四年级数学上册课件- 1 大数的认识 1.1 亿以内数的认识 -人教新课标_第1页
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文档简介

亿以内数的认识人教版四年级上册教学目标：

1、认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿是个大数；

2、知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系，知道数级、数位。

3、掌握数位顺序，能够根据数级正确地读出亿以内的数。我们以前都认识过哪些数？一·复习旧知数一数

1.从354一个一个的数到402。

2.从420一十一十的数到540。

3.从910一十一十的数到1000。

4.从200一百一百的数到1000。

在生活中你见到过哪些比较大的数？问题（1）说一说，从图中，你知道了什么？（2）把这些数与刚才的数比一比，你发现了什么？2010年全国第六次人口普查的数据在生活中，我们经常用到比万大的数。你知道这个数中每个数字的含义吗？北京市人口：19612368人二、引导探索，建立数位顺序表问题：

1.继续一万一万地数，10个一万是多少？2.照这样数下去，十万十万地数，10个十万是多少？3.一百万一百万地数，10个一百万是多少？4.一千万一千万地数，10个一千万是多少？活动：学生利用手中的计数器去拨珠子，解决下面的问题。一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。总结：10个十万是一百万，10个百万一千万，10个千万是一亿。在这个计数器上，你发现了什么？千百十个计数单位万十万百万千万亿十亿百亿千亿……十位数位个位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位……236513849000个级万级亿级数级举例整数数位顺序表……10121023101010101010101010比比看，谁能快速口答！①从低位到高位，按照顺序说出个级和万级的每一个数位。②从个位起，第几位是万位？第几位是百万位？第几位是亿位？③万位的右面一位是什么位？左面一位是什么位？三、巩固练习，提升认识试一试，你能行！（1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。（2）十万十万地数，从七十万数到一百万。（3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。说说看，你真棒！读出下列数：2700006

49890955523870690250

485300080000040写一写，练一练。写出下面横线上的数：

正常人的心脏一年大约要跳地球赤道周长四千零七万五千七百米四千二百万次我会写写出下面各数：三百六十万二千五十四万零三百七十六万八千九百二十四千六百四十一万十万零五一千零五十万零三十我国“神州”六号载人飞船每小时飞行约28153千米，每天飞行约675672千米。地球与月球的平均距离约为384402千米。生活中万以上的数

说说这节课你有哪些收获？课外拓展作业布置（1）完成第8

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