河南省驻马店市驿城区胡庙乡第一中学2025届物理九年级第一学期期中综合测试模拟试题含解析

河南省驻马店市驿城区胡庙乡第一中学2025届物理九年级第一学期期中综合测试模拟试题年级第一学期期中综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大B．对物体做功，物体的温度一定升高C．物体的温度越高，所含的热量越多D．晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大2．下列估测中，最接近实际的是（）A．普通自行车轮的半径约为1mB．北京市年最高气温约为20℃左右C．人步行100m所用时间约为10sD．一个普通中学生的质量约为60kg3．如图所示的电路，闭合开关S后，电灯L1、L2都不发光，且两电表的指针都不动。现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（）A．电流表内部接线断了B．灯L1灯丝断了C．灯L2灯丝断了D．电流表和两个电灯都坏了4．我国的火箭发射技术位于世界前列．为获得强大的推动力，发射火箭选择了氢燃料，这主要是考虑到氢燃料的A．密度小B．热值大C．质量小D．比热容大5．下列做法中，正确的是（）A．在公交车上吃臭豆腐B．夏天把空调调到合适的温度C．将电池的两极直接用导线连接起来D．实验课上用导线将插座的两孔连接起来6．图所示电路中，当开关S闭合后，两个灯泡为串联关系的是A．B．C．D．7．在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，提供了下表所示的四根导线，则下列说法中正确的是（）导线代号甲乙丙丁长度(m)1.01.00.51.0横截面积(mm2)0.81.21.20.8材料镍铬镍铬镍铬锰铜A．研究导体的电阻跟长度的关系应选导线甲和丙B．研究导体的电阻跟横截面积的关系应选导线甲和乙C．研究导体的电阻跟横截面积的关系应选导线丙和丁D．研究导体的电阻跟材料的关系应选导线乙和丁8．用两只相同的电加热器,分别给相同体积的水和某种油加热,在开始和加热3min时各记录一次温度,如下表所示．已知ρ水=1.0×103kg/m3，ｃ水=4.2×103J/(kg·℃),ρ油=0.8×103kg/m3,加热的效率都为90%,油的末温没有达到它的沸点．下列说法正确的是加热时间（min）03水的温度（℃）1828油的温度（℃）1843A．这种油的比热容为1.68×103J/(kg·℃)B．这种油的比热容为2.1×103J/(kg·℃)C．因为这种油的密度比水小，所以它的比热容比水小D．加热效率没有达到100%，是因为电加热器没有把电能全部转化为内能二、多选题9．如图所示的电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左滑动，下列说法正确的是A．滑动变阻器接入电路中的电阻变小B．定值电阻R2两端的电压保持不变C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电压表和电流表示数的比值变小10．教室里装有多盏日光灯，每多开一盏灯，则教室电路的A．总电压增大 B．总电阻减小 C．总电流增大 D．总电功率减小三、填空题11．热机是把内能转化为________能的装置．如图是________(填“汽油机”或“柴油机”)的构造示意图，此时为_________冲程。该冲程是将______能转化为________能。12．给汽车加油时，能闻到汽油味，这是现象；这一现象表明；汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水的大的性质．13．小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味，这是_____现象，它说明分子在不停地运动着。墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与_____有关。14．如图所示，请在图中圆圈内填入电流表或电压表的元件符号，闭合开关S后，灯L1、L2都能发光，（______）15．十字路口交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人，据你对交通指示灯的了解可以推断红灯、黄灯、绿灯是的（选填“串联”或“并联”）。马路上的路灯总是在傍晚同时点亮，到早上同时熄灭，它们间是的（选填“串联”或“并联”）。16．教室里电扇两端电压为_______伏，电扇与控制它的电键之间是_____（选填“串联”或“并联”）连接的。若1分钟内通过电扇的电荷量为24库，则通过电扇的电流为______安培。四、作图、实验探究题17．按下列要求连接图中的实物(已部分连接)。(1)用电压表测灯泡两端的电压。(2)用电流表测量灯泡的电流。(3)用变阻器改变通过灯泡的电流。（____）18．请根据实物图画出电路图．19．（10分）探究“物体的动能与势能”.（1）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图所示．请回答问题：①从同一高度由静止释放的目的是_____，该实验的目的是研究铁球的动能大小与_____的关系．该实验铁球的速度是指铁球从斜面由静止滚下到水平面与木块碰撞_____（选填“前”、“后”或“前、后均可”）的速度，它是通过_____（高度或质量）来改变的．该实验是通过观察木块被撞后移动的距离，来判断出_____（“铁球”或“木块”）具有的动能的大小．②图乙是高速公路的限速牌，但是不同车型的车限速却不一样，限制车速实际上是限制车的_____.（2）探究物体的重力势能（m甲=m乙＜m丙，木桩起始位置高度相同）①比较下图中A、B两木桩扎入沙坑的深度，可以得出的结论是：_____②若下图中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同，_____（选填“能”、“不能”）说明乙、丙的重力势能相同，你的理由是_____．五、计算题20．（6分）瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究。（1）瑞瑞按上面的电路图连接好实物后，闭合开关S，发现电压表的示数为零，这可能是灯L1出现______，也可能是灯L2出现________。（“短路”或“断路”）（2）排除故障后，瑞瑞用电压表测出了L1两端的电压为2.4V；接着打算测L2两端的电压,为节约时间,他将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上，这样他能否测出L2两端的电压?___________。为什么?____________________________________.（3）方法改正后，将测出AB、BC、AC间的电压值记录在右面表格中.可以根据这组实验数据马上得出结论吗？_____.为什么？______________________________________________。21．（6分）如图所示，电源电压保持不变，电流表使用0～0.6A的量程，电压表使用0～3V的量程，定值电阻R1=5Ω，灯泡电阻R2=8Ω，滑动变阻器的最大阻值R3=20Ω．（1）开关S1断开，S2闭合，电流表示数为0.25A，电压表示数为2.5V，求电源的电压和滑动变阻器接入电路的电阻值；（2）将开关S1闭合，S2断开，移动滑动变阻器的滑片，为了保证电流表和电压表不超过其量程，滑动变阻器接入电路的电阻值只能在什么范围内变化？

参考答案一、单选题1、D【解析】

A．内能的大小与物体的质量、温度都有关系，故A错误；B．对物体做功，也可能使物体发生机械运动，内能不一定增大，故B错误；C．热量是过程量，不能说含有，故C错误；D．晶体熔化过程中，温度不变，但持续吸热，所以内能增大，故D正确。故选D。2、D【解析】解：A、若普通自行车轮的半径约为1m，则直径将达到2m，比普通人身高还要高，故A不符合实际；B、北京市年最高气温约为38℃左右，故B不符合实际；C、人步行的速度约为1m/s左右，人步行100m所用时间约为100s，故C不符合实际；D、普通中学生的质量约为60kg左右，故D符合实际．故选D．点睛：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后分析比较得出答案。3、C【解析】

分析电路图可知，两只灯泡串联，闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有开路；电压表无示数，说明电压表两端到电源的正负极之间有开路；将电灯L1、L2的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中有开路；电压表有示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路。【详解】有题意可知，电路出现了断路，将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，说明电流表和电压表都没坏，电灯L1的灯丝没断，则该电路的故障可能是灯L2灯丝断了。故选C。4、B【解析】

运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，不仅液态氢的密度小，主要是考虑到氢燃料的热值大，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量；故选B．5、B【解析】A.臭豆腐有较强的刺激性气味，由于分子的无规则运动，会发生扩散现象，会影响到他人，不应该公交车上吃臭豆腐，故A错误；B.夏天把空调调到合适的温度，节约电能，值得提倡，故B正确；C.将电池的两极直接用电线连接起来，这样形成电源短路，使电流过大，会损坏电源，故C错误；D.实验课上不可以导线将插座的两孔连接起来，否则会形成短路。故D错误。6、D【解析】解答：A.图中两灯泡并列连接，电流有两条路径，两个灯泡并联，故A不合题意。B.图中开关S闭合后，一只灯泡被短路，成为另一只灯泡的简单电路，故B不合题意；C.图中两灯泡并列连接，电流有两条路径，两个灯泡并联，故C不合题意；D.图中两灯泡顺次连接，电流只有一条路径，两个灯泡为串联关系，故D符合题意。点睛：串联电路是指各用电器依次连接起来的电路，并联电路是指将各用电器并联连接起来的电路．然后根据上述特点对各选项进行逐一分析．7、B【解析】

A．研究导体的电阻与长度的关系，应选材料和横截面积相同，长度不同的两根导线，甲、丙的材料相同，横截面积不同、长度不同，不符合条件，故A错误；B．研究导体的电阻与横截面积关系，应选择材料和长度相同，横截面积不同的两根导线，甲、乙材料相同，长度相同，横截面积不同，符合条件，故B正确；C．研究导体的电阻与横截面积关系，应选择材料和长度相同，横截面积不同的两根导线，丙、丁材料不同，长度不同，横截面积不同，不符合条件，故C错误；D．研究导体的电阻与材料的关系，应选择长度和横截面积相同，材料不同的两根导线，乙、丁长度相同，横截面积不同，材料不同，不符合条件，故D错误。8、B【解析】

AB．因为用两只相同的电加热器，因此吸收的热量相同为：油的比热容为：；C．物质的密度与比热容无直接关系；D．加热器加热过程中，电能全部转化为内能，加热效率没有达到100%，是因为部分能量以热量的形式散失掉了，变成了加热器和空气的内能．二、多选题9、ACD【解析】

由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左滑动，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；由U=IR可知，R2两端的电压变大，即电压表示数变大；滑动变阻器R1两端的电压变小，电压表和电流表示数的比值等于滑动变阻器连入电路中的阻值，因此电压表和电流表示数的比值变小。故B错误，ACD正确。10、BC【解析】

A．家庭总电压保持220V不变，故A不正确;B．每多开一盏灯，多增加了一个支路，相当于增加了原来的横截面积，总电阻减小，故B正确;C．每多开一盏灯，增加一个支路，增加了一个电流，其它支路电流不变，总电流增大，故C正确;D．总电压不变，总电流增大，根据P=UI知，总功率增大，故D不正确。三、填空题11、机械柴油机压缩机械内【解析】

[1]热机的原理是：利用燃烧产生的高温燃气推动活塞做功，从而把内能转化为机械能；[2]由于图中内燃机有喷油嘴，所以，该内燃机是柴油机；[3]由图知道，此时活塞向上运动，并且进气阀和排气阀关闭，所以，此过程为压缩冲程；[4][5]在内燃机的压缩冲程中，通过做功把机械能转化为气体的内能。12、扩散；比热容【解析】试题分析：①一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，即扩散，温度越高，分子运动越剧烈．②水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析．解：①给汽车加油时，会闻到汽油味，从物理学角度来看，属于扩散现象，这个现象表明这汽油分子在做无则规运动．②汽车发动机工作时产生大量的热，这些热如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点（相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多）把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．故答案为扩散；分子在做无则规运动；比热容．【点评】本题主要考查学生对扩散现象和水的比热容大知识在生活中的应用，属于常见题型．13、扩散温度【解析】

[1]由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到炒菜的香味，这就是扩散现象。[2]组成物质的分子永不停息地做无规则地运动，物体温度越高，分子运动越剧烈，所以墨水在温水中比在冷水中扩散快。14、【解析】

由电路图分析可知，要想使两只灯泡均发光，应使它们并联，则下面的位置应该是电流表，上面的位置应该是电压表．如图所示．15、并联并联【解析】试题分析：电路连接方式中有并联和串联等，串联电路中只有一条路径，一个用电器损坏，其余用电器均不能工作，各用电器相互影响，不能独立工作。并联电路中电流有多条路径，一条支路断开，其余支路不受影响，即用电器可以独立工作。本题中的交通灯，各种颜色的灯都能独立的工作，互不影响，所以各灯之间是并联的。马路上的路灯之间也是并联的，如果盏灯断开，其余灯泡不受影响。虽然能同时亮，同时灭，这是因为控制路灯的开关安装在干路上。考点：电路的连接方式16、220串联0.4【解析】

[1]我国家庭电路的电压为220伏。教室里电扇两端电压为220伏。[2]电扇与控制它的电键之间是串联连接，这样才能实现有效的控制。[3]由导体横截面的电荷量Q=It得：I===0.4A。四、作图、实验探究题17、【解析】

用电压表测灯泡两端的电压，即电压表并联在灯泡两端，用电流表测量灯泡的电流，即电流表与灯泡串联，用变阻器改变通过灯泡的电流，即变阻器遵循一上一下的接线原则，连接实物图如下18、【解析】由实物电路图可知，两灯并联，电流表A1测干路电流，A1测L2支路的电流，开关在干路上控制整个电路，由此画出电路图如图所示：．19、保持速度相同质量前高度铁球动能当质量相同时，高度越高，重力势能越大能乙丙对木桩所做的功相同【解析】

(1)①[1][2]将铁球从同一高度由静止释放其目的是为了保证小球速度相同，该实验控制小球速度相同，质量不同，故目的是探究铁球动能大小与质量的关系；[3][4][5]铁球的速度是指铁球与木块碰撞前的速度，因为探究的是碰撞前铁球动能大小关系，是通过改变铁球的不同高度来改变的，铁球具有的动能越大，木块被撞击后移动的距离越大，故该实验是通过观察木块被撞后移动的距离，来判断出铁球具有的动能大小；②[6]由于不同车辆质量不同，为避免行驶过程中动能过大，则有不同的限速，故限制车速实际上是限制动能大小；(2)①[7]甲、乙物体质量相等，从不同高度落下打在木桩上，则比较图中A、