网课智慧树知道《悦己人生-大学生心理健康(哈尔滨工业大学)》章节测试答案

第一章单元测试1【单选题】(2分)根据身心一体的健康理念，大学生的心理保健可以从两方面入手。一是给身体增加能量，二是（）A.给心灵添加营养。B.为家庭多做事情。C.为社会多做贡献。2【判断题】心理健康是人的一种绝对的状态，很多人都是绝对健康的。（）A.对B.错3【判断题】努力自我调节甚至求助他人是负责任的做法。（）A.对B.错4【判断题】很多人都可能出现心理困惑，甚至是较为明显的心理问题。（）A.对B.错5.【多选题】正确答案：ABCD心理健康是指，人在成长和发展过程中认知合理（）的一种完好状态。A.情绪稳定B.适应变化C.行为适当D.人际和谐第二章单元测试1【单选题】(2分)小A在描述自己时写道“我是一个女性”，这属于自我认识的哪项内容?（）A.自我体验B.生理自我C.社会自我D.心理自我2【单选题】(2分)别人对我的认识是指（）A.超我B.主观我C.客观我D.镜中我3【单选题】(2分)当我们开始思考“我是谁”“我将来要成为什么样的人”这些人生大问题的时候，我们处在以下哪个发展阶段？（）A.具体运算思维B.自我意识萌芽C.自我同一性发展D.自我价值感形成4【单选题】(2分)自我同一性发展阶段所需要解决的心理任务是（）A.整合对危机B.信任对不信任C.勤奋对自卑D.自主对羞愧5.【多选题】正确答案：BC自卑者与自信者区别在于:（）A.自卑者潜意识的焦点集中在自身的优势；自信者潜意识的焦点集中在自身的劣势。B.自卑者潜意识的焦点集中在自身的劣势,自信者潜意识的焦点集中在自身的优势。C.自卑者的认同感依赖于外部，自信者的认同感依赖于内部。D.自卑者的认同感依赖于内部，自信者的认同感依赖于外部。第三章单元测试1.【多选题】正确答案：ABC价值感是一个人自身（）A.在所学知识与生活体验之间建立连接B.对事物的感知C.对知识与技能的感知2【单选题】(2分)对于自己不喜欢的学习内容，可以通过（）来增强学习动机。A.家长督促B.竞争合作C.学习微调3.【多选题】正确答案：ABCD目标管理流程包括（）A.将任务时间具体化并预留机动时间B.制作时间表C.明确目标和效果D.将任务具体化并确定行动次序4【单选题】(2分)最有效的学习活动，是学习（）A.未知领域中对自己来说最简单的内容B.已经掌握的内容C.远超自己当下认知水平的内容5【单选题】(2分)应对拖延，可以（）A.期待明天的自己能够减少拖延B.减少行为变化性C.减少行为本身第四章单元测试1.【多选题】正确答案：ABCD情绪的内容包括（）A.主观感受B.外在表现C.认知过程D.生理反应2【判断题】如果目标对自身的意义小，且容易实现，则目标实现后带来的快乐程度很高。（）A.错B.对3【单选题】(2分)失去心爱的事物，或者理想和愿望破灭时最可能产生什么情绪（）A.悲哀B.恐惧C.羞愧D.平静4.【多选题】正确答案：BD哪些是压力过度的表现（）A.有成就感B.低自尊C.无聊D.筋疲力尽5.【多选题】正确答案：ABCD人们从压力中获得成长可能的原因是（）A.明确努力的方向B.对他人更有同情心C.发现未意识到的能力D.发现自己生命的价值第五章单元测试1.【多选题】正确答案：ABC人际关系的功能有（）A.促进信息交流B.学习社会角色行为C.满足心理需要D.避免孤单寂寞2.【多选题】正确答案：BCD如何设置合理的心理边界（）A.在任何情况下都自己承担一切B.彼此尊重C.平衡关爱他人和自我形象两种社交目标D.不因界线感到焦虑3.【多选题】正确答案：BC下面关于能力说法正确的是（）A.能力越强，人际吸引力越强B.人们对待有能力者的态度复杂C.才能出众的人犯一些“小错误”更能增加吸引力4【单选题】(2分)人际吸引的互惠表现为（）A.人们喜欢外在形象好的人B.人们喜欢与自己爱好相同的人C.人们喜欢诚实可信的人D.人们喜欢那些喜欢自己的人5.【多选题】正确答案：ABCD下列属于非暴力沟通四要素的有（）A.感受B.请求C.观察D.需要第六章单元测试1.【多选题】正确答案：ABC影响两个人相互吸引的因素包括（）。A.相似性B.外貌C.距离D.神秘感2.【多选题】正确答案：ABCD弗洛姆认为，爱的核心要素是给予，其他的要素包括（）。A.关心B.尊重C.了解D.责任心3【判断题】美好的爱情在于是否遇到对的人，只要遇到对的人就会美满幸福。（）A.错B.对4【判断题】愚昧之爱是激情与承诺的结合，没有亲密。（）A.错B.对5【单选题】(2分)斯滕伯格爱情三元论中哪一个因素属于爱情的认知成分？（）A.亲密B.承诺C.激情D.责任第七章单元测试1【判断题】性仅指身体的接触，生殖器官的活动。（）A.错B.对2.【多选题】正确答案：ABCD从个人成长的角度，我们可以怎样理解“性”？（）A.意味着从更多的视角去理解“性”B.意味着人格的成熟与责任感的增长C.意味着身体的发育和长成D.意味着对两性关系的理解与自律3【单选题】(2分)个体的第二性征通常出现于（）。A.婴儿期B.儿童期C.青春期D.成年早期4.【多选题】正确答案：BCD下列属于青春期女性的生理特征有（）。A.肌肉变得结实B.乳房迅速发育C.月经初潮来临D.嗓音尖细5【判断题】双性化是指一个人可以同时拥有高的男性气质和高的女性气质，它的优势在于其行为的灵活性。（）A.对B.错第八章单元测试1【判断题】在开放系统的和谐家庭中，人们的沟通直接、清楚、具体、一致。（）A.对B.错2【判断题】我们可以通过建立自己的人际系统减少对家庭的依赖。（）A.错B.对3【判断题】有的家庭认为做人必须要坚强，哭就是代表了软弱。这种家庭规则没有考虑人性脆弱的一面，是非人性化的。（）A.对B.错4【单选题】(2分)作为大学生的你目前所处的家庭生命周期属于哪个阶段？（）A.养育新人B.独立成人C.家庭空巢5.【多选题】正确答案：AB在沟通中当我们接受到他人的信息时，有两个重要的任务要完成。即（）A.要向对方传达关注和理解，让他知道我们对他的话是在意的。B.要准确地理解对方话语所表达的意思。C.要不断重复对方说的每一个字。第九章单元测试1【单选题】(2分)以下不属于发展型危机的是（）。A.人际关系B.学业竞争C.亲友去世D.环境适应2.【多选题】正确答案：ABCD抑郁症主要有以下几种表现（）。A.认知功能损害B.思维迟缓C.心境低落D.意志活动减退3.【多选题】正确答案：BC面对心理问题及存在心理问题的同学，合理的态度是（）。A.拒绝排斥B.接纳理解C.积极治疗D.强烈抵制4【判断题】当对方处于危机时，我们要先倾听对方，听对方讲发生的事件、此时的想法和感受。承认对方的想法和感受，不反驳对方。（）A.错B.对5【判断题】当对方处于危机时，若身处的位置不安全，一定要将对方引导到安全的地方，用正向和具体的言语指导对方如何做。（）A.错B.对第十章单元测试1.【多选题】正确答案：ABC生命的特征包括（）A.唯一的B.珍贵的C.奇妙的D.普遍的2【判断