山东省威海市经济技术开发区新都学区2022-2023学年(五四学制)六年级下学期期中道德与法治试题 【带答案】

山东省威海市经济技术开发区新都学区2022-2023学年(五四学制)六年级下学期期中道德与法治试题考试时间：60分钟注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2.请将答案正确填写在答题卡上。第I卷（选择题）一、单选题（共20分）1.中学生小天原先在老家，和爷爷奶奶爸爸妈妈一起生活。上了初中，父母带小天离开老家来到新城市居住。小天家庭结构发生的变化是（）A.核心家庭到主干家庭 B.核心家庭到联合家庭C.主干家庭到核心家庭 D.联合家庭到主干家庭【答案】C【解析】【详解】本题考查家庭结构类型。ABCD：依据教材知识，主干家庭是指父母和一个已婚子女或未婚兄弟姐妹生活在一起所组成的家庭模式；核心家庭是指由一对夫妇及未婚子女组成的家庭，中学生小天在老家是属于主干家庭，到新城市后属于核心家庭，故ABD说法错误；C说法正确；故本题选C。2.“家”是一个含义丰富的字。中国古代的诗歌当中，有许多带“家”字的诗句。下列诗句中，体现出对故乡思恋之情的有①烽火连三月，家书抵万金②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲③少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰④借问酒家何处有，牧童遥指杏花村A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对家的认识。①②：“家书抵万金”、“每逢佳节倍思亲”都体现了对家的渴望和思念，①②符合题意；③④：两句诗句都没有体现思乡之情，故③④不符合题意；故本题选B。3.每个老师都有自己独特的个性，因此他们的教学也各有特点。对此我们应该采取的正确态度是（）A.给校长提建议，要求老师统一教学风格B.尊重老师的不同，走进老师，更深入地了解老师C.自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎D.自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课【答案】B【解析】【详解】本题考查对接纳不同风格的老师的认识和把握。B：根据所学知识，每个老师都有自己独特的个性，因此他们的教学也各有特点。对此我们应该采取的正确态度是尊重老师的不同，走进老师，更深入地了解老师，所以B说法正确；A：要求老师统一教学风格是不现实的，要接纳不同风格的老师，A说法错误；CD：无论是否喜欢老师的授课方式，上课都要认真听课，不能以是否喜欢作为是否认真听课的标准，故CD说法错误；故本题选B。4.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列能体现教学相长的是（）①琳琳课堂积极思考，主动回答老师的问题②晓晓课后与老师交流同一问题的新解法③欣欣在数学课上认真处理英语作业④周老师自习课上对班级同学精心辅导A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查师生关系。①②④：主动参与课堂有助于我们与老师相互交流，真诚、恰当地向老师表达自己的见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源，所以①与②是与老师的交流与互动；④是老师的引领和指导对学生的进步与成长的影响，故①②④说法符合题意；③：既是上课不认真听课，也是对老师的不尊重，故③说法错误；故本题选B。5.孟子曰：“天下之本在国，国之本在家。”良好的家风培育人，从而营造出来一个更和谐、更美好的社会风气。下列有助于形成良好家风的做法是（）①产生分歧时，双方据理力争互不退让②子女孝敬父母，事事听从父母的安排③家人间相互关心帮助，携手共渡难关④父母与子女之间互相尊重，平等沟通A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对形成良好家风的做法的理解。③④：依据题文描述“良好的家风培育人，从而营造出来一个更和谐、更美好的社会风气”，结合所学知识可知，家人间相互关心帮助，携手共渡难关；父母与子女之间互相尊重，平等沟通，都有助于形成良好家风，故③④说法正确；①：产生分歧时要互谅互让而不是双方据理力争互不退让，故①说法错误；②：我们要尊重和体谅父母，但并不是事事听从父母的安排，故②说法错误；故本题选D。6.“师者，传道授业解惑也。”下列对教师的认识与这句话一致的有（）①教师只教知识，不教方法②教师是人类文明的传播者③教师有教师资格证不用有身份证④教师承担教书育人的使命A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查的是教师教书育人的作用。①：说法错误，教师不仅教知识，而且还要教学习知识方法。故排除①；②：老师是传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。这说明老师是教师是人类文明的传播者，把知识传承给下一代，对下一代进行知识启蒙，故②正确；③：教师是专业技术人员，需要有教师资格证。但是不用有身份证说法错误，身份证是公民身份的证明，故排除③；④：传道授业,表示老师教授学业，将知识传递给下一代，并且启发教育下一代，承担教书育人的使命。故④正确；故本题选C。7.随着社会的发展，现代家庭的结构、规模等都发生了一定的变化。对于这些变化，下列说法错误的是（）A.家庭成员的沟通方式也发生了变化 B.家庭不断趋向小型化C.家庭成员间的矛盾冲突变多了 D.家庭氛围越来越平等、民主【答案】C【解析】【详解】本题考查现代家庭的变化。ABD：随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭成员的交流、沟通方式发生了变化，家庭结构不断趋向小型化，家庭氛围越来越平等、民主，ABD说法正确不符合题意；C：说法不符合实际，也不是现代家庭的变化，C说法错误符合题意；故本题选C。8.我们中学生外出不能按时回家的时候，应该①隐瞒父母②由自己决定，自己已经是大孩子③事先征得父母的同意④尽量早点回家A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查与父母沟通。③④：遇到不能按时回家的情况应事先征得父母的同意，并尽量早点回家，不让父母为自己担心，故③④说法正确；①②：隐瞒父母、自己决定的做法是错误的，故①②说法错误；故本题选D。

9.师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。面对这些波澜，下列方式不正确的是A.尊重与信任老师 B.理解与体谅老师C.疏远与讽刺老师 D.关心和帮助老师【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对师生关系的认识，主要考查学生的认知能力，此题属于反向选择题，我们在与老师交往中，要尊重老师，理解体谅老师。关心帮助老师，其中讽刺和疏远老师，既是对老师的不尊重，也不利于良好师生关系的建立，所以ABD正确；C错误，正确答案选C。10.观察漫画《对付妈妈唠叨的绝招》，你对漫画中孩子的合理建议应该是①完全听从父母，顺其心愿②对父母的话置之不理，就当耳旁风③学会与父母沟通交流④学会换位思考A.①② B.③④C.①③ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查与父母沟通。③④：依据教材知识，结合我们的实际生活经验，妈妈的“唠叨”体现了父母对我们的关爱，我们应该正确面对“妈妈的唠叨”。多与父母进行沟通，学会换位思考，善于站在父母的角度考虑问题，多理解、体谅父母。③④说法正确；①：“完全听从”说法太绝对，①说法错误；②：要听从父母合理的建议，②说法错误；故本题选B。11.“七一勋章”获得者张桂梅在颁授仪式上说：“看着一个个山区女孩因贫困失学，我心痛到无法呼吸。”张桂梅的愿望就是让山区女孩走出大山，改变命运。十多年来，近2000个女孩从这里考入大学，改写了命运。这体现张桂梅身上最突出的特点是（）①有理想信念②有扎实学识③有仁爱之心④有独特风格A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】考查对教师职业要求的认识和把握。①：题干中张桂梅老师为实现让山区女孩走出大山的愿望而献身教育说明她具有理想信念，①说法正确；②：题干中没有突出体现张桂梅老师有扎实学识的特点，②说法不符合题意；③：题干中张桂梅老师看到山区女孩子失学而心痛，体现出她具有仁爱之心，③说法正确；④：题干中没有突出体现张桂梅老师有独特风格特点，④说法不符合题意；故本题选C。12.“家和万事兴”主要是指（）A.家庭和睦,就能做出惊天动地的大事B.和睦的家庭能给家庭带来快乐、温暖和动力C.家庭和睦,事业一定成功D.和睦的家庭,不管做什么事都高兴【答案】B【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。B：“家和万事兴”是说家庭和睦非常重要，和睦的家庭能给家庭带来快乐、温暖和动力。B正确；A：“就能”一词太绝对，A错误；C：“一定”一词太绝对，B错误；D：“不管做什么事都高兴”说法太绝对，D错误；故本题选B。13.“百善孝为先。”为弘扬中华民族孝的优秀传统，推进社会主义核心价值观建设，近些年来，全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”、“最美孝心少年”。他们的事迹告诉我们：孝敬父母就要①心里想着父母，理解关心父母②行动上帮助父母，为父母分忧③努力学习，积极上进④一切顺从父母，让父母高兴A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查孝敬父母的表现。①②③：父母为我们付出很多，理应得到我们的孝敬，作为子女，要在思想上，心里想着父母，理解关心父母，在行动上帮助父母，为父母分忧，在学习上努力学习，积极上进，取得好成绩，让父母高兴，故①②③说法正确；④：孝敬父母不是古代的愚孝，父母也有不对的时候，所以一切顺从父母是错误的，故④说法错误；故本题选B。14.2020年“最美孝心少年”徐佳琦姐弟因为妈妈接连大病，家庭生活陷入困境，他们携起手来，帮助妈妈与病魔做斗争，帮助爸爸撑起家庭的重担。这告诉我们（）A.孝敬父母只是在家庭生活陷入困境的时候B.要事事顺从父母，无条件服从父母C.孝敬父母要从现在开始，用行动表达孝敬之心D.孝敬父母是为人做事的唯一标准【答案】C【解析】【详解】该题考查孝亲敬长。C：题文材料主要描述了徐佳琦姐弟孝敬父母的先进事迹；依据所学知识可知，孝敬父母要从现在开始，用行动表达孝敬之心；C符合题意；A：错误，孝敬父母要从现在开始，用行动表达孝敬之心；B：孝敬父母最重要的是尊重父母；但不是事事顺从父母，无条件服从父母；D：说法太绝对；故本题选C。15.“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈；流浪的脚步走遍天涯，没有一个家。冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下。”通过这段歌词，你对“家”的理解是（）①家是我们温馨的港湾②家只是一处住所，是吃饭的地方③家里有亲人，家中有亲情④流浪的人没有家A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对家的正确认识。①③：题干中的歌词体现对家的渴望和思念，体现家的意义，说明家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情，①③说法正确，符合题意；②：家不只是一所房子、某个领域，家里有亲人，家中有亲情，②说法错误；④：家是身心的寄居之所，每个人都有一个属于自己的家，④说法错误；故本题选B。16.教学相长是指教和学的相互促进。它包括两方面（）①我们的学习离不开老师的引领和指导②学生乐于学习，老师寓教于乐③师生的交流互动，可以促进老师更好地“教”④学生正确接受老师的表扬与批评A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查教学相长。①③：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程；一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”；说法①③正确；②④：“学生乐于学习，老师寓教于乐”“学生正确接受老师的表扬与批评”，不属于教学相长的内容，说法②④不符合题意；故本题选B。17.2021年10月，中国攀枝花市纪委开展了“清风传家严以治家”系列活动。以下句子中不符合这一要求的是（）A.家风正，则后代正，则源头正，则国正 B.家风如春雨，润物细无声C.一粥一饭，当思来之不易 D.行之力则知愈进，知之深则行愈达【答案】D【解析】【详解】本题考查对良好家风的认识和理解。ABC：良好家风是我们的传家宝，有利于我们健康成长，故ABC都是在传承良好家风，故说法正确，不合题意；D：这句话的意思是越是深入实践，知识就能不断增长，认识就能不断精进;有了更深刻的认识，实践才越有方向感，这与家风无关，但符合题意；故本题选D。18.《礼记》中记载：“孝子之养也，乐其心，不违其志。”《庄子》中写道：“事其亲者，不择地而安之，孝之至也。”读完这两句话，你的感悟是（）A.孝敬父母就是做任何事情都要听从父母的意见B.孝敬父母无关贫富，要从现在做起，从小事做起C.青少年还小，长大了有能力孝敬父母D.与父母相敬如宾，以礼相待【答案】B【解析】【详解】本题主要考查孝敬父母的相关知识。题文中的两句话强调孝敬父母要不违背他们的意愿；侍奉自己的亲人，无论在什么地方均可以使亲人感觉安定，是孝顺的最高境界。这就强调要落实到孝敬父母的实际行动中，所以B正确；A错误，孝敬父母不是古代的愚孝，不是任何事都要听从父母的意见；C错误，孝敬父母要从现在做起；D说法不正确，相敬如宾不是形容父母与子女关系的，而且作为子女要尊重父母，听取父母的教诲，相互“以礼相待”的说法不正确。因此答案选B。19.习近平总书记说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师是民族的希望。习近平总书记号召全国广大教师做“四有”好教师。这里的“四有”是指（）A.有理想信念、有思想美德、有扎实学识、有仁爱之心B.有理想信念、有思想美德、有学科知识、有仁爱之心C.有理想信念、有道德情操、有学科知识、有仁爱之心D.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心【答案】D【解析】【详解】本题考查教师的要求。D：依据教材知识，“四有”好教师指的是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，故D正确；ABC：选项说法不符合题意，故排除ABC；故本题选D。20.中华民族自古就有孝亲敬长的传统美德。下列选项体现这一美德的是A.曾子杀猪 B.负荆请罪 C.黄香温席 D.管鲍之交【答案】C【解析】【详解】本题考查孝敬父母。A：曾子杀猪讲述了孔子的弟子曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，A排除；B：负荆请罪讲述廉颇向蔺相如请罪的故事，教育人们知错就改，B排除；C：黄香温席讲述黄香小时候就懂得夏天为父母扇帐驱蚊，冬天用自己的身体为父母温席御寒的故事，教育人们要孝敬父母，C正确；D：管鲍之交讲述管仲和鲍叔牙之间深厚友谊，D排除；故本题选C。第II卷（非选择题）二、非选择题（共50分）21.教学是教与学交往互动的过程，是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发的过程，在互动中增进师生彼此之间的情感交流。学生乐于学习，老师寓教于乐，在平等相待、相互促进中实现了师生交往的良好状态。（1）老师就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水浇灌我们成长，我们应该爱护自己的老师。你怎样理解教师职业？（2）结合材料，请你概括新型的师生关系应该是怎样的？我们应该怎样理解亦师亦友？（3）面对风格不同的老师我们应该怎么做？【答案】（1）①教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。②在现代社会，教师已发展为一种专门职业。承担教书育人的使命。③教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（2）师生关系：学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重相互关心、携手共进。①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。尊重老师，是中华民族的优良传统，是基本道德修养。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。（3）①要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。③尊重老师的“不同”，走进老师，更深入了解老师。【解析】【小问1详解】本题考查怎样理解教师职业，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查新型的师生关系应该是怎样的、我们应该怎样理解亦师亦友，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查面对风格不同的老师我们应该怎么做，可结合教材知识作答。22.有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……我们逐渐长大成熟，有了自己的想法，想要更多的空间，渴望更广阔的世界。当羽翼渐渐丰满之时，我们更应该牢记，亲情是我们永远的依恋。（1）请你为宣传“家”的美好提供两种活动形式。（2）家人之间有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有爱的碰撞和不愉快的冲