2024滨州科技职业学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024滨州科技职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院B.多科性或单科性的职业性技能型院校C.综合性的研究型大学D.技能型大学【答案】：C2.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教师的业务素质及个性特点B.学科特点和教学内容C.教学目的和任务D.学生的年龄特征和知识水平【答案】：B3.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.参观法B.实验法C.实习法D.演示法【答案】：C4.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.操作性B.检验性C.公共性D.客观性【答案】：D5.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.督导B.师范C.师德D.师资【答案】：C6.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.执行者B.举办者C.办学者D.管理者【答案】：B7.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.研究者角色B.服务者角色C.教学者角色D.应用者角色【答案】：C8.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.多元化态势B.表象化态势C.单一化态势D.极端化态势【答案】：A9.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.学术研究B.教学观摩C.校本培训D.校本教研【答案】：D10.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.自我保护期阶段B.墨守成规期阶段C.自治期阶段D.尽责期阶段【答案】：A11.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.记过B.开除C.留校察看D.退学【答案】：D12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.拘役B.撤销教师资格C.警告D.罚款【答案】：A13.下列选项中，不属于高校现场教学形式的是（）A.参观B.调查C.讨论D.实习【答案】：C14.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是（）。A.艾宾浩斯B.奥苏伯尔C.皮亚杰D.桑代克【答案】：A15."按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.教育与生产劳动相结合B.加强理论教学C.注重实践教学D.实现素质教育【答案】：A16.性格特征的四个方面中最重要的是（）。A.意志特征B.情绪特征C.态度特征D.理智特征【答案】：C17.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。A.专业实习B.产学研合作教育C.社会实践活动D.课程学习【答案】：B18.教师的基本道德要求是（）。A.服务社会B.爱国守法C.廉洁从教D.团结协作【答案】：B19.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由（）因素组成A.认知因素与情感因素B.保健因素与激励因素C.目标效价与期望值D.主观因素与客观因素【答案】：C20.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.水平迁移B.垂直迁移C.负迁移D.逆向迁移【答案】：A21.与柏林大学的诞生有关的院校职能是（）A.社会服务B.知识创新C.教学D.科研【答案】：D22.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。A.冒险转移B.群体比较C.去个性化D.保守转移【答案】：A23.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A.格式塔心理学B.机能主义心理学C.行为主义心理学D.精神分析心理学【答案】：D24.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是心理学家（）。A.阿特金森B.卡特尔C.班杜拉D.托尔曼【答案】：C25.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。A.逃避条件作用B.惩罚C.消退D.强化【答案】：C26.多元智能理论的提出者是（）。A.比纳B.柯尔伯格C.推孟D.加德纳【答案】：D27.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）A.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分B.以专业教育为主，通识教育为辅C.通识教育与专业教育相互排斥D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】：D28.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】：A29.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下哪一种思维过程？（）A.分析与综合B.抽象与概括C.辐合与发散D.比较与分类【答案】：B30.习得性无力感理论是由（）提出来的。A.麦克莱兰B.塞利格曼C.皮亚杰D.阿特金森【答案】：B31.教育科学体系中的基础学科是（）A.教育经济学B.心理学C.学校管理学D.教育学【答案】：D32.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.情境记忆B.语义记忆C.动作记忆D.形象记忆【答案】：D33.教师职业产生的根本原因是（）。A.脑力劳动与体力劳动的分工B.人类教育活动的出现C.社会生产力的发展D.教育理论的发展【答案】：C34.《高等教育法》所称高等学校是指（）。A.大学B.高等职业学校和成人高等学校C.以上都是D.独立设置的学院和高等专科学校【答案】：C35.在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是（）。A.义利并重观B.重义轻利观C.重利轻义观D.以上都不是【答案】：B二、多选题36.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有（）。A.概念相通、方法相似的知识B.自己深入研究的领域内的知识C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.思维定势带来的负迁移【答案】：ACDE37.职业道德的社会作用有（）。A.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生B.提高劳动者的职业素养C.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为D.促进企业文化建设【答案】：ABCD38.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）。A.人格威信B.职业威信C.知识威信D.学术威信【答案】：AB39.人的举止可以体现出（）。A.身体情况B.文化程度C.内心世界D.精神面貌【答案】：CD40.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？A.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题B.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等C.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况D.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据【答案】：BCD41.职业道德行为养成的作用有（）。A.提高全面素质B.抵制不正之风C.实现人生价值D.促进事业发展【答案】：ABCD42.大学生自我认识方面的主要特点是（）。A.自我评价能力提高B.主动性增强C.自觉性增强D.广度和深度发展迅速【答案】：ABCD43.学习职业道德有利于（）。A.提升待遇B.社会进步C.自身工作D.职业发展【答案】：BCD44.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.将爱国守法融于教育实践活动中B.做爱国守法的模范C.学好法律知识D.正确处理爱国与守法的关系【答案】：ABD45.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。A.合理分类和定位明确B.特色化发展C.适度综合化D.以民办院校为主导【答案】：ABC46.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型定向B.原型改变?C.原型内化D.原型操作【答案】：ACD47.教师与家长的合作存在哪些误区？（）A.向家长推卸责任B.排斥家长C.教师一言谈D.利用家长【答案】：ABCD48.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.诲人不倦、为人师表等职业道德品质B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志D.对本职业深厚的道德情感【答案】：ABCD49.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.做大事者不拘小节B.从小事做起，注意细节C.见贤思齐D.从现在做起、从自我做起【答案】：BCD50.创新的本质是指（）。A.突破旧的思维定势、旧的常规戒律B.是对现有成果丰富和完善C.追求新异、独特、最佳D.哗众取宠【答案】：ABC51.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.制造“三聚氰胺牛奶”B.电信诈骗C.出工不出力D.制造假冒伪劣产品【答案】：ABCD52.在现代伦理学概念体系中，道德是（）。A.一种特殊的社会现象B.以善恶为价值评价方式C.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段D.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段【答案】：ABD53.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.事实虚造B.虚假署名C.剽窃D.抄袭【答案】：ABCD54.[]严谨治学的道德意义有（）A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是培养创造性人才的迫切需要C.是教育事业改革和发