医学检验技术专业《临床检验仪器》课程标准

《临床检验仪器》课程标准二级学院：医学技术学院执笔人：王芳审核人：高瑞君制定日期：2022年7月陕西能源职业技术学院一、课程信息表1课程信息表课程名称临床检验仪器开课院部医学技术学院课程代码1120071考核性质考查前导课程高中物理、无机与分析化学后续课程微生物检验、寄生虫学检验、生物化学检验、临床基础检验总学时30课程类型理论课是□实践课是□理论+实践是R理实一体化是□适用专业医学检验技术二、课程性质1.课程概述本课程是医学检验技术专业必修的一门专业基础课程，是在学习了高中物理和无机与分析化学课程，具备了物理和化学基本理论的基础上，开设的一门理论+实践的课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向临床检验工作岗位，培养学生系统地掌握各类常用医学检验仪器的使用和临床价值，提高学生对新技术新设备的了解使用能力，为后续微生物检验、寄生虫学检验、检验生物化学、临床检验基础等课程学习奠定基础的专业基础课程。2.课程功能定位表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力基层医院检验科临床检验技师能正确使用和校正微量加样器、刻度吸管、天平。能正确使用离心机、恒温水浴箱、电泳仪。能正确使用可见分光光度计。能正确使用光学显微镜。能正确使用半自动生化分析仪、尿液化学分析仪、电解质分析仪。能正确使用血气分析仪。能正确使用生物安全柜。三、课程目标与内容1.课程总目标（1）能正确和规范的使用使用和校正微量加样器、刻度吸管、天平。（2）能正确使用离心机、恒温水浴箱、电泳仪、显微镜、血细胞分析仪。（3）能正确和规范的使用紫外-可见分光光度计、气相色谱仪和高效液相色谱仪，能熟识气相色谱仪和高效液相色谱仪的构造、结构部件组成并熟练的使用工作站识别和处理波峰图。（4）能正确使用半自动生化分析仪、尿液化学分析仪、电解质分析仪。2.课程具体目标表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容1了解临床检验仪器的常用性能指标，会选购仪器。掌握临床检验仪器的特点，常用性能指标。理解仪器常用性能指标含义。养成严谨、科学的工作态度，具备自主学习的意识，形成创新思维。概论2能熟练使用移液器、离心机、电泳仪，并具有保养维护检验仪器的能力。掌握移液器、离心机、电泳仪的基本类型、工作原理、结构特点和使用方法。能正确使用和校正微量加样器。能正确使用离心机、电泳仪。具有较强的自学和查阅相关资料的能力；具有团结协作精神和一丝不苟的工作作风。临床检验分离技术仪器3能熟练操作和使用紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、荧光光谱仪、气相色谱仪、高效液相色谱仪，并具有保养维护分析化学仪器的能力。掌握临床分析化学的工作原理、基本结构、操作方法。能正确使用可见分光光度计。养成严谨、科学的工作态度，具备自主学习的意识，形成创新思维。临床分析化学仪器4能正确使用显微镜、血细胞分析仪，并具有保养维护形态学检测仪器的能力。掌握光学显微镜的原理和结构，光学显微镜的使用。血细胞分析仪的类型、工作原理、操作方法。能正确使用光学显微镜。具有较强的自学和查阅相关资料的能力；具有团结协作精神和一丝不苟的工作作风。临床形态学检测仪器5能熟练操作和使用自动生化分析仪、尿液化学分析仪、电解质分析仪，并具有保养维护生化检测仪器的能力。掌握自动生化分析仪、尿液化学分析仪、电解质分析仪的基本结构、工作原理和使用方法。能正确使用半自动生化分析仪、尿液化学分析仪、电解质分析仪。具有较强的自学和查阅相关资料的能力；具有团结协作精神和一丝不苟的工作作风。临床生物化学分析仪器6能熟练操作和使用血液凝固分析仪和血液粘度计，并具有保养维护血液流变仪器的能力。掌握血液凝固分析仪和血液粘度计的类型、工作原理、基本结构和使用方法。能正确使用血液凝固分析仪和血液粘度计。具有理论联系实际，严谨求实的科学态度和团结协作精神；具有虚心好学的良好品质及良好的职业道德。临床血液流变分析仪器7能熟练操作和使用酶免疫测定仪、放射免疫测定仪器、化学发光免疫和分析仪免疫比浊分析仪，并具有保养维护免疫分析仪器的能力。掌握酶免疫测定仪、放射免疫测定仪器、化学发光免疫和分析仪免疫比浊分析仪的工作原理、基本结构和使用方法。能正确使用酶免疫测定仪。养成严谨、科学的工作态度，具备自主学习的意识，形成创新思维。临床免疫分析仪器8能正确使用生物安全柜和自动血培养仪。掌握生物安全柜的工作原理和分类及分类标准、分几级。自动血培养仪的工作原理、基本结构和使用方法。能正确使用生物安全柜。具有理论联系实际，严谨求实的科学态度和团结协作精神；具有虚心好学的良好品质及良好的职业道德。临床微生物检测仪器表4课程教学安排序号项目（模块）任务（单元）教学内容重点、难点课程思政学时1项目一概论任务1临床检验仪器的特点与分类1.1临床检验仪器的特点1.2临床检验仪器的分类重点：临床检验仪器常用性能指标。难点：临床检验仪器常用性能指标。随着我国综合国力和科技的日益进步，我国在检验仪器的发展逐渐达到世界先进水平，提升学生的爱国情怀2任务2临床检验仪器的选择与评价2.1临床检验仪器的选用标准2.2临床检验仪器的常用性能指标任务3临床检验仪器的管理3.1临床检验仪器管理的有关法规、条例与标准3.2临床检验仪器的验收3.3临床检验仪器的维护任务4临床检验仪器的发展趋势4.1临床检验仪器的进展4.2临床检验仪器的发展趋势2项目二临床检验分离技术仪器任务1显微镜1.1光学显微镜的原理和结构1.2光学显微镜的性能参数1.3常用光学显微镜的种类及应用1.4光学显微镜的使用、维护与常见故障处理1.5电子显微镜重点：显微镜、移液器、离心机、电泳仪的基本类型、工作原理、结构特点和使用方法。难点：显微镜的原理。目前，我国的医疗条件越来越好，国际先进的电子显微镜和数码显微镜基本已经在我国的大中型医院普及，这些都为我们临床诊断疾病的准确定和及时性提供了保障。生物安全柜不光使用在医学领域，还在食品等多个领域使用，我们学生要学好专业知识，培养创新精神，将来在工作岗位上做出贡献。10任务2移液器2.1移液器的工作原理2.2移液器的基本结构2.3移液器的性能要求2.4移液器的使用方法及其注意事项2.5移液器的维护与常见故障处理任务3离心机3.1离心机的工作原理3.2离心机的分类3.3离心机的基本结构3.4离心机的主要技术参数3.5常用的离心方法3.6离心机的使用、维护任务4生物安全柜4.1生物安全柜的工作原理4.2生物安全柜的分级4.3生物安全柜的结构4.4生物安全柜的使用、维护4.5生物安全柜的现代临床应用3项目三临床血液与体液检验常用仪器任务1血细胞分析仪1.1血细胞分析仪的类型1.2血细胞分析仪的工作原理1.3血细胞分析仪的主要组成部分1.4血细胞分析仪的工作过程1.5血细胞分析仪的操作与参数1.6血细胞分析仪的维护与常见故障处理重点：血细胞分析仪的类型、工作原理、操作方法。尿液化学分析仪、尿沉渣分析仪的基本结构、工作原理和使用方法。难点：血细胞分析仪的工作原理。通过讲解我们国家现在的血站、血库管理政策、我国义务献血的政策，培养学生对法律的敬畏感。6任务2尿液化学分析仪2.1尿液化学分析仪的分类2.2尿液化学分析仪的工作原理2.3尿液化学分析仪的结构与功能2.4尿液化学分析仪的安装与调校2.5尿液化学分析仪的使用方法及注意事项2.6尿液化学分析仪的维护与保养2.7尿液化学分析仪的主要技术指标及性能参数任务3尿沉渣分析仪3.1流式细胞式尿沉渣分析仪3.2影像式尿沉渣分析仪3.3尿沉渣分析工作站3.4尿沉渣自动分析仪的安装与使用3.5尿沉渣分析仪的维护与保养3.6尿沉渣分析仪的常见故障及处理3.7尿沉渣分析仪的现代临床应用4项目四临床化学检验仪器任务1紫外-可见分光光度计1.1紫外-可见分光光度计的工作原理1.2紫外-可见分光光度计的基本结构1.3紫外-可见分光光度计的操作1.4紫外-可见分光光度计的性能指标与评价1.5紫外-可见分光光度计日常维护与常见故障处理重点：紫外-可见分光光度计、气相色谱仪、高效液相色谱、全自动生化分析仪的工作原理、基本结构、操作方法。难点：自动生化分析仪的应用。我国近几年，全自动生化分析仪已经在大型医院普及，这大大提高了医院工作效率，为病人争取了治疗时间。培养学生的荣誉感。8任务2气相色谱仪2.1气相色谱仪的工作原理2.2气相色谱仪的基本结构2.3气相色谱仪的性能指标2.4气相色谱仪的使用、日常维护及常见故障处理任务3高效液相色谱仪3.1高效液相色谱仪的工作原理3.2高效液相色谱仪的基本结构3.3高效液相色谱仪操作条件与选择3.4高效液相色谱仪的日常维护及常见故障处理任务4全自动生化分析仪4.1全自动分析仪的分类与特点4.2全自动分析仪的工作原理4.3全自动分析仪的基本结构4.4全自动分析仪的工作过程4.5全自动分析仪的性能指标4.6全自动分析仪的使用、维护与常见故障处理4.7全自动分析仪的现代临床应用任务2发光免疫分析仪2.1化学发光免疫分析仪的工作原理2.2化学发光免疫分析仪的分类及特点2.3化学发光免疫分析仪的基本结构2.4化学发光免疫分析仪的性能评价2.5化学发光免疫分析仪的使用、维护与常见故障处理5项目五临床血液流变分析仪器任务1自动血培养系统1.1自动血培养系统的工作原理1.2自动血培养系统的基本结构1.3自动血培养系统的性能1.4自动血培养系统的常见故障处理重点：自动血培养系统、微生物自动鉴定及药敏分析系统的类型、工作原理、基本结构和使用方法。难点：微生物自动鉴定及药敏分析系统工作原理。给同学们补充抗菌药合理应用的知识；我们国家在控制新冠疫情等重大流行病时的能力已经居世界首位，这和我们医院的大型仪器的普及率有密不可分的关系。培养学生的自豪感。4任务2微生物自动鉴定及药敏分析系统2.1微生物自动鉴定及药敏分析系统的工作原理2.2微生物自动鉴定及药敏分析系统的基本结构与功能3.3微生物自动鉴定及药敏分析系统的性能与评价3.4微生物自动鉴定及药敏分析系统的使用、维护与常见故障处理3.5微生物自动鉴定及药敏分析系统的现代临床应用四、课程考核考核方式多样化，既考核学生对基本知识和基础理论的掌握程度，又考核学生的实验操作技能。对于理论部分项目教学内容采用卷面统一考试的形式，对于基于工作过程的学习情境进行现场操作考核。1、理论考核内容与方法理论知识考核包括平时作业、课堂提问和期末考试等，主要考核学生对临床检验基础理论知识方面的掌握程度，同时也考查学生独立分析问题、解决问题的能力。2、实践考核内容与方法实践考核成绩包括平时考核和提问、实习报告和操作考核成绩三部分，实践考核针对的是基于工作过程的学习情境（任务），根据现场操作情况按评分标准进行评定，对于不同的学习任务（学习情境）有不同的考核标准。操作考核以班组形式开展，抽签决定操作项目，并结合操作回答有关专业问题。3、平时成绩根据平时操作情况、遵守纪律情况及实习态度等综合评定。表5学生成绩评定分数组成学习项目评分项目比率（%）评分要点平时成绩40课堂纪律、平时作业、课堂提问等期末考试成绩40按试卷标准答案评分实验成绩20按实验操作评分标准评分五、实施要求1.授课教师基本要求本课程主讲教师需要具备硕士研究生及以上学历，助教以上专业技术职称；具备仪器分析、化学等方面的专业背景和知识，并具有较强的专业实践技能。2.实践教学条件要求（1）校内实训室（一个实训室一张表）表6《临床检验仪器》实训室实训室（中心）名称《临床检验仪器》实训室面积32m2序号核心设备数量备注1光学显微镜102离心机23可见光分光光度计1（2）校外实习基地表7医学检验技术专业校外实习基地序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能接纳学生人数备注1医学检验技术专业实习实训基地西安市第五医院医学检验技术专业见习、实习14紧密合作型2医学检验技术专业实习实训基地西电集团医院医学检验技术专业见习、实习15紧密合作型3医学检验技术专业实习实训基地西安市儿童医院医学检验技术专业见习、实习28紧密合作型4医学检验技术专业实习实训基地咸阳市中心医院医学检验技术专业见习、实习18紧密合作型5医学检验技术专业实习实训基地西安市华山中心医院医学检验技术专业见习、实习4紧密合作型6医学检验技术专业实习实训基地陕西省第四人民医院医学检验技术专业见习、实习6紧密合作型7医学检验技术专业实习实训基地兵器工业521医院医学检验技术专业见习、实习18紧密合作型8医学检验技术专业实习实训基地府谷县人民医院医学检验技术专业见习、实习4一般合作型9医学检验技术专业实习实训基地靖边县人民医院医学检验技术专业见习、实习3一般合作型10医学检验技术专业实习实训基地新疆乌什县人民医院医学检验技术专业见习、实习4一般合作型11医学检验技术专业实习实训基地汉中市人民医院医学检验技术专业见习、实习6紧密合作型12医学检验技术专业实习实训基地核工业417医院医学检验技术专业见习、实习7紧密合作型13医学检验技术专业实习实训基地铜川市人民医院医学检验技术专业见习、实习6紧密合作型14医学检验技术专业实习实训基地渭南市妇幼保健院医学检验技术专业见习、实习9一般合作型15医学检验技术专业实习实训基地陕西省友谊医院医学检验技术专业见习、实习6一般合作型16医学检验技术专业实习实训基地西安高新医院医学检验技术专业见习、实习11紧密合作型17医学检验技术专业实习实训基地西安大兴医院医学检验技术专业见习、实习4紧密合作型18医学检验技术专业实习实训基地西安市金域医学检验所医学检验技术专业见习、实习3紧密合作型19医学检验技术专业实习实训基地西安市唐城医院医学检验技术专业见习、实习5一般合作型20医学检验技术专业实习实训基地陕西省肿瘤医院医学检验技术专业见习、实习22紧密合作型21医学检验技术专业实习实训基地神木县医院医学检验技术专业见习、实习1一般合作型22医学检验技术专业实习实训基地榆林市中医医院医学检验技术专业见习、实习1一般合作型23医学检验技术专业实习实训基地福建省闽江市人才交流中心医学检验技术专业见习、实习9一般合作型24医学检验技术专业实习实训基地宝鸡409医院医学检验技术专业见习、实习2一般合作型25医学检验技术专业实习实训基地宝鸡市西关医院医学检验技术专业见习、实习13一般合作型26医学检验技术专业实习实训基地西安市中医院医学检验技术专业见习、实习18紧密合作型27医学检验技术专业实习实训基地蒲城县医院医学检验技术专业见习、实习9一般合作型28医学检验技术专业实习实训基地西安市第九医院医学检验技术专业见习、实习11紧密合作型29医学检验技术专业实习实训基地延安大学咸阳医院（中铁二十局医院医学检验技术专业见习、实习6紧密合作型30医学检验技术专业实习实训基地渭南市第一医院医学检验技术专业见习、实习5一般合作型31医学检验技术专业实习实训基地西北妇女儿童医院医学检验技术专业见习、实习8紧密合作型32医学检验技术专业实习实训基地核工业二一五医院医学检验技术专业见习、实习8紧密合作型33医学检验技术专业实习实训基地长安医院医学检验技术专业见习、实习7紧密合作型34医学检验技术专业实习实训基地榆林市第一人民医院医学检验技术专业见习、实习4一般合作型35医学检验技术专业实习实训基地榆林市第二人民医院医学检验技术专业见习、实习4一般合作型36医学检验技术专业实习实训基地韩城人民医院医学检验技术专业见习、实习7一般合作型3.教学方法与策略①教学方法：在教学过程中，应立足于坚持学生实际操作能力的培养，采用项目教学，设计不同的项目互动，提高学生学习兴趣。本课程的教学关键是实验教学，“教”与“学”互动，教师示范，学生操作，学生提问，教师解答、指导。选用典型案例由教师讲解，示范操作，学生进行分组操作训练，让学生在操作过程中掌握分析检验工作的要求和方法。在教学过程中，要创设工作情景，同时应加强实践训练，使学生掌握仪器分析中各个仪器的要求和方法。关注本专业领域的发展趋势，更