2025届北京市海淀区清华大附中化学九上期末联考模拟试题含解析

2025届北京市海淀区清华大附中化学九上期末联考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学符号书写正确的是A．2个臭氧分子：2O3B．2个氢氧根离子：2(OH)-C．两个氢原子：H2D．碳酸钠的化学式：NaCO32．下列实验操作能达到实验目的是目的主要操作方法A粗盐的提纯（仅考虑不溶性杂质）溶解、过滤、洗涤、干燥B除去氮气中少量氧气将混合物通过灼热的木炭C除去铁粉中少量的铜粉加入足量硫酸铜溶液，过滤D鉴别蒸馏水和食盐水用玻璃棒分别蘸取待测液在火焰上灼烧A．A B．B C．C D．D3．二百多年前，哪位科学家定量的研究了空气的成分A．道尔顿 B．门捷列夫C．张青莲 D．拉瓦锡4．下列与水有关的说法不正确的是A．生活中常用煮沸的方法软化硬水B．净化水程度最高的方法是蒸馏C．净水时明矾可以吸附异味和色素D．自然界的水循环是水分子运动的结果5．金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是（）A．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D．构成它们的原子大小不同6．下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是A．分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸B．加热一定质量的高锰酸钾C．某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体D．向一定质量的NaOH溶液中滴加水7．分类是化学学习的重要方法，下列有关物质的分类正确的是A．熟石灰、烧碱、纯碱都属于碱B．干冰、生石灰、石灰石都属于氧化物C．尿素、硝酸钾、磷酸铵都属于复合肥D．甲烷、醋酸、乙醇都属于有机物8．生活中发生的下列变化，一定属于物理变化的是（）A．雪融化B．煤燃烧C．米酿醋D．铁生锈9．下列实验操作正确的是A．过滤 B．铁丝在氧气中燃烧C．称量氯化钠 D．闻气味10．向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势，如图所示，下列有关说法不正确的是A．b点时所加试剂一定是稀盐酸B．加入试剂总体极为V1时，溶液中不存在NaOHC．c点时溶液中的溶质都是盐D．a点时溶液中一定不存在Cu2+11．“一带一路”是我国新时代经济发展的重要战略。下列技术中不属于化学变化的是（）A．蚕丝织布 B．谷物酿酒 C．烧制瓷器 D．冶炼青铜12．对于化学方程式2H2+O22H2O表示的意义，叙述错误的是（）A．在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水B．2个氢气分子加上1个氧气分子点燃等于2个水分子C．每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下完全反应，生成36份质量的水D．在点燃的条件下，每2个氢气分子与一个氧气分子化合生成2个水分子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请你回答下列有关问题：（1）下列对各装置的叙述中错误的是_____；a.用B装置进行实验时不需要检查装置的气密性b.装置C可用来收集密度比空气小的气体c.用D装置收集CO2时，可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2收集满d.用E装置收集气体时，必须在气泡连续均匀冒出时才能收集（2）氨气（NH3）是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气，则实验室制取氨气时应选择的发生装置是_____（填编号），不能用D、E装置收集氨气的原因是_____；用F装置收集NH3时，NH3从_____端进入（填“a”或“b”）；（3）F装置还可用于气体的净化，若用F装置干燥H2，则F中应盛装的物质是_____（填物质的名称）。14．硫化氢（H2S）的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。（1）方法1:将H2S在空气中点燃，不完全燃烧后生成硫和水，完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:________。（2）方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应，用于回收S。物质转化如下图所示:（查阅资料）反应I:4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O反应Ⅱ:2FeCl3+H2S＝2FeCl2+S↓+2HCl反应Ⅲ:CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl①将S从溶液中分离出来的操作是__________②反应中，反应前后化合价不变的元素有___________③实际操作时，欲使生成的硫单质中不含CuS，应提高混合气中空气的比例，其原因是__________④该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_________（填化学式）。（3）方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为________。15．请根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）写出仪器名称：①是_____，②是_____。（2）用B和E组合制取，反应的化学方程式为_____，该反应_____（填“吸收”或“放出”）热量。若锥形瓶内反应过于剧烈，可采取的方法有_____（填序号）。①控制反应物的滴加速率②用小些的锥形瓶③减小反应物的浓度（3）通常状况下，甲烷难溶于水，密度比空气小。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取少量的甲烷，则制取甲烷的发生装置和收集装置的组合是_____。（4）实验室制取选用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸具有_____；制取的化学方程式是_____，发生装置选_____，收集装置选_____。若要收集干燥的，须在发生装置和收集装置之间连接洗气装置F（如图），此时装置F内应装入_____（填试剂名称），气体应从导管_____（填“a”或“b”）端通入。16．我们已经知道了二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸。小明设计以下实验验证。（实验1）取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸，喷上稀醋酸，纸变红色。（实验2）取一小块纸，滴上几滴水，纸不变色。（实验3）将二氧化碳通入盛有水的试管中，过一会儿，再用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上，纸变红色。回答下列问题：（1）实验2的结论是_____（2）小明认为通过上述实验已经证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，但老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是_____（3）二氧化碳与水反应的化学方程式为_____三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．取25g大理石与200g稀盐酸恰好完全反应。反应过程中剩余固体的质量与反应时间的关系如下表:反应时间/st1t2t3t4剩余固体的质量/g201055试完成以下计算:(1)25g样品中含碳酸钙的质量为_______________g。(2)反应后生成氯化钙的质量______________。(3)大理石中碳酸钙的质量分数_________________(保留1位小数)。18．异烟肼（化学式C6H7N3O，相对分子质量：137）是治疗的结核药物的有效成分。请回答：（1）异烟肼分子中H、O原子个数比为_______；（2）异烟肼中N元素的质量分数为_________（精确到0.1%）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）按要求从水、氧气、铁、二氧化碳、碳酸钙、硫酸中选择合适的物质。将其化学式填写在下列空格中。①一种金属单质_________；②一种难挥发的酸________；③最常用的溶剂_________；④石灰石的主要成分________；⑤一种非金属氧化物________。（2）写出下列符号中“2”的含义①2Mg_________；②Mg2+_________；（3）农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”，乙醇的化学式为C2H5OH。回答下列问题：①该物质由________种元素组成。②一个乙醇分子中含有________个氢原子。③氢、氧元素的质量比为________（最简整数比）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、2个臭氧分子：2O3；故选项正确；B.2个氢氧根离子：2OH－；故选项错误C.两个氢原子：2H；故选项错误；D.碳酸钠的化学式：Na2CO3；故选项错误；故选：A。2、D【详解】A、粗盐的主要成分是氯化钠，氯化钠溶于水，可用溶解、过滤、蒸发的方法，除去杂质，提纯粗盐，不符合题意；B、除去氮气中的少量氧气，将混合物通过灼热的木炭，木炭与氧气反应生成二氧化碳或者一氧化碳，虽然除去了氧气，但是引入了新的杂质二氧化碳或者一氧化碳，不能达到实验目的，不符合题意；C、铁粉中混有铜粉，加入足量的硫酸铜溶液，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，不仅没有除去铜，反而除去了原物质，不能达到实验目的，不符合题意；D、用玻璃棒分别蘸取待测液在火焰上灼烧，玻璃棒上有白色固体出现的是食盐水，故可以鉴别食盐水和蒸馏水，符合题意。故选D。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。3、D【详解】拉瓦锡通过实验测定了空气中氧气体积分数，证明空气由氧气和氮气组成，故选：D。4、C【解析】A、通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水，煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法，故正确；B、蒸馏是把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸馏，故正确；C、由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，净水时加入明矾的目的是吸附沉降，活性炭具有吸附性，生活中常用活性炭吸附水中的色素和异味，故错误；D、水的天然循环是通过水的三态变化实现的，是水分子运动的结果，故正确。故选C。5、A【分析】

【详解】因为构成金刚石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，导致物理性质有很大差异。故选A。6、A【详解】A、依据金属活动性顺序可知，活动性越强，越容易和稀酸反应放出H2，Zn>Fe的活动性，并且和足量的稀释反应，Fe放出的氢气比Zn放出的氢气多，故A正确；B、加热高锰酸钾时生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故最后还是有固体剩余，故B不正确；C、某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体，硝酸钾不再溶解，故溶质质量分数保持不变，故C不正确；D、向一定质量的NaOH溶液中滴加水，碱性会逐渐的减弱，即pH会逐渐的由大于7的范围向7靠近，不可能小于7，故D不正确。故选A。7、D【详解】A、熟石灰、烧碱属于碱，纯碱是盐，故错误；B、干冰、生石灰是氧化物，而石灰石不是氧化物，故错误；C、尿素中只含有一种营养元素，不是复合肥，故错误；D、甲烷、醋酸、乙醇都属于有机物，正确。故选D。【点睛】由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物。8、A【详解】A、雪融化，物质有固态变为液体，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；B、煤燃烧产生大量的二氧化碳气体，燃烧属于化学变化；故选项错误；C、米酿醋，发生缓慢氧化，会产生新物质酒精，属于化学变化；故选项错误；D、铁生锈，发生缓慢氧化，会产生新物质铁锈，属于化学变化；故选项错误；故选：A。9、A【详解】A、过滤时用玻璃棒引流，下端紧贴试管壁，故A正确；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，溅落的熔化物，温度较高，会炸裂瓶底，故应在瓶底放一些水或沙，故B不正确；C、天平称量物体要“左物右码”，易潮解物品要放在必须放在玻璃器皿中，故C不正确；D、

闻气体气味时，用手轻轻再瓶口扇动，让少量气体飘进鼻孔，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，故D不正确。故选A。10、D【详解】硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水。A、a点后，沉淀质量逐渐减少，所以b点时所加试剂一定是稀盐酸，故A正确；B、加入试剂总体积为V1时，沉淀质量达到了最大值，所以溶液中不存在NaOH，故B正确；C、c点时，盐酸和氢氧化铜恰好完全反应，所以溶液中的溶质为硫酸钠和氯化铜，都是盐，故C正确；D、硫酸铜过量的话，a点时溶液中存在Cu2+，a点沉淀达到了最大值，只能说明氢氧化钠完全反应，溶液可能存在硫酸铜，故D错误。故选D【点睛】本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题。11、A【详解】A、蚕丝织布，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；B、谷物酿酒，有新物质酒精产生，属于化学变化；故选项错误；C、烧制瓷器，有燃烧反应，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；D、冶炼青铜，发生了燃烧反应，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；故选：A。12、B【详解】A、由方程式可知，所以读作在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成了水，故A说法正确；

B、由于在读化学方程式的意义可知，每2个氢分子与一个氧分子化合生成两个水分子，故B说法不正确；

C、从质量关系上，表达为：“每4份质量的氢气和32份质量的氧气点燃生成36份质量的水”，故C说法正确；

D、从微观方面，应该表达为：“每2个氢分子与一个氧分子化合生成两个水分子”，故D说法正确。

故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、aA氨气极易溶于水，密度比空气小b浓硫酸【解析】（1）a.用B装置进行实验时，只要有气体参加或产生的实验都需要检查装置的气密性；故操作错误，但符合题意；b.装置C是向下排空气法收集气体，可用来收集密度比空气小的气体；故操作正确，但不符合题意；c.二氧化碳密度大于空气，用D装置向上排空气法收集CO2时，可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2收集满；故操作正确，但不符合题意；d.用排水法E装置收集气体时，必须在气泡连续均匀冒出时才能收集；故操作正确，但不符合题意；（2）氨气（NH3）是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气，则实验室制取氨气时应选择的固体加热装置是A，氨气（NH3）是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，不能用向上排空气法D装置和排水法E装置收集氨气的原因是：氨气极易溶于水，密度比空气小；氨气密度小于空气，用万能瓶F装置收集NH3时，NH3应“短管进、长管出”，从b端进入；（3）浓硫酸有吸水性，可以干燥中性气体，若用F装置干燥H2，则F中应盛装的物质是浓硫酸。14、2H2S+O22S+2H2O过滤Cl、H、Cu（或写名称）使反应I、II不断发生，不发生反应III（或将FeCl2不断转化为FeCl3，与H2S充分反应）HCl2H2SS2+2H2【解析】（1）H2S不完全燃烧生成硫和水,化学方程式为：2H2S+O22S+2H2O；（2）①S是固体，从溶液中分离出来的操作是过滤；②根据可知该反应中S元素化合价由-2价变为0价、O元素化合价由0价变为-2价，Fe2+与Fe3+发生相互转化；反应前后化合价不变的元素有Cu、H、Cl；③实际操作时，欲使生成的硫单质中不含CuS，应提高混合气中空气的比例，其原因是：增大氧气的量，使反应I、II不断发生，不发生反应III（或将FeCl2不断转化为FeCl3，与H2S充分反应）④由图可以看到循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和HCl。（3）H2S在高温下会反应生成S2和H2。化学方程式为:2H2SS2+2H2\【点睛】15、铁架台分液漏斗放出①③AD或AE挥发性BC浓硫酸a【详解】（1）①是铁架台，②是分液漏斗。

故填：铁架台；分液漏斗。

（2）用B和E组合制取氧气不需要加热，应该是利用过氧化氢制取氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，该反应放出热量；

若锥形瓶内反应过于剧烈，可采取的方法有：控制反应物的滴加速率，减小反应物的浓度。

故填：2H2O22H2O+O2↑；放出；①③。

（3）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取少量的甲烷，则制取甲烷的发生装置应该用A；因为甲烷不溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，因为甲烷的密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集。

故填：AD或AE。

（4）实验室制取CO2，选用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸具有挥发性；制取CO2的化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；反应物是固体和液体，不需要加热，发生装置选B；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集；若要收集干燥的CO2，须在发生装置和收集装置之间连接洗气装置F（如图），此时装置F内应装入浓硫酸，气体应从导管a端通入。

故填：挥发性；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B；C；浓硫酸；a。16、水不能使紫色石蕊溶液变红将一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸直接放入CO2中，纸不变色【分析】二氧化碳与水反应生成碳酸。【详解】（1）酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，水呈中性，不能使紫色石蕊溶液变红，实验2取一小块纸，滴上几滴水，纸不变色，故实验2的结论是水不能使紫色石蕊溶液变红。（2）二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，要证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，就要做对照实验，故老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是将一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸直接放入CO2中，纸不变色。（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为。【点