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文档简介

重庆市双桥区2023-2024学年小升初总复习数学精选精练一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。1÷=32×10=4.7÷4.7=5-=×16=3.14-3.1=0.25×40=985÷5=12%+78%=2.简便计算(要求写出简算过程)++0.25﹣27××0.75+÷43.解方程和比例。

(1)3.6x-x=3.9(2)x∶0.45=∶二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.小红、小明二人在讨论年龄,小红说:“我比你小,当你像我这么大的时,我的年龄是个质数。”小明说:“当你长到我这么大时,我的年龄也是个质数。”小红说:“我发现现在咱俩的年龄和是个质数的平方。”那么小明今年_________岁。5.12个是(______);24的是(______)。1.3的倒数是(______);(______)和互为倒数。6.4点24分,分针与时针所成的锐角是(_____)度。7.在①9+x=18②y﹣21=30③7a④5×16=80⑤x÷4⑥x﹣72>100中等式有:_____方程有:_____(填序号)8.在甲乙丙三缸酒精溶液中,纯酒精的含量分别占48%、62.5%和。已知三缸酒精溶液的总量是100千克,其中甲缸酒精溶液的量等于乙丙两缸酒精溶液的总量。三缸溶液混合后,所含纯酒精的百分数将达到56%,那么丙缸中纯酒精的含量是________千克。9.某商场开展“满200元减20元”的促销活动,李老师在该商场买了原价为410元的商品,则他实际只需付给超市_________元。10.一种商品现价是原价的70%,表示降价了(____).一项工程,甲单独修要10天完成,乙单独修要15天完成,两队合修3天能完成了这项工程的(____).11.下面是一幅按一定比例尺绘制的平面图。(1)这幅平面图的数值比例尺是(________)。(2)小明家在公园的(________)方向,实际距离是(________)m。(3)小明、小红两人同时从自己家出发去公园,3分钟后他们两人同时到达公园,小明比小红平均每分钟多行(________)m。12.0.25=2÷()=()∶12==()%13.北路园小区有两居室320套,三居室的套数是两居室的,一居室的套数是三居室的,这个小区有一居室________套.14.在火车票上,找一个表示数量多少的数(________);找一个表示排列顺序或编码的数(________)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.有一个用正方体木块搭成的立体图,从前面看是.从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用()个正方体木块.A.5块B.6块C.7块D.8块16.一个保温杯的价格是100元,打八折销售,买两个这样的保温杯比原来便宜()元。A.20 B.80 C.40 D.16017.下面各式中,()是方程。A.3x-15 B.15×3 C.3x-15>9 D.3x+9=1518.把米长的铁丝锯成相等的4段,每段是原长的().A.米 B.米 C. D.19.张阿姨给孩子买衣服,有红、黄、白三种颜色,但结果总是至少有两个孩子的颜色一样,她至少有()孩子.A.2 B.3 C.4 D.6四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.仿照下图1的示例,在图2和图3中涂出一个或几个小圆,使得新图形能满足下面的要求并画出对称轴。21.以下是游乐场示意图。在图上标出下面游乐项目所在的位置。过山车(1,2)碰碰车(8,2)摩天轮(3,5)游艇(9,6)五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.某市出租车起步价是5元(不超过6千米的部分),超过6千米的部分按照每千米3.5元计价.鑫鑫老师从家到校区共付车费19元,那么鑫鑫老师家距离校区多少千米?23.上学期书法兴趣小组,女生人数占37.5%,本学期男生人数没变,女生增加了4人,这时女生人数占总人数的4924.小芳看一本450页的故事书,前3天看了150页。照这样计算,她看完剩下的页数需要多少天?(用比例解答)25.车过河交渡费3元,马过河交渡费2元,人过河交渡费1元,某天过河的车和马数目之比为2:9,马和人数目之比为3:7,共收渡费945元,求这天过的车、马和人的数目各是多少?26.有一个周长62.8米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。现有射程为20米、15米、10米的三种装置,你认为选哪种比较合适?27.描出下列各点,并依次连成封闭图形,看看分别是什么图形?(1)A(1,2)B(2,4)C(3,2)(2)A(2,4)B(3,4)C(5,4)D(4,2)E(4,1)F(1,1)28.做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高5dm,底面半径是2dm,至少需要铁皮多少平方分米?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;90;1;;6;0.04;10;197;90%【分析】对于分数除法题目,用被除数乘除数的倒数,再根据分数乘法计算方法进行计算即可。对于小数除法题目,先看除数中有几位小数,然后将除数的小数点向右移动几位,将小数化成整数,然后再把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足,然后按照除数是整数的小数除法来除。对于分数减法题目,分母相同时只把分子相减,分母不变;分母不相同时,要先通分成同分母分数再相减。对于小数减法题目,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。对于小数乘法题目,先按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。对于整数除法题目,先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数。对于百分数加法题目,将百分号前面的数字相加求和,再添上百分号即可。【详解】32×10=904.7÷4.7=15-=×16=63.14-3.1=0.040.25×40=10985÷5=19712%+78%=90%故答案为:;90;1;;6;0.04;10;197;90%【点睛】本题考查分数、百分数、小数的加减乘除的运算,应分清种类按对应计算方法来计算,计算时应细心。2、1;25;【详解】(1)++0.25﹣=(+0.25)+(﹣)=1+=1(2)27×=(26+1)×=26×+=25+=25(3)×0.75+÷4=×(0.75+)=×1=3、(1)x=;(2)【分析】(1)解方程依据等式性质2进行解方程;(2)解比例根据比例的基本性质:两个内项的乘积等于两个外项的乘积,转化成乘积形式再进行解方程。【详解】(1)3.6x-x=3.9解:2.6x=3.92.6x÷2.6=3.9÷2.6x=(2)x∶0.45=∶解:x=×0.45x=0.1x=x÷=÷x=×x=【点睛】熟练掌握等式的性质2以及比例的基本性质是解题的关键。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、16【解析】设小红x岁,年龄差为y,则小明(x+y)岁。x-y=质数A,x+2y=质数B,2x+y=质数C2,质数C2=A+B,0~31之间质数有:2,3,5,7,1,13,17,19,23,29。52=2+23,9-7=2,9+14=23,18+7=25=52。经过验证小红9岁,年龄差为7,小明16岁。5、10164【分析】①根据分数乘整数的用乘法解答②根据一个数乘分数的意义,用乘法解答③根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,据此解答④根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,据此解答【详解】①,所以12个是10。②24×,所以24的是16。③因为1.3=,,所以1.3的倒数是。④因为4×,所以4的倒数是。故答案为:10;16;;4。【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数乘法的意义、计算法则及应用,以及倒数的意义、求倒数的方法及应用。6、12【解析】略7、①、②、④①、②【详解】等式是指用等号连接的式子;方程是指含有未知数的等式;所有的方程都是等式,但等式不一定是方程.8、12【分析】此题主要考查了浓度问题,解题的关键是抓不变量,而不变量在一般情况下为溶质,本题中把纯酒精看作不变量;根据条件“已知三缸酒精溶液的总量是100千克,其中甲缸酒精溶液的量等于乙丙两缸酒精溶液的总量”可知,甲缸酒精溶液为50千克,乙丙两缸酒精溶液的总量为50千克,设丙缸酒精溶液的质量为x千克,则乙缸为(50-x)千克,甲缸酒精溶液×纯酒精的含量+乙缸酒精溶液×纯酒精的含量+丙缸酒精溶液×纯酒精的含量=混合后的总量×混合后所含纯酒精的百分比,据此列方程解答。【详解】解:设丙缸酒精溶液的质量为x千克,则乙缸为(50-x)千克。50×48%+(50-x)×62.5%+x×=100×56%24+31.25-0.625x+x=5655.25-x+x=56x+55.25=56x+55.25-55.25=56-55.25x=0.75x÷=0.75÷x=18丙缸中纯酒精含量是18×=12(千克)。故答案为:12。【点睛】本题关键点:①通过条件“甲缸酒精溶液的量等于乙丙两缸酒精溶液的总量”,能够得出甲缸酒精溶液的质量,及乙丙两缸酒精溶液质量的关系;②抓住混合前后的不变量——纯酒精的含量。9、390【解析】略10、30%【解析】(1)1﹣70%=30%答:表示降价了30%.(2)3×(+)=3×=答:两队合修3天能完成了这项工程的.故答案为:30%,.11、1∶15000北偏西20°45050【分析】(1)比例尺=图上距离∶实际距离,图上距离和实际距离单位不同,要先统一单位,再求数值比例尺;(2)先找到公园,再根据上北下南原则以及偏离的角度确定小明的位置;经测量,小明家到公园的图上距离是3厘米,实际距离=图上距离÷比例尺,把数据代入计算,再换算单位即可。(3)经测量,小红家到公园的图上距离是2厘米,实际距离=图上距离÷比例尺,把数据代入计算,再换算单位即可求出小红家到公园的实际距离,根据速度=路程÷时间,分别求出小红和小明的速度,即可求出小明比小红平均每分钟多行的路程。【详解】(1)150米=15000厘米所以这幅平面图的数值比例尺是1∶15000。(2)小明家在公园的北偏西20°方向,3÷=45000(厘米)45000厘米=450(米)所以小明家公园的实际距离是450米(3)2÷=30000(厘米)30000厘米=300米(450÷3)-(300÷3)=150-100=50(米)所以小明比小红平均每分钟多行50米。【点睛】掌握比例尺的意义和实际应用,以及利用方向和角度确定位置的方法是解题的关键。12、8;3;20;25【详解】2÷0.25=812×0.25=35÷0.25=200.25=25%13、160【解析】略14、293.5095【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【解析】由从前面、左面看到的形状可知,这些小正方体木块分前、后两排,上、下两层.前后两排交错4个,上层的一个放在前排任意一个上面.这样,要搭成这样的立体图形,至少要用4+1=5(个)个正方体木块.【详解】解:如图答:要搭成这样的立体图形,至少要用5个正方体木块.故选:A.【点睛】此题可动手操作一下.关键是下层前、后交错放4个,上层放1个,因此最少用5个.16、C【分析】打八折是指现价是原价的80%,把原价看作单位“1”,那么便宜的价格就是原价格额1-80%,由此用乘法求出便宜的价格是多少元,再乘2即可得买两个这样的保温杯比原来便宜多少元。【详解】100×(1-80%)×2=100×20%×2=40(元)故答案为:C【点睛】本题考查百分数的实际应用,理解打八折的概念是本题的解题关键。17、D【解析】略18、C【详解】略19、C【详解】把颜色的种类看作“抽屉”,把孩子的数量看作物体的个数,根据抽屉原理得出:孩子的个数至少比颜色的种类多1时,才能至保证少有两个孩子的颜色一样;3+1=4(个);故选C.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、答案不唯一【解析】略21、【详解】根据数对表示位置的方法可知:数对中前面的数表示列,后面的数表示行,据此即可在图上标出每个景点的位置。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、10千米【详解】略23、36人【解析】男生人数不变原来女生占男生的:3/8÷(1-3/8)=3/5现在女生占男生的:4/9÷(1-4/9)=4/5男生:4÷(4/5-3/5)=20人现在总人数为:20+20×4/5=36人答:本学期书法兴趣小组一共有36人。24、6天【分析】设她看完剩下的页数需要x天,由题意可知,看书的速度是不变的,则有用剩下的页数÷剩下需要的天数=前3天看的页数÷三天,据此列比例解答。【详解】解:设她看完剩下的页数需要x天,(450-150)÷x=150÷3300÷x=50300÷x×x=50×x50x=30050x÷50=300÷50x=6答:她看完剩下的页数需要6天。【点睛】此题主要考查了用比例解答应用题,关键是要认真分析题意,找出题目中窜在的数量关系。25、这天渡河的车、马、人的数目分别是42辆,189匹,441人【解析】试题分析:车、马数目的比为2:9,马、人数目的比为3:7,想法进行转化,转化为马、人数目的比为3:7=9:21,则求出车、马、人数目的连续比为2:9:21,知道共收得渡费945元,然后运用按比例分配知识进行解答.解:车、马数目的比为2:9,马、人数目的比为3:7=9:21,则车、马、人数目的比为2:9:21,2+9+21=32,设车有2X,则马和人分别为9X,21X,2X×3+9X2+21X×1=945,X=21,车:2×21=42(辆),马:

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