陕西省西安市碑林区2023-2024学年一年级下学期期末数学试卷

陕西省西安市碑林区2023-2024学年一年级下学期期末数学试卷(解析版)一、认真读，正确填。1．下面图形中，是正方形，是长方形，是三角形，是圆，是平行四边形。（填序号）2．86是由个十和个一组成的。3．写出下面的钱数。4．在合适的答案下面写上他们的名字。读书节到了，同学们纷纷介绍自己的课外书。李明的课外书比王丽的多一些，孙海的课外书比王丽的多得多，张军的课外书比王丽的少一些。40本78本34本46本王丽5．42个包子，10个装一笼，能装笼，还剩个。6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。11﹣8215﹣7790+710065﹣6055角1元34+8427．刘老师折了10朵小红花，她送给小红3朵，送给小凯4朵，还剩朵。二、细思索，慎判断。（对的画“√”，错的画“×”）8．九十七写作97。（判断对错）9．8角4分＝84分。（判断对错）10．用2个可以拼成1个长方形。（判断对错）11．一个笼子里有14只鸡和6只鸭，其中母鸡有9只，则公鸡有8只。（判断对错）12．某文具店一个笔袋10元，小琪买了3个这种笔袋，一共要付30元。（判断对错）三、看清题，认真算。13．直接写出得数。12﹣6＝15﹣9＝17﹣8＝13﹣6＝64+3＝20+7＝46﹣6＝20+40＝90﹣50＝89﹣6＝14．我是计算小能手。16﹣8+10＝54﹣4﹣30＝72﹣（4+5）＝15．看图列式并计算。四、动脑想，动手做。16．整理下面的水果。（1）数一数，填一填。水果个数（2）的个数最多，的个数最少。（填序号）17．找规律，画一画，填一填。18．算一算，连一连。五、联系实际解问题。19．小兔子拔了11根萝卜，吃了7根，还剩多少根？20．买一顶帽子和一双手套，一共要多少元？21．下面是某花店购进三种花的数量。看图回答问题。（1）购进的向日葵比玫瑰花少多少朵？（2）花店先购进了32朵郁金香，后来又购进了6朵郁金香，一共购进了多少朵郁金香？22．红领巾作为少先队员的标志，代表着红旗的一角。张老师要给一（1）班的全体学生每人送一条红领巾，一（1）班的男生有24人，女生有20人，张老师一共要准备多少条红领巾？23．乐乐要买一支，付给商家1元，应该找回几角？

参考答案与试题解析一、认真读，正确填。1．下面图形中，③是正方形，⑤是长方形，④是三角形，②是圆，①是平行四边形。（填序号）【分析】根据正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形的特征进行分类识别，据此解答。【解答】解：③是正方形，⑤是长方形，④是三角形，②是圆，①是平行四边形。故答案为：③；⑤；④；②；①。【点评】本题考查了正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形的特征，从而进行分类识别。2．86是由8个十和6个一组成的。【分析】一个两位数是由十位和个位组成的，十位上的数是几就表示几个十，个位上的数表示几个一。据此解答。【解答】解：86是由8个十和6个一组成的。故答案为：8，6。【点评】本题考查了两位数的组成及意义。3．写出下面的钱数。【分析】把人民币的面值相加即可。【解答】解：如图：【点评】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。4．在合适的答案下面写上他们的名字。读书节到了，同学们纷纷介绍自己的课外书。李明的课外书比王丽的多一些，孙海的课外书比王丽的多得多，张军的课外书比王丽的少一些。40本78本34本46本王丽孙海张军李明【分析】根据“多一些”、“少一些”、“多得多”的意义判断几人课外书的本数，完成表格。【解答】解：46比40多一些；78比40多得多；34比40少一些。40本78本34本46本王丽孙海张军李明故答案为：孙海，张军，李明。【点评】本题主要考查对“多一些”、“少一些”、“多得多”的理解。5．42个包子，10个装一笼，能装4笼，还剩2个。【分析】求能装多少笼，就是求42里面有几个10，用连减法计算。【解答】解：42﹣10﹣10﹣10﹣10＝2（个）答：能装4笼，还剩2个。故答案为：4；2。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内减法的计算方法。6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。11﹣8＞215﹣7＞790+7＜10065﹣60＝55角＜1元34+8＝42【分析】先计算再按整数大小比较的方法比较大小。【解答】解：11﹣8＞215﹣7＞790+7＜10065﹣60＝55角＜1元34+8＝42故答案为：＞，＞，＜，＝，＜，＝。【点评】本题考查了学生的计算能力及整数大小比较的方法。7．刘老师折了10朵小红花，她送给小红3朵，送给小凯4朵，还剩3朵。【分析】用刘老师折花的数量减去送给小红，送给小凯的数量，即可求出还剩几朵。【解答】解：10﹣3﹣4＝3（朵）答：还剩3朵。故答案为：3。【点评】本题主要考查了10以内连减的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。二、细思索，慎判断。（对的画“√”，错的画“×”）8．九十七写作97。√（判断对错）【分析】整数的写法：从高位到低位，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【解答】解：九十七写作：97，原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了整数的写法。9．8角4分＝84分。√（判断对错）【分析】根据1角＝10分，即可作答。【解答】解：8角4分＝84分。表述正确。故答案为：√。【点评】本题主要考查货币单位的换算。10．用2个可以拼成1个长方形。×（判断对错）【分析】根据等腰直角三角形的特征，结合图形拼组知识可知，用2个可以拼成1个正方形或拼成一个三角形，不能拼成长方形，据此解答即可。【解答】解：用2个可以拼成1个正方形或拼成一个三角形，不能拼成长方形。所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了图形拼组知识，结合等腰直角三角形、长方形和正方形的特征，解答即可。11．一个笼子里有14只鸡和6只鸭，其中母鸡有9只，则公鸡有8只。×（判断对错）【分析】用鸡的总数减去母鸡的只数，即可计算出公鸡有多少只。【解答】解：14﹣9＝5（只）答：公鸡有5只。原题干说法错误。故答案为：×。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。12．某文具店一个笔袋10元，小琪买了3个这种笔袋，一共要付30元。√（判断对错）【分析】求一共要付多少元钱，就是3个10元相加即可。【解答】解：10+10+10＝30（元）一共要付30元，所以原题干说法正确。故答案为：√。【点评】本题主要考查了100以内连加的运算，求一共用多少元钱，用加法计算。三、看清题，认真算。13．直接写出得数。12﹣6＝15﹣9＝17﹣8＝13﹣6＝64+3＝20+7＝46﹣6＝20+40＝90﹣50＝89﹣6＝【分析】根据100以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：12﹣6＝615﹣9＝617﹣8＝913﹣6＝764+3＝6720+7＝2746﹣6＝4020+40＝6090﹣50＝4089﹣6＝83【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。14．我是计算小能手。16﹣8+10＝54﹣4﹣30＝72﹣（4+5）＝【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。加减混合运算要按照从左往右的顺序依次计算，有括号的要先算括号里面的运算。【解答】解：16﹣8+10＝1854﹣4﹣30＝2072﹣（4+5）＝63【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数加减混合运算的计算方法。15．看图列式并计算。【分析】（1）如图，一共有14个粽子，减去左边的6个，即可计算出右边有多少个。（2）如图，一共有60个桔子，减去左边的30个，即可计算出右边有多少个。（3）如图，一共有37只小鸟，减去右边的7只，即可计算出左边有多少只。（4）如图，把两种书的本数相加，即可计算出一共有多少本书。【解答】解：【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。四、动脑想，动手做。16．整理下面的水果。（1）数一数，填一填。水果个数（2）②的个数最多，④的个数最少。（填序号）【分析】（1）根据图中水果的多少，分别数一数每种水果有多少个，然后将统计结果填入表格中即可；（2）将水果的数量进行比较大小，由此可得哪种水果的个数最多，哪种水果的个数最少。【解答】解：（1）水果个数2431（2）4＞3＞2＞1菠萝的个数最多，梨的个数最少，即②的个数最多，④的个数最少。故答案为：2，4，3，1；②，④。【点评】此题考查统计图表的填补。进一步考查学生分析和解决问题的能力。17．找规律，画一画，填一填。【分析】（1）根据图示，图中上面的图形是按照“1个圆圈、5个圆圈”为一个循环进行排列，下面的数字是按照“1、5”为一个循环进行排列的，据此解答即可。（2）根据图示，下面两个数的和等于上面的数，据此解答即可。【解答】解：解答如下：【点评】本题考查了数与形的组合、数列的排列规律以及简单的周期排列知识，结合题意分析解答即可。18．算一算，连一连。【分析】根据100以内加法、减法的运算法则进行连线即可。【解答】解：【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，注意计算的准确性。五、联系实际解问题。19．小兔子拔了11根萝卜，吃了7根，还剩多少根？【分析】用小兔子拔的根数减去吃的根数，即可计算出还剩多少根。【解答】解：11﹣7＝4（根）答：还剩4根。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。20．买一顶帽子和一双手套，一共要多少元？【分析】用一顶帽子的钱数加上一双手套的钱数，即可计算出一共要多少元。【解答】解：30+9＝39（元）答：一共要39元。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加法的计算方法。21．下面是某花店购进三种花的数量。看图回答问题。（1）购进的向日葵比玫瑰花少多少朵？（2）花店先购进了32朵郁金香，后来又购进了6朵郁金香，一共购进了多少朵郁金香？【分析】（1）用购进玫瑰花的数量减去购进向日葵的数量即可解答；（2）根据加法的意义，把两次购进郁金香的数量相加即可解答。【解答】解：（1）32﹣3＝29（朵）答：购进的向日葵比玫瑰花少29朵。（2）32+6＝38（朵）答：一共购进了38朵郁金香。【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。22．红领巾作为少先队员的标志，代表着红旗的一角。张老师要给一（1）班的全体学生每人送一条红领巾，一（1）班的男生有24人，女生有2