六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷完美版

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.两河流域是指（

），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河2.下图的文字是（

）。

A.中国的甲骨文B.古巴比伦的楔形文字C.古埃及的象形文字3.拉丁美洲的（

）令人着迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞4.（

）是世界最大的平原。A.长江中下游平原B.亚马孙平原C.西西伯利亚平原5.古埃及文明发源于（

）。A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河、恒河流域6.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（

）。A.古巴比伦文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中华文明7.下图图片属于（

）的景观。

A.高原B.北极C.高山8.七大洲里面积最大的是（

）。A.北美洲B.亚洲C.非洲9.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（

）。A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域10.我国“杂交水稻之父”是（

）。A.李修平B.袁隆平C.邓小平二.填空题(共10题，共48分)1.（

）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。2.古埃及文明发源于（

）。（

）自西南向北从这里流过。古埃及人利用（

）灌溉农田，栽种（

）、（

）和（

）等作物，把（

）变成了“粮仓”。3.古印度人在（

）、（

）驯养动物，种植（

）和（

）。4.（

）作为一种文化，与各地（

）相适应，与（

）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。5.人类的文明史是由（

）共同创造的。6.（

）是古埃及文明的象征。7.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。8.（

）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。9.（

）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。10.在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进（

）的繁荣。三.判断题(共10题，共20分)1.世界的各种文化是有高低贵贱的。（

）2.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（

）3.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（

）4.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（

）5.在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾、鞠躬。（

）6.我国世界遗产总数居世界第一。（

）7.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（

）8.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（

）9.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（

）10.不同的文化会有相同的礼仪。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.简答题(共5题，共40分)1.列举你知道的见面礼仪。2.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）3.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？4.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

图一

（

）

图二

（

）

图三

（

）5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.B5.A6.D7.B8.B9.C10.B二.填空题1.“汉谟拉比法典”2.非洲东北部；尼罗河；尼罗河河水；大麦；小麦；亚麻；尼罗河流域3.印度河流域；恒河流域；谷物；棉花4.建筑；自然环境；大自然；生活方式5.世界人民6.金字塔7.相互学习；借鉴8.新航路9.《汉谟拉比法典》10.和平相处；世界文化三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.握手；贴面礼；拥抱礼；双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。2.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。3.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。4.撒哈拉沙漠——非常干燥，几乎没有植被，地方人稀。亚马孙平原——地势低平。北极——终年白雪覆盖，气温极低。5.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同