部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球-共同责任》测试卷含完整答案【必刷】

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.如果人类不能（

），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。A.环境污染B.尊重自然C.破坏自然D.全球变暖2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（

）表示，同时以中英文标识。A.蓝色、红色、橙色和黄色B.橙色、黄色、蓝色和红色C.蓝色、橙色、黄色和红色D.蓝色、黄色、橙色和红色3.以下哪个不是清洁能源（

）。A.太阳能B.风能C.煤炭4.对人与自然的关系认识正确的是（

）。A.自然资源是取之不尽的B.人与自然已经和谐C.破坏自然必将威胁人类自身的发展D.保护环境必然要停止对资源的开发5.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（

）。A.地震B.洪涝和地质灾害C.台风D.干旱6.我国确立（

）为一项基本国策。A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.发展经济7.保护人类赖以生存的地球，下列说法错误的是（

）。A.我们年纪很小，那是大人们的事B.我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类C.我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水D.我每天乘公交车上下学。8.不属于造成水体污染原因的是（

）。A.工业废水B.生活污水C.旅运、水运D.大气降水9.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（

）。A.太阳能发电B.风能发电C.化石燃料发电10.下列不属于自然灾害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪涝二.填空题(共10题，共52分)1.（

）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（

）。2.自然灾害不仅会造成（

）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（

）损失，甚至可能影响社会的（

）和（

）发展。3.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（

）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（

）。4.人类对（

）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（

）。5.我国发生的自然灾害种类（

）、分布（

）。对我国影响范围最广的自然灾害是（

）。6.保护环境是我们每个人应尽的（

），让我们行动起来，让天更（

）、山更（

）、水更（

）。7.为了减轻自然灾害对人民生命、（

）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（

）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（

）工程。8.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（

）。9.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（

）、（

）的抗灾精神。10.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（

）星球，那就是我们可爱的家园（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.陆地仅占地球表面积的35%，但却是人类生息繁衍的地方。（

）2.我国把环境保护列为一项基本国策。（

）3.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（

）4.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（

）5.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（

）6.水不能循环利用。（

）7.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，一般、较重、严重或特别严重。（

）8.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。（

）9.保护人类赖以生存的地球是大人的事，小学生不需要有所作为。（

）10.雷电交加时，在野外我们要找大树避雨。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.常见的自然灾害预警信息。一般

黄色较重

红色严重

橙色特别严重

蓝色五.简答题(共5题，共39分)1.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？2.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。3.作为小学生，我们应该怎样保护地球？4.当地震发生时，你应该怎么做？5.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？六.材料题(共1题，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？七.综合题(共1题，共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.C10.C二.填空题1.地球；空间2.资源；间接；稳定；可持续3.洪涝灾害；山体滑坡4.大自然；规律5.多；广；洪涝和地质灾害6.义务；蓝；绿；清7.财产安全；地质；防灾减灾8.《巴黎协定》9.不屈不挠；团结互助10.蓝色；地球三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。2.班级环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。3.（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。（此题答案不唯一）4.当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。5.在自然灾害面前，中国人民万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、不畏艰险、百折不挠、以人为本、自强不息的壮举，就是不屈不挠、团结互助的抗灾精神，这是民族精神的集中体现，是我们战胜困难的决心和力量。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不