小升初英语语法总结 练习题及答案_第1页
小升初英语语法总结 练习题及答案_第2页
小升初英语语法总结 练习题及答案_第3页
小升初英语语法总结 练习题及答案_第4页
小升初英语语法总结 练习题及答案_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小升初英语语法总结+练习题及答案

1.人称代词

主格:Iweyousheheitthey

宾格:meusyouherhimitthem

形容词性物主代词:myouryourherhisitstheir

名词性物主代词:mineoursyourshershisitstheirs

一;用适当的代词填空。

I.Isthatcaryours?Yes,itis.

2.HowisMrLi?isfine,thanks.

3.Putonhat!Iamgoingtoputiton.

4.Whoisthatoverhere?Itis.

5.Theoldmanlivesby.

6.1amsureIcandoitallby.

7.Look,isthisroombeautiful?Ipaintedit.

8.1'dlikegoforawalk.too.

9.Whatareobs?Theyarestudents.

10.Wethinkto.

II.Maryisoldenoughtotakecareof.

12.ltisperfume,Imadeit.

13.Lookat_.Sheisverywell.

14.Canyoucarrythisboxupstairsby.

15.Youandshedidverywellinthetest.

Theteachersaidthathewouldpraiseand.

16.Thestorywasverygood,butyouaredidnottellitwell.

17.GiveJanethiswatch..Givethisonetoo.

18.SaraisnotpleasedwithinthisEnglishtest.

19.Didyouenjoyatthepartyyesterday?

20.Shewantstobuyacarofown.

二:选择填空.

1.Mr.MorehasmoremoneythanMr.Little.Buthedoesn'tenjoy

A.heB.himC.hisD.himself

2.Lilywas9yearsold.wasoldenoughtogotoschool.

A.She,sheB.She,herselfC.Her,herselfD.Her.she

3.Jim'swatchismuchnewerthan.

A.hersB.sheC.herD.herself

4.Wouldyoulike___forsuper?

A:somethingChineseB:Chinesesomething

C:anythingChineseD:Chineseanything

5.pianoistooold,butshestilllikedplayingit.

A.SheB.SheSC.HersD.Her

6.WhotaughtyouEnglishlastyear?

Nobodytaughtme.Itaught.

A.meB.myselfC.mineD.I

7.Thatbikeis?

A.heB.himC.hisD.it

8.Weboughtapresent,butdidn"tlikeit.

A.they,themB.them,theyC.themselves,theirD.theirs,they

答案:

1.mine

2.he

3.your

4.her

5.here

6.myself

7.myself

8.me

9.those

10.ourselves

11.herself

12.myself

13.her

14.yourself

15.you,her

16.youmade

17.her

18.herresults

19.yourself

20.her

1.D

2.B

3.A

4.C

5.D

6.B

7.C

8.B

2.形容词和副词的比较级

(1)一般在形容词或副词后+er

oldertallerIongerstronger,etc

(2)多音节词前+more

moreinteresting,etc.

⑶双写最后一个字母,再+er

biggerfatter,etc.

(4)把y变i,再+er

heavier,earlier

⑸不规则变化:

well-better,much/many-more,etc.

3.可数词的复数形式

一、名词复数规则

1.一般情况下‘直接力P-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2.以s.x.sh.ch结尾,力口-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3.以辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries

4.以"或fe结尾,变f或fe为v,再加-es>如:knife-knives

5.不规则名词复数:

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice

child-children

foot-feet,,tooth-teeth

fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

写出下列各词的复数

Ihimthisher

watchchildphotodiary

dayfootbookdress

toothsheepboxstrawberry

thiefyo-yopeachsandwich

manwomanpaperjuice

watermilkricetea

4.不可数名词(单复数形式不变)

bread,rice,waterJuiceetc.

5.缩略形式

I'm=Iamyou're=youareshe's=shesishe's=he

it's=itiswho's=whoiscan't=cannotisn'Uisnotetc

6冠词

冠词的定义

冠词是置于名词之前,对名词起限制作用的一种虚词。

冠词可以说是名词的一种标志,它不能离开名词而独立存在。

冠词的分类

冠词分为不定冠词"a,an"、定冠词"the”和零冠词三种,零冠词指的是不用冠词的情况。

不定冠词表示泛指,定冠词表示特指。

不定冠词的用法-1

不定冠词有"a和an”两种形式。匕''用在以辅音开头的词前,"an”用在以元音开头的词前。判断一

个词是以兀音开头还是以辅音开头,是根据读音而不是根据字母。

1.用于可数名词的单数形式前,表示"一"

Thereisatigerinthezoo.

动物园里有一只老虎。

2.表示一类人和东西

Atigercanbedangerous.

老虎可能有危害性。

3.表示"某一个"的意思

Agentlemanwantstoseeyou.

有一位先生要见你。

4.表示"同一"的意思

Theyarenearlyofanage.

他们几乎同岁。

Thetwoshirtsaremuchofasize.

这两件衬衫大小差不多。

5.表示"每一一"的意思

Wegoswimmingfourtimesaweek.

我们每周去游泳四次。

6.用在作表语的单数可数名词前,表示身份、职业Mymotherisateacher.

我妈妈是教师

7.第一次提到的人或事物,但不特别指明是哪一个

Longlongagotherewasanoldkingwhohadaverybeautifuldaughter.

很久很久以前,有一个年老的国王,他有一个非常美丽的女儿。

8.在英国英语中,以"h"开头的多音节词,如第一个音节不重读,其前亦可用"an"

Thereisanhotelnearhere.

这附近有一家旅馆。

9.在sucha,quitea句式中

Heisquiteagoodactor.

他是一个相当好的演员。

Don'tbeinsuchahurry.

不要如此匆忙。

10.在感叹句what…的句式中

Whataprettygirlsheis!

她是一个多么漂亮的女孩呀!

不定冠词的用法-2

用在某些表示数量的词组中:

alotof许多

acoupleof——对

agreatmany很多

adozen一打(但也可以用onedozer)

agreatdealof大量

定冠词的用法-1

1.用以特指某(些)人或某(些)事物

ThisisthehousewhereLuxunoncelived.

这是鲁迅曾经住过的房子。

2.用于指谈话双方都明确所指的人或事物

Openthedoor,please.

请把门打开。

3.用以复述上文提过的人或事物(第一次提到用“或an”以后再次提到用"the)

Oncetherelivedalionintheforest.Everydaythelionaskedsmallanimalstolookforfoodfor

him.

从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。

4.用在序数词和形容词最高级前Januaryisthefirstmonthoftheyear.

一月份是一年当中的第一个月。

ShanghaiisthebiggestcityinChina.

上海是中国最大的城市。

5.表示世界上宇宙中独一无二的事物

thesun太阳themoon月亮

theearth地球thesky天空

theworld世界

6.指由普通名词构成的专有名词

theWestLake西湖theGreatWall长城

theUnitedStates美国theUnitedNations联合国

定冠词的用法-2

7.表示方向、方位

intheeast在东方inthewest在西方

inthefront在前面attheback在后面

inthebottom在底部atthetop在顶部

ontheright在右边ontheleft在左边

8.在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前

thePacificOcean太平洋theHuangheRiver黄河

theTainshanMountains天山山脉theTaiwanStraits台湾海峡

9.在姓氏复数前,表示一家人

TheBakerscametoseemeyesterday.

贝克一家人昨天来看我。

10.和某些形容词连用,使形容词名词化,代表一类人或物

thepoor穷人therich富人

thesick病人thewounded伤员

thegood好人thebeautiful美丽的事物

11.用在表示阶级、政党的名词前

theworkingclass工人阶级

theChineseCommunistParty中国共产党

12.用在thevery强调句中

ThisistheverybookIwant.

这就是我想要的那本书。

13.在themore,themore比较级的句式中Themoreyoudrink,themoreyoulikeit.

你越喝就越爱喝

14.表示演奏乐器时,乐器的前面要加the

playthepiano弹专冈琴

playtheviolin拉小提琴

15.某些固定的表达法

inthemorning在早上intheafternoon在下午intheevening在晚上gotothecinema去看电影

gotothetheatre去看戏alltheyearround一年至U头onthewayto前往…去的路上

16.the加单数可数名词可以表示一类人或事物

Thehorseisausefulanimal.

马是一种有用的动物。

注意:像这类句子还有如下两种写法

Ahorseisausefulanimal.

Horsesareusefulanimals.

零冠词的用法

1.专有名词前一般不加冠词

China中国Europe欧洲

LeiFeng雷锋WilliamShakespeare威廉莎士比亚

2.月份、周日、节日前一般不加冠词

January一月份Sunday星期日

ChristmasDay圣诞节Thanksgiving感恩节

NationalDay国庆节MayDay劳动节比较:...onaSundaymorning.

在一个星期天的早晨…(表示某一个。)

3.三餐、四季前一般不加冠词

Ihavelunchatschool.

我在学校吃午餐。

Summeristhebestseasonforswimming.

夏天是游泳的好季节。

比较:Ihadabiglunchyesterday.

昨天我吃了一顿丰盛的午餐。(表示某一个)ThedinnergivenbyMrSmithwasverynice.

史密斯先生款待的晚宴真是美味。(表示特指)

比较:IwillneverforgetthesummerwespentinHawaii.我永远不会忘记我们一起在夏威夷度

过的那个夏天。

(表示特指)

4.进行球类运动

playbasketball打篮球playvolleyball打排球

playfootball踢足球

5.没有特指的物质名词

Thiscartismadeofwood.

这辆手推车是用木头作的。

比较:Thewoodoutsidewasallwet.

外面的那些木头都湿了。(表示特指)

6.没有特指的不可数抽象名词

Timeisprecious.

时间是宝贵的。

比较:Thetimeoftheplaywas1990s.

这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代。(表示特指)

7.没有特指的可数名词复数形式后。

Iliketomatoes.

我喜欢西红柿。

8.山峰

MountQomolangma珠穆朗玛峰

9.固定词组

gotoschool去上学gotobed上床睡觉gobytrain乘火车去gobyboat乘船去attable在用餐in

hospital住院atschool求学inschool求学atnoon在中午atnight在晚上atmidnight在半夜in

town在城里

10.独立结构中的名词不加冠词

Aboycamein,bookinhand.

一个男孩进来,手上拿着书。

11.泛指人类

Manismortal.

人必有一死。

12.在"kindof+名词sortof+名词"句式中

Whatkindofflowerisit?

这是什么花?

Ilikethissortofbook.

我喜欢这种书。

13.指职位、头衔的词,女口king,captain,president,chairman等。Heis(the)captainofthe

team.

他是球队的队长。

As(the)chairmanofthecommittee,Ideclarethemeetingopen.作为委员会主席,我宣布会议开

始。

冠词和三餐的搭配

三餐名词单独使用时,之前通常不加冠词三餐名词之前若加形容词时则除外:

Wehavebreakfastateight

我们8点钟吃早饭。

Hegaveusagoodbreakfast

他请我们吃了一顿丰盛的早餐。

Iwasinvitedtodinner.

他们邀请我吃饭。

Iwasinvitedtoadinnergiventowelcomethenewambassador我被邀请参加欢迎新任大使的宴

会。

TheScotshaveporridgeforbreakfast

苏格兰人早餐吃粥。

Theweddingbreakfastwasheldinherfather.'shouse

婚礼早宴是在她父亲家举行的。

介词短语与冠词

attable在进餐

atthetable在桌子旁边

atdesk在读书

atthedesk在课桌旁

atschool在上学attheschool在学校里

inclass在上课

intheclass在班级里面

inbed臣卜床

inthebed在床上inprison坐牢intheprison(因事)在监狱inhospital住院inthehospital(因

事)在医院gotoschool去上学gototheschool(因事)去学校gotobed上床睡觉gotothebed

在床上gotohospital去看病gotothehospital去医院

---■

takeplace发生taketheplace代替inplaceof代替intheplaceof在...的地方incaseof万——in

thecaseof就…来说outofquestion毫无疑问outofthequestion完全不可能通常使用不定冠

词的短语afterawhile过了一会儿allofasudden突然asarule通常asaresult结果>因此as

amatteroffact事实上asawhole大体上ataloss不知所措inahurry急忙inaway在某种程

度上inaword总而言之

It'sapitythat令人遗憾的是■­•putanendtoZ吉束…

cometoanend结束cometoaconclusion得出结论haveagoodtime玩得,谕,快havearest休

息一下haveacold感冒haveawordw让h和・••谈---谈keepaneyefor对…有鉴赏力

makealiving谋生

makeafire生火

makeafoolof愚弄

takeawalk散步

2.冠词的练习

Choosethebestanswer(选择最佳答案):

1.Thereishouseinthepicture.Thereisoldwoman

nearhouse.

A.an;a;theB.a;an;theC.the;a;anD.a;the;an

2.Hehasalreadyworkedforhour.

A.theB.anC.aD.不填

3.Aliceisfondofplayingpiano.

A.theB.anC.aD.不填

4.Beyond__stars,theastronautsawnothingbutspace.

A.不填;theB.the;theC.不填,不填D.the;不填

5.terribleweatherwe'vebeenhavingthesedays!

A.HowaB.WhataC.HowD.What

6.—WhereisJack?-----Ithinkheisstillinbed,buthemightjustbein

bathroom.

A.不填;不填B.the;theC.the不填D.不填;the

7.Whendoyouhave__breakfasteveryday?

A.aB.anC.theD.不填

8.Manypeoplearestillinhabitofwritingsillythingsinpublicplaces.

A.the;不填B.不填;theC.the;theD.不填;不填

二•精讲精练:不熟练的语法点的回顾

代词是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。代词可分以下九类:

1.人称代词主格(在句中作主语)有:I,you,he,she,it,we,you,they

宾格(在句中作宾语)有:me,you,him,her,it,us,you,them

2.物主代词形容词性的物主代词(作定语)有:my,your,his,her,its,our,your,their

名词性的物主代词(作主语、表语1宾语)有:mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs

3.反身代词(自身代词)有myself,herself,themselves等。

4.相互代词有:eachother,oneanother

5.提示代词有:this,that,these,those,those

6.疑问代词(用来引导特殊疑问句)有who,what,whose等。

7.关系代词(用来引导定语从句)有which,that,who等。

8.连接代词(用来引导名词性从句)有:what,who,whose等。

9.不定代词有:all,each,both,either,neither,one,any等。

10.不定代词指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词

下面列出部分不定代词的用法比较:

1.both和all:both指两者,all指三者以上。

Bothoftheanswersareright两个答案都对。

Alltheanswersarecorrect.所有的答案都对。

2.every和each:every指至少三个,强调共性>each可指小到两个,强调个体。

Everyroomiscleanandtidy.每一个房间都很整洁。

Eachstudentmaytrytwice.每个学生可以试两次。

3.e让her和ne让her都是谈两个人或物:

Eitheroftheanswersisright.两个答案都对。(either指两者当中任意一个)

Neitheroftheanswersisright两个答案都不对。(ne让her指两者都不是)

4.some和anysome一般用于肯定句中,而any用于疑问句、否定句或条件句中:

Arethereanystampsinthedrawer抽屉里有邮票吗?

Yes,therearesome.是的,有一些。

♦注意,当某些疑问句表示请求、建议等肯定意义时,用some不用any:Wouldyoulikesometea?

想喝点茶吗?

5.noone和none:noone仅指人,none可指人或物。

Noonefailedintheexamination.考试没有人不及格。

Noneofthestudentsfailedintheexamination.没有一个学生考试不及格。

--Haveyouanystring?(尔有绳子吗?--No,Ihavenone没有。

代词的练习

一填空

1.Thisbikeismysister's.Itbelongsto她的)。

2.Thisisn'tmybook.我的)isinthebag.

3.Theyquarrelledamong(他们).

4.YouandIunderstand彼此)perfectly.

5.Ifthereare__(一些)newmagazinesinthelibrary,takesomeforme.

二•单项选择

1.writerisbetterknowinChina,CharlesDickensorMarkTwain?

A.WhichB.WhatC.EitherD.Whether

2.Theywereallverytired,butofthemwouldstoptohavearest.

A.anyB.someC.noneD.neither

3.Kateandhersisterwentonholidaywithacousinof.

A.theirB.theirsC.themD.themselves

4.--Ishere?------No,BobandTimhaveaskedforleave.

A.anybodyB.SomebodyC.everybodyD.nobody

5.Wecouldn'teatinarestaurantbecauseofushadmoneyonus.

A.all;noB.any;noC.none;anyC.noone;any

【参考答案】

一填空:I.her2.mine3.themselves4.eachother5.any

二单项选择:1A2,C3.B4.C5,C

6.a/an

abook,apeach

anegganhour

7.Preposition:

on,in,infrontof,between,nextto,near,beside,at,behind.表示时间:atsixo'clock,at

Christmas,atbreakfast

onMondayon15thJulyOnNationalDay

intheeveninginDecemberinwinter

8.基数词和序数词

one-firsttwo-secondtwenty-twentieth

9.Some/any

Ihavesometoysinmybedroom.

Doyouhaveanybrothersorsisters?

10.be动词

(1)Basicform:am/are/is

(2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.

Myeyesare(not)small.

Myhairis(not)long.

(3)一般疑问句:AmIaChniese?Yes,youare.No,youaren't.AretheyAmerican?Yes,they

are.No,theyare't.

Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn't.

11.therebe结构

肯定句:Thereisa

Thereare•••

一般疑问句:lsthere…?Yes,thereis./No,thereisn't.

Arethere•••?Yes,thereare./No,therearen't.

否定句:Thereisn't•••.Therearen't•••,

12.祈使句

Sitdownplease

Don'sitdown,please.

13.现在进行时.通常用“now”.

形式:be+verb+ing

eg:Iam(not)doingmyhomework.

You/We/Theyare(not)reading.

He/She/ltis(not)eating.

动词一ing的形式

Mostverbs+ingwalkwalking

Verbsendingine-e+ingcome-coming

Shortverbsendinginavowel+aconsonantrun-runningswim-swimming

一、写出下列动词的现在分词:

play________runswimmake

golikewriteski

readhavesingdance

putseebuylove

livetakecomeget

stop___sitbeginshop

二、用所给的动词的正确形式填空:

1.Theboy(draw)apicturenow.

2.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom.

3.Mymother(cook)somenicefoodnow.

4.Whatyou(do)now?

5.Look.They(have)anEnglishlesson.

6.They(not,water)theflowersnow.

7.Look!thegirls(dance)intheclassroom.

8.Whatisourgranddaughterdoing?She(listen)tomusic.

9.It'S5o'clocknow.We(have)suppernow

10.Helen(wash)clothes?Yes,sheis.

三、句型转换:

1.Theyaredoinghousework.分别改成一般疑问句和否定句)

2.Thestudentsarecleaningtheclassroom.(一般疑问句并作肯定和否定回答)

3.1'mplayingthefootballintheplayground对划线部分进行提问)

4.Tomisreadingbooksinhisstudy.对寸划线部分进行提问)

14一般现在时。通常用“usually,often,everyday,sometimes

形式:

肯定句:

Igotoschoolonfooteveryday.

Shegoestoschoolonfooteveryday.

一般疑问句:

Doyoujumphigh?Yes,Ido./No,Idon't.

Doeshejumphigh?Yes,hedoes./No,hedoesn't.

否定句:WedongotoschoolonSundays.

Mymotherdoesn'tlikewatchingTVintheevening.

1.be动词的变化。

否定句:主语+be+not+其它。

如Zeisnotaworker他不是工人。

一般疑问句:Be+主语+其它。

如:-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,I'mnot.

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Whereismybike?

2.行为动词的变化。

否定句:主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如:

Idon'tlikebread.

当主语为第三人称单数时,要用doesn,t构成否定句。如:

Hedoesn'toftenplay.

一般疑问句:Do(Does)+主语+动词原形+其它。如:

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon't.

当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:

-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesn't.

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Howdoesyourfathergotowork?

动词+s的变化规则

1.一般情况下5直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o结尾,力口-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3.以辅音字母+y"结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies

一般现在时用法专练:

一、写出下列动词的第三人称单数

drink____go______staymake

lookhavepasscarry

comewatchplantfly

studybrushdoteach

二、用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften(have)dinnerathome.

2.DanielandTommy(be)inClassOne.

3.We(notwatch)TVonMonday.

4.Nick(notgo)tothezooonSunday.

5.they(like)theWorldCup?

6.Whattheyoften(do)onSaturdays?

7.yourparents(read)newspaperseveryday?

8.Thegirl(teach)usEnglishonSundays.

9.SheandI(take)awalktogethereveryevening.

10.There(be)somewaterinthebottle.

11.Mike(like)cooking.

12.They(have)thesamehobby.

13.Myaunt(look)afterherbabycarefully.

14.Youalways(do)yourhomeworkwell.

15.I(be)ill.I'mstayinginbed.

16.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.

17.LiuTao(do)notlikePE.

18.Thechildoften(watch)TVintheevening.

19.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.

20.一Whatday(be)ittoday?

-It'sSaturday、按照要求改写句子

1.DanielwatchesTVeveryevening.改为否定句)

2.Idomyhomeworkeveryday.(改为——般疑问句,作否定回答)

3.Shelikesmik(改为一般疑问句,作肯定回答)

4.Amylikesplayingcomputergames.(改为一般疑问句,作否定回答)

5.Wegotoschooleverymorning.改为否定句)

6.HespeaksEnglishverywell.改为否定句)

7.Iliketakingphotosinthepark.对划线部分提问)

8.JohncomesfromCanada对戈U线部分提问)

9.Sheisalwaysagoodstudent改为一般疑问句,作否定回答)

10.SimonandDaniellikegoingskating.改为否定句)

五、改错伐U出错误的地方,将正确的写在横线上)

1.IsyourbrotherspeakEnglish?

2.Doeshelikesgoingfishing?

3.Helikesplaygamesafterclass.

4.Mr.WuteachsusEnglish.

5.Shedon'tdoherhomeworkonSundays.

15.(情态)动词can,must,should后面直接用动词原形。

eg:

1.1/He/She/Theycansing.

2.Youshouldkeepquietinthelibrary.

16.一般过去时态

(a)be动词的过去式:

l/He/she/itwas(not)­•■.You/we/theywere

一般疑问句was,were放在句首。

(b)动词过去式:

肯定句:Iwatchedcartoons.

Shevisitedthezoo.

一般疑问句:Didyoureadbooklastnight?Yes,Idid.No,Ididn't.

Didshecleanthedeskjustnow?Yes,shedid.No,shedidn't.

否定句:Theydidn'tgothethepartyesterday.

Hedidn'tmakemodelshipslastweek.

⑶动词过去式的变化:

规则动词的变化:

Mostverbs+edeg.planted,watered,climbed

Verbsendingine+deglikecL

Verbsendinginaconsonant+y-y+iedeg:stud—studied

Shortverbsendinginavowel+aconsonanteg:stop-stopped

不规则动词的变化:

is/am—was,are—were,do—did,have/has一had,make—made,fly-flew/u:/

eat—ate,take一took,run—ran,sing—sang,drink—drank等等

将来时

一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中

——般有以下时间状语:tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayafter

tomorrow(后天)等。

二、基本结构:①begoingto+dq

②will+do.

三、否定句:在be动词(am,is,are后加not或情态动词will后加not成won。

区U如:I'mgoingtohaveapicnicthisafternoon.f\'mnotgoingtohaveapicnicthis

afternoon.

四、一般疑问句:be或will提到句首>some改为any,and改为or,第---人称

互换。

例如:Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.fAreyougoingtogoonan

outingthisweekend?

五、对划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。

1.问人。Who例如:I'mgoingtoNewYorksoon,fWhosgoingtoNewYorksoon.

2.问干什么。What•••do例如:Myfatherisgoingtowatcharacewithme

this

afternoon,fWhatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.

3.问什么时候。When例如:She'sgoingtogotobedatnine.fWhenisshe

goingtobed?

六、同义句:begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=lwillgoswimmingtomorrow.

练习:

填空。

1.我打算明天和朋友去野炊。

Ihaveapicnicwithmyfriends.

Ihaveapicnicwithmyfriends.

2.-期一你打算去干嘛?我想去打篮球。

WhatnextMonday?I

_________________playbasketball.

WhatyoudonextMonday?Iplaybasketball.

3.你妈妈这个周末去购物吗?是,她要去买一些水果。

___yourmothergoshoppingthis?

Yes.she2i_________she___________________________buvsomefruit.

4,你们打算什么时候见面。

Whattimeyoumeet?

改句子。

5.Nancyisgoingtogocamping.(改否定)

Nancygoingtogocamping.

6.I'IIgoandjointhen(改否定)

Igojointhem.

7.Imgoingtogetupat6:30tomorrow改股疑问句)

togetupat6:30tomorrow?

8.Wewillmeetatthebusstopat10:30(改般疑问句)

________________meetatthebusstopat10:30.

9.Sheisgoingtolistentomusicafterschool,对戈U线部分提问)

sheafterschool?

10.Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaythedayaftertomorrow同上)

goingtoseeaplaythedayaftertomorrow

感叹句

由感叹词what引导的感叹句。

what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:

1.What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!如:

Whatanapplethisis!

Whatafinedayitis!

2.What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!

Whatkindwomentheyare!

Whatnicemusicitis!

由How引导的感叹句。

how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)

+主语+谓语!

Howhardtheworkerareworking!

Howcleverthegirlis!

Howquicklytheboyiswriting!

注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。

Howtherunnerruns!

what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不

变。如:

Whataninterestingstoryitis!==Howinterestingthestoryis!

whatabeautifulbuldingitis!==Howbeautifulthebuildingis!

在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。如:

Whatanicepresent!(省略itis)

Howdisappointed!(省略sheis或其它可作本句主、谓的词语)

用法

感叹句多以how或what引导,但在口语中,还有一些特殊的感叹句表

达形式。

1.以副词here,there,in开头的感叹句。

Herecomesthebus!公共汽车来了!

Theretheyare!他们在那儿呢!

2.以疑问词who开头,表示惊奇。

Whoelsewillreadsuchabook!谁还会读这样的书!

3.以情态动词may开头,表示愿望。

Mayyoubothbehappy!祝二位幸福。

Mayyousucceed!祝你成功!

4•否定疑问句用作感叹句时,它的意义是肯定的;但肯定疑问句用作感叹句在美国英语中比较

常见。

Aren'ttheysweet他们多可爱啊!

AmIhungry!我饿极了!

5.一些短语用作感叹句。

Dearme!哎呀!Mygoodness!暧呀!

Noneofyournonsense!不要胡说了!

6.一些作表语的成分用作感叹句。

Justmyluck!又倒霉了!

Sorry,mymistake!对不起>是我的错!

感叹句如何变为间接引语

直接引语是感叹句时,若要变作间接引语,通常用引述动词tell,excla

im等。如:

■"Whatabraveboyyouare!"shetoldhim.你是一个多么勇敢的

男孩子啊!”她告诉他说。

Shetoldhimwhatabraveboyhewag.她告诉他说他是一个多么勇敢的男孩子。

■Hesaid,"Hurrah!Myfriendiscome."他说道,乌拉!我的朋友来

了。”

—Heexclaimedw让hdelightthathisfriendhadcome.他欢呼他的朋友来了。(引述动词用

exclaim,并加状语w让hdelight)

当然,也可用其他一些引述动词。如:

■Hesaid,"Alas!HowfoolishIhavebeen!"他说道,哎,我多傻啊!”

—Heconfessedwithregretthathehadbeenveryfoolish.他痛悔地承认他太傻了。(弓[述动

词用confess加状语withregret)

■"Whatacrimehehascommitted!"shesaid.他犯了多大的罪啊!”她说道。

Shedidn'tknowwhatacrimehehadcommitted.她不知道他犯

了那么大的罪。(引述动词用know的否定式)

有时也可以不用引述动词,如:

■"Howfastshecanrun!"hesays.她竞能跑得那样快!”他说道。

—It'incrediblehowfastshecanrun.她跑得如此之快令人不可置信。(用it'incredible表

示说话人的神情)

■Hesaidtothemall,"Goodbye,myfriends!"他对他们说道,再

见,我的朋友们!”

—Hebadegood-byetoallhis什iends.他向他的所有朋友道另ij。(这

里连间接引语也没有了)

相关语法

关于感叹句what和how的区别:

一、由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被

强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名

词前不用冠词。这类句子的结构形式是:

what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).

女口:①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀!

二、由“how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。

如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;

如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:

How+adj.(adv.)+主语+谓语+(itis).

女口:①Howcolditistoday!

今天多么冷呀!

三、在表示同一意义时,英语感叹既可用"what"引导,也可用"how"引导。如:

①Whatahotdayitis!

Howhotthedayis!

四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去

不讲。

女口:①Whatafineday!多么晴朗的天呀!

感叹句练习:(当场做或家庭作业)

Question:

(A)1.acleverboyheis!

A.WhatB.HowC.What's

(B)2.shedances!

A.HowgoodB.HowwellC.Whatwell

(B)3.quiettheparkis!

A.WhataB.HowC.Howa

(B)4.hisfatherworks!

A.HowcarefulB.HowcarefullyC.Whatcareful

(B)5.noisytheyaremaking!

A.WhatB.HowC.Howa

(B)6.delicioussoup!

A.HowB.WhatC.Whata

(A)7.heavysnow!

A.WhataB.WhatC.How

(B)8.___oldbikeLiLeiisriding!

A.WhataB.WhatanC.How

(C)9.excitingmomentitis!

A.HowB.HowanC.Whatan

(A)10.supperwe'rehavingtoday!

A.WhatadeliciousB.HowdeliciousC.Whatdelicious

(C)11.fineweatheritistoday!

A.HowB.WhataC.What

(C)12.fasttheboysarerunning!

A.WhatB.WhataC.How

(A)13.themooncakesare!

A.HowdeliciousB.WhatdeliciousC.Whatadelicious

(B)14.surprisingnewsitis!

A.HowB.WhatC.Whata

(A)15.timewe'rehavingtoday!

A.WhatagoodB.HowgoodC.Whatgood

()16.Imissyou!

A.WhatB.HowC.Howdo

()17.Look!beautifulthatlakeis!

A.HowB.WhatC.Whata

()18.slowlyTomruns!

A.HowB.WhatC.Whata

()19.lovelythesnowlooks!

A.WhatB.How

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论