山东省烟台市招远市泉山学校2022-2023学年六年级上学期期末生物试题

2022-2023学年度第一学期期末考试初一生物试题说明：1．本试卷试题共95分。2．书写质量3分。3．卷面安排2分。整个试卷满分为100分。请将试题答案填写在答题卡上。第I卷（选择题）一、选择题（每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合）1.单家河湿地公园，内有芦苇、睡莲、草鱼、绿头鸭等30多种动、植物，是人们运动休闲的好去处。下列说法正确的是（）A.湿地中所有生物构成该生态系统 B.该生态系统中不需要分解者C.该生态系统中能量可以循环利用 D.该生态系统具有有限的自动调节能力2.蜣螂，俗称屎壳郎，又叫粪金龟，具有吃动物粪便的习性。成年屎壳郎常把粪便制成球状，滚到可靠的地方藏起来，慢慢享用，同时也为没出世的屎壳郎宝宝储备食物，确保后代的繁衍。那么在生态系统的组成成分中，蜣螂属于（）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物因素3.在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是A. B. C. D.4.在寒冷的冬天，阔叶树法国梧桐树纷纷落叶，而针叶树松树却依旧郁郁葱葱，这是因为（）A.法国梧桐树不适应寒冷的环境B.松树比法国梧桐树更适应寒冷的环境C.松树和法国梧桐树存在相互竞争关系D.它们都适应寒冷的环境5.农谚说：“清明前后，种瓜点豆”。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，这说明（）A.环境影响生物 B.环境适应生物 C.生物适应环境 D.生物影响环境6.如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系（甲、乙、丙、丁代表生物），图中代表食虫鸟和油菜的分别是（）A.甲和丙B.丁和乙C.丙和甲D.乙和丁7.生物与环境的关系十分密切。下列不属于生物适应环境的是A.仙人掌的叶退化成刺B.蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤C.雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天变为灰色D.生活在寒冷环境中的海豹，皮下脂肪很厚8.关于“探究光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法不正确的是（）A.该实验是一个对照实验B.该实验的变量是光照C.除了光照外，其他条件都要保持一致D.每个小组选用多只鼠妇做实验，无需计算全班各组的平均值9.罗山是国家级自然保护区，属于森林生态系统，保护区内植物种类丰富，有褐马鸡、黑鹳、金雕、野兔等野生动物。下列关于罗山的叙述正确的是（）A.保护区内动物、植物和细菌、真菌构成森林生态系统B.保护区内褐马鸡以昆虫为食，所以昆虫是生产者C.鸟、兽的粪便被草、树利用实现了能量循环D.保护区内各种生物进行生命活动的能量，归根结底来源于太阳能10.调查社区生物种类时，下列做法正确是（）A.自己不喜欢的生物，可以不记录 B.将调查到的有害生物统统杀死C.将奇特的植物带回家研究 D.对调查结果进行整理和分析11.旅日大熊猫“香香”即将回国，日本民众十分不舍，熊猫日常生活中以竹子为食，下列说法正确的是（）A.竹子的细胞都比熊猫多叶绿体B.熊猫比竹子多了系统这一结构层次C.竹子细胞分裂时，细胞壁向内凹陷形成新的细胞壁和细胞膜D.通过细胞的分裂和分化，竹子和熊猫能够由小长大12.显微镜可以帮助人们认识微观世界。那么关于显微镜的放大倍数，下列说法正确的是（）A.显微镜的放大倍数由物镜放大倍数决定B.显微镜的放大倍数指面积放大倍数C.显微镜的放大倍数也可以指体积的放大倍数D.显微镜的放大倍数也可以指长或宽的放大倍数13.下列有关显微镜的使用操作正确的是（）A.转换物镜时，用手扳动物镜镜头进行转换B.在光线较暗时，一般调至平面反光镜进行观察C.在高倍物镜下，用细准焦螺旋调节焦距D.寻找物像时，用左眼观察目镜镜筒，同时调节粗准焦螺旋使镜筒下降14.显微镜是人类探索微观世界重要工具。用显微镜观察数字“2021”，看到的物像是（）A. B. C. D.15.如图为高等植物细胞结构的概念图，下列相关叙述不正确的是（）A.b表示细胞核 B.d表示细胞壁 C.e表示细胞质 D.g表示叶绿体16.环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于（）的作用A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.线粒体17.下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是（）A.单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系B.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料C.草履虫对污水的净化有一定的作用D.所有的单细胞生物对人类都是有害的18.把苋菜放在冷水里水不会变紫，放入沸水中水会变紫，这是因为高温破坏了（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核19.科学家切除伞藻甲（伞“帽”形状为伞形）的伞“帽”并取出其细胞核，将伞藻乙（伞“帽”形状为菊花形）的细胞核置入伞藻甲中，一段时间后，从伞藻甲的伞柄上长出的伞“帽”形状为（）A.菊花形 B.一半菊花形，一半伞形C.伞形 D.无法判断20.下图是北京冬奥会定制版金色冰墩墩，冰墩墩和周围花环的设计原型分别是大熊猫、松、竹和梅，请问以上四类生物细胞内共有的能量转化器是（）A细胞膜 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体21.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗称映山红）是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，不正确的是（）A.不是所有杜鹃花的细胞质中都有叶绿体B.杜鹃花由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成C.杜鹃鸟是由不同的器官构成了系统D.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织22.下列有关动植物体结构层次的叙述，不正确的是（）A.“藕断丝连”是常见现象，这里的“丝”来自植物体的结缔组织B.当我们梳头时常有一些头屑落下来，头屑属于细胞死亡了的上皮组织C.“红花虽好，还需绿叶衬”。“红花、绿叶”总是连在一起的，红花属于生殖器官、绿叶属于营养器官D.植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是因为它们具有分生组织23.猕猴桃（也称奇异果）果肉中有许多黑色的小颗粒，这些小颗粒所属的结构层次是（）A.营养组织 B.输导组织 C.营养器官 D.生殖器官24.我们常用“没心没肺”来用容一个人不求上进，“心”和“肺”在人体中所属的结构层次是（）A.组织 B.器官 C.系统 D.细胞25.在细胞分化过程中，一般不会发生差异性变化的是()A.细胞形态 B.细胞数量C.细胞结构 D.细胞功能第II卷（非选择题）二、非选择题：（本大题6个小题，共45分。）26.我国农民发明了许多行之有效的生态农业生产经营模式。自明清时期起某地区就普遍存在“虫草稻一鸡鸭一鱼塘”农业生态系统，其模式如图所示。回答下列问题。（1）生态系统包括生物部分和__________，①属于生物部分的__________。（2）据图，请写出一条含有④所在的食物链__________（用符号和箭头表示）。该农业生态系统中同时存在捕食关系和竞争关系的生物是__________。（3）“塘泥肥田，秋谷满仓”，其中的道理是塘泥中的有机物在__________的分解作用下，转变为植物需要的无机盐。（4）“虫草稻一鸡鸭一鱼塘”农业生态系统能够最大化的实现__________流动和__________循环，增加农民收入。27.中科院院士邹承鲁说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是动、植物细胞结构模式图及观察到的细胞的某种生命活动。请据图回答：（1）图甲、乙中，______表示植物细胞。动、植物细胞中都有的能量转换器是[]_______。（2）红心火龙果富含花青素。生活中可将红心火龙果榨汁，用于面食染色。这些花青素存在于细胞的[]_______中。（3）细胞分裂过程中，最明显的变化是细胞核内遗传物质的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质_______（填选项）。A.是原细胞的两倍 B.与原细胞的一样 C.是原细胞的一半 D.不确定（4）图丙表示的过程为_______，其结果是形成了不同的_______。现代人都“谈癌色变”，癌细胞的特点是________。28.图一是制作洋葱表皮细胞的某些操作步骤，图二是显微镜结构示意图，图三是在显微镜下观察到的四个视野，图四是显微镜下看到的黑藻细胞，请据图回答：（1）图一所示三个操作步骤的先后顺序为__________，步骤A和B滴加的液体分别为_________。（2）显微镜对光时，为了找到明亮视野，应使用__________物镜和较__________光圈对准通光孔。（3）图三中，从视野B→D，应将装片向_____方向移动，从视野D→A，应调节图二中的[]_______，换成高倍物镜，由A→C应该再调节图二中的[]________，使物像变清晰。（4）观察装片时发现视野的左下角有一个污点，如果移动玻片和更换物镜污点都没有移动，由此推测污点所在的部位可能在图二的[]______上。（5）图四为视野中黑藻细胞的细胞质环流示意图，而实际上，细胞质环流方向为_____时针（填“逆”或“顺”）。29.如图甲为植物细胞模式图，乙为草履虫结构示意图，请据图作答。（1）甲图中起支持和保护作用的是[]_______；吃西瓜时会感觉有甜的味道，该物质存在于[]______中。（2）乙图中草履虫靠图中标号[]______的摆动，在水中旋转前进。（3）草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜，其实就是植物细胞结构中的[]_______。与植物细胞相比，草履虫细胞结构中没有_______等结构。（4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在______指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物个体发育的全部________，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体构建自己生命大厦的蓝图。（5）单细胞在生物，如草履虫、衣藻等。其全部的生命活动在一个细胞内完成；多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明__________。30.某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程。（1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以实现与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：__________________________________。（2）制定并实施计划：①取甲、乙两只烧杯，加入_______的水。②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要_____，放置在相同的生活环境中。③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯_________________。（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：___________________________。31.为研究乳酸菌对幽门螺旋菌感染的影响，研究者将若干只健康的实验小鼠平均分为三组，按下表3所示的操作进行实验（“＋”表示进行该项操作，“-”表示不进行该项操作），其余条件相同且适宜。几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子的量（炎症反应的一个检测指标，炎症因子的相对值在一定范围内不会引起炎症反应，超过一定范围则患有炎症，且相对值越多说明炎症反应越严重），结果如图所示。实验操作1组2组3组4组灌胃乳酸菌--+①三周后灌胃幽门螺旋菌-++②（1）1组小鼠没有进行