诸城市2024届三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

诸城市2024届三下数学期末教学质量检测模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数．0÷8=

402÷2=

40×5=

30×33=812÷4=

125×8=

50×60=

42×50=2．用竖式计算，带（*号的要验算）。73×14＝34×27＝*5447.8－1.9＝3.7＋7.8＝*924÷4＝3．脱式计算。284＋116÷4860÷（2＋3）（316－297）×15二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一分硬币的厚度大约是一毫米。（________）5．一场足球赛从19时30分开始，赛了90分钟，结束时间是21时。（________）6．边长是4米的正方形，它的周长和面积相等．（______）7．两位数乘两位数得到的结果不会是三位数。（________）8．1分米=110三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．校运会立定跳远比赛中，三位男生的成绩分别是：小明2.3米，小军1.9米，小强2.4米，获胜的同学是（）。A．小明 B．小军 C．小强10．最小的四位数除以5，商是（）。A．10 B．200 C．15011．48÷6，如果商是三位数，里最小可以填（）．A．5 B．6 C．912．傍晚开始写作业的时候，小明看了一下钟表（如图），那么这个时刻用24时计时法表示为（）。A．16：45 B．18：45 C．6：4513．一年中有（）个月是31天。A．5 B．6 C．7 D．8四、快乐填空。14．在括号里填上合适的单位。(1)小明的身高是1.5（________）。(2)一间教室的面积约是65（________）。(3)一个成年人的手掌的面积是1（________）。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。740÷7________704÷71－0.2________0.823×48________40×6322×23________21×241.1＋0.9________2.2－0.29.6＋5.3________9.5＋6.316．1900年是（____）年，这年的一、二、三月共有多（____）天。17．□56÷6，如果商是两位数，□里最大填（______），如果商是三位数，□里最小填（______）．18．小数。

（______）（______）19．2015年全年有（____）天，是（____）个星期零（____）天。20．要使□38÷4的商是两位数，□里最大填（______）；要使商是三位数，□里最小填（______）。21．从一张长25厘米，宽20厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（________）平方厘米，剩下的长方形的面积是（________）平方厘米。22．用24根长度为1分米的小棒围成长方形或是正方形，围成的图形面积最大是（______）平方分米。23．五名学生进行投篮比赛，编号依次是1号、2号…5号，投篮成绩如图.（1）_____号投中最多，是_____个；_____号投中最少，是_____个.（2）平均每人投中_____个.（3）投中个数比平均数少的学生号码是：_____号和_____号.五、作图题。24．连一连．25．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题27．一批铅笔，如果每盒装12支，可以装48盒，如果每盒装9支，可以装多少盒？28．教室前面的墙壁，长6米，高3米．墙上有一块面积是3.8平方米的黑板．现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少？29．学校买来148盆花，40盆放在大礼堂，剩下的花平均分给9个班，平均每个班可以分到几盆花？30．有832吨大米，每辆货车每次运8吨。如果4辆货车一起运，要运多少次?

参考答案一、认真计算。1、0；201；200；990203；1000；3000；2100【详解】0除以任何不是0的数还得0；根据乘除法的计算方法直接口算，计算乘法时要注意乘积末尾0的个数，计算除法时要注意商的位数．2、1022；918；60……45.9；11.5；231【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】73×14＝102234×27＝918*54460……4验算：60×9＋4＝5447.8－1.9＝5.93.7＋7.8＝11.5*924÷4＝231验算：231×4＝924【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法运算时，要先对齐小数点，再进行计算。3、313；172；285；【分析】计算时先算乘除再算加减，有括号的，要先算括号里的，在算括号外的，逐步计算即可解答。【详解】284＋116÷4

＝284＋29＝313；860÷（2＋3）＝860÷5＝172；（316－297）×15＝19×15＝285；二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量1分硬币的厚度，应用“毫米”做单位。【详解】根据生活经验以及对长度单位“毫米”的认识，可知一分硬币硬币的厚度大约是1毫米是正确的。故答案为：√【点睛】解决此类题关键是密切联系生活实际，根据数据的大小来确定。5、√【分析】根据：结束时间＝开始时间＋经过时间，计算即可。【详解】90分钟＝1小时30分钟19时30分＋1时30分＝21时故判断正确。【点睛】本题考查时间的计算，注意分钟数与分钟数相加，小时数与小时数相加。6、×【详解】略7、×【分析】20×10＝200，积是三位数，说明原说法错误。【详解】根据分析可知，两位数乘两位数得到的结果可以是三位数，所以判断错误。【点睛】本题可以举例直接说明该说法不正确。8、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】根据小数比较大小的方法，比较三位男生的跳远成绩，跳的最远的那名同学获胜。【详解】2.4＞2.3＞1.9则小强跳的最远，即获胜的同学是小强。故答案为：C。【点睛】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数……10、B【分析】最小的四位数是1000，除以5，列式为：1000÷5，计算即可。【详解】1000÷5=200，故答案选：B。【点睛】本题考查多位数除以一位数的计算，掌握最小的四位数是1000，是解题的前提。11、B【详解】略12、B【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，钟面所显示的时刻是下午6：45，把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。【详解】小明傍晚开始写作业的时候，是下午6：45，用24时计时法表示为18：45。故答案为：B【点睛】此题是考查钟表的认识、普通计时法与24计时法的转化。13、C【分析】大月31天，有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月；小月30天，有4月、6月、9月和11月；2月既不是大月也不是小月，有28天或29天，由此解答即可。【详解】一年中有7个月是31天；故答案为：C。【点睛】一定要熟记大月和小月的月份各有哪些。四、快乐填空。14、米平方米平方分米【解析】略15、＞＝＜＞＝＜【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法，分别求出各算式的结果，再比较大小。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】740÷7＝105……5，704÷7＝100……4，105＞100，则740÷7＞704÷7＝100；1－0.2＝0.8；23×48＝1104，40×63＝2520，1104＜2520，则23×48＜40×63；22×23＝506，21×24＝504，506＞504，则22×23＞21×24；1.1＋0.9＝2，2.2－0.2＝2，则1.1＋0.9＝2.2－0.2；9.6＋5.3＝14.9，9.5＋6.3＝15.8，14.9＜15.8，则9.6＋5.3＜9.5＋6.3。故答案为：＞；＝；＜；＞；＝；＜。【点睛】本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法。整数、小数比较大小时，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。16、平90【解析】略17、56【解析】略18、0.61.3【分析】第一个图形是将一个整体平均分成10份，每一份是0.1，取其中的6份是0.6；第二个图形是将一个整体平均分成10份，每一份是0.1，取其中的3份再加上一个整体，为1.3。【详解】（1）将整体平均分成10份，取其中的6份为0.6；（2）将整体平均分成10份，取其中的3份为0.3，再加上一个整体为1.3。故答案为：0.6；1.3【点睛】本题考查的是小数的意义，主要看平均分成多少份以及取出多少份。19、365521【解析】略20、34【分析】要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口中的数要小于4。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口要的数大于等于5。【详解】□38÷4，要使商是两位数，□里最大填（3）；要使商是三位数，□里最小填（4）。故答案为：3；4。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。21、400100【分析】在一个长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的边长就是长方形的宽，据此根据正方形面积＝边长×边长，代入宽即可解答，剩下长方形的长变为20厘米，宽变为（25－5）厘米，根据长方形的面积＝长×宽，代入数据解答。【详解】20×20＝400（平方厘米）25－20＝5（厘米）20×5＝100（平方厘米）【点睛】本题考查长方形和正方形面积的计算，掌握在一个长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的边长就是长方形的宽，是解题的关键。22、36【解析】略23、21456935【分析】观察条形统计图可知：一个长方形格代表一个球，那么1号投中9个球，2号投中14个球，3号投中7个球，4号投中9个球，5号投中6个球；（1）根据直条的长短，确定几号投中的最多或最少，进而确定投中的个数；（2）用5个人投进球的总个数，除以总人数5，即可求得平均每人投进的个数；（3）根据上题的结果，确定出投中个数比平均数少的学生号码.【详解】（2）（9+14+7+9+6）÷5，=45÷5，=9（个）；答：因为平均每人投进9个，五、作图题。24、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．25、【解析】略26、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题27、12×48÷9