关键是小数的末尾和小数点后面的意义不一样。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【解析】略18、A【分析】根据小数的意义：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以：A.平均分成了10份，其中的3份就是就是0.3；B.平均分成了5份，3份是；C.平均分成了3份，1份是；故答案为：A【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。19、B【详解】略20、BC【分析】此题考查大月、小月，闰年平年的判断方法及有关的生活常识．A，上半年是：一月（31天），二月（平年28天，闰年29天），三月（31天），四月（30天），五月（31天），六月（30天）；求出这几个月的总天数就是上半年的天数；下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；进而比较上下半年的天数，进行判断．B，判断平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年．C，国际儿童节是6月1日，由此判断．D，12月是大月，有31天，所以由判断．【详解】A，平年上半年：31+28+31+30+31+30=181（天）；闰年上半年：181+1=182（天）；下半年：31+31+30+31+30+31=184（天）；181＜184；182＜184；无论闰年还是平年上半年的天数都比下半年少．B，1992÷4=498；1992年是闰年，2月有29天，所以说法正确．C，根据规定6月1日是国际儿童节，所以说法正确．D，12月是大月，有31天，所以说法错误．故选BC．21、B【分析】0.4表示把单位“1”平均分为10份，表示其中的4份，即0.4，由此解答。【详解】A．没有平均分为10份，不能用0.4表示；B．平均分为10份，表示其中的4份，能用0.4表示；C．没有平均分为10份，不能用0.4表示；故答案为：B【点睛】本题考查小数的意义，解答时要看清题目要求，注意关键词“平均分”。四、细心计算，认真检查。22、160070006050【解析】略23、1044；430；702【分析】根据整数四则混合运算的计算方法解答。【详解】36×（87÷3）＝36×29＝1044385＋315÷7＝385＋45＝430（701－647）×13＝54×13＝702【点睛】进行脱式计算时，注意运算顺序，仔细解答即可。24、123

54

94

1008【详解】略五、操作题25、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。26、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、解决问题27、（1）231132（2）男生（3）48人【解析】（3）（6+6）×4=48（人）答：三（1）班共有48人。28、16千米【详解】早上7时=7时下午1时=13时13时-7时=6时96÷6=16（千米）答：他们平均每小时骑行16千米．29、每组有48人。【解析】略30、40箱【详