人教版八年级物理第十一章-第2节-功率 辅导教学案（提升版）

第十一章第2节功率

辅导科目物理年级八年级教材版本人教版

讲义类型提升版（适用于考试得分率在60%——80%以内的学员）

1、知道功率的物理意义；

2、理解功率的定义及其单位；

教学目的

3、理解功率的计算公式；

4、能够用功率的定义式解决相关问题。

重点：功率的物理意义；功率的计算公式

重、难点

难点：功率的物理意义；用功率的定义式解决相关问题

授课时长建议授课时长2小时

教学内容

【课程导入】

建筑工地上要把几百块砖送到楼顶，无论是人工搬运还是用起重机搬运，我们对砖块做

的功是相同的。然而，人工搬运需要几个小时，如果用起重机搬运，几分钟就可以完成。看

来做功有快慢之分。怎样表示做功的快慢？

【新知讲解】

※知识点一：功率

1.比较做功快慢的方法

情景：小明和小芸在进行爬楼比赛（小明和小芸总重都为G,每层楼高都为h）。

比赛情况：星期一，他们一块上楼，从一楼爬到四楼，小明用了2分钟，而小芸用了1.5分

钟。小明和小芸各做了多少功？他们做功的多少相同吗？做功的快慢相同吗？你是怎样比较

他们做功快慢的？

星期二，他俩又一块上楼，1分钟后，小明已爬上四楼，小芸才爬到三楼。小明和小芸各做

了多少功？他们做功的多少相同吗？做功的快慢相同吗？你是怎样比较他们做功快慢的？

2.功率的概念

像用速度表示物体运动的快慢一样，物理学中，我们用功率表示物体做功的快慢。

(1)功率的定义：功与时间之比。功率在数值上等于单位时间内所做的功。

(2)物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。功率越大，表示单位时间内所做的功越

多，即做功越快。

W

P=—

(3)公式：1

(4)符号及单位：

国际单位：瓦特(W),常用单位：千瓦(kW)或焦耳/秒(J/s)。

P-功率——瓦特(W)W-功——焦耳(J)t-时间——秒(s)

换算关系：1kW=l000W1W=1J/s

说明：用已知物理量的比值定义新的物理量，是建立物理概念常用的方法。使用该方法

能够进一步揭示和表述被探究对象的某些物理性质及变化规律，像我们已经研究过的速度就

是用这种方法来定义的。

◎例题

【例1】李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最相近

A.5WB.50WC.500WD.5000W

口练习

1、下列说法正确的是()

A.从p=w/t可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大。

B.功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大

C.功率大的机器比功率小的机器做功多

D.甲每小时做的功比乙每小时做功多，则甲的功率比乙的功率大

2、搬新家喽！小翔兴奋地参与到搬家的行列.他抱着装有书籍、总质量是8Kg的储物箱，

用Imin时间由一楼走到高为15m的六楼，然后用20s时间走过10m长的水平楼道，最后来

到自家新屋。整个过程小翔对储物箱做了多少功？其功率有多大？

下面是李华关于此问题的解答过程。

解：整个过程中小翔做的功为小翔的功为：

W-Fs-Gs-mgs-8kgx1ON/依x(15m+lOm)-2000/

其功率为：夕J黑3

述解答过程是否正确？请作出判断并说明理由。

§知识小结

【课堂检测】

1.一台机器的功率是150W,它表示的含义是（）

A.这台机器所做的功只能是150JB.这台机器每分钟内做功150J

C.这台机器每秒钟所做的功是150JD.这台机器在每秒钟内所做的功是150W

2.下列说法中错误的是（）

A.做功快的机械，功率一定大

B.正在行驶的汽车，如果所受的力全部消失，汽车将做匀速直线运动

C.起重机吊着重物沿水平方向匀速运动的过程中，拉力对重物不做功

D.小明用力推地上的木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力

3.如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次

拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示.两次对应的弹簧测力计示数分别为Fi、F2,两

次拉.力的功率分别为Pi、P2,下列判断正确的是（）

A.FI>F2、PI>P2B.F产F2、PI>P2C.FI>F2>PI=P2D.FI<F2>PI<P2

4.妈妈与小明进行爬楼比赛，他们都从1楼上到5楼，妈妈的体重是小明体重的2倍，妈妈

所用的时间是小明所用时间的2倍，若妈妈做功为Wi,功率为Pi,小明做功为W2,功率为

P2,则下列判断正确的.是（）

A.Wi：W2=l：1B.Wi：W2=4：1C.Pi：P2=l：1D.Pi：P2=4：1

5.在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。一个物体由A点自由下落，相继经过QA

I

B、C两点，已知AB=BC,如图所示，物体在AB段重力做功W1,做功功率P1；在：

BC段重力做功W2,做功功率P2,则下列关系正确的是（）。

ic

A、W1于W2P1#2B.W1=W2P1=P2

C.W1=W2Pl>P2D.W1=W2Pl<P2

6.水平地面上有一个重100牛的物体，在水平推力作用下沿推力的方向匀速运动了5米时，

用了10秒在这个过程中，推力对物体做功的功率是15瓦，则推力大小是（）

A.100牛B.500牛C.30牛D.50牛

7.某同学的质量约为50kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。请估算在此过程中该

同学上楼的功率最接近于（）

A.1WB.10W

C.100WD.1000W

8.学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设

计的三套方案，其中可行的是（）

①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。

②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。

③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。

A.只有①B.只有①②

C.只有②③D.①②③

9.挖掘机挖土的速度往往很慢，这是为了（）

A.保证挖土的质量

B.获得较大挖掘动力

C.可以节约燃料

D.保证挖掘施工安全

10.中考体育跳绳测试的项目中，某同学在Imin内跳了180次，每次跳的高度大约为5cm。

他跳绳时的功率大约为（）

A.1000WB.100W

C.10WD.1W

11.下列关于功率的说法中，正确的是（）

A.物体做功越多，功率越大

B.物体做功时间越短，功率越大

C.物体做功越快，功率越大

D.物体做功时间越长，功率越大

12.小敏同学和她所骑的轻便自行车总重约600N,上学路上她骑车在20s内匀速通过了一

段长100m的平直公路。,若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过

该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为.（）

A.150WB.300W

C.1500WD.3000W

13.物体在单位时间内完成的功叫做功率,它是反映物体做功快慢的物理量,国际

单位制中的单位是W。某机器的功率为5W,其物理意义是机器在Ls内做了5J

的功。

14、如图甲图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的时

间，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是（）

.vm

A.木块第一次做功较少

B.木块第一次受到的摩擦力较大

C.木块第一次做功较快

D.木块第二次做功较快

15、小跳同学每次放学回家要背着沉重的书包爬上约15m高的楼，累得气喘吁吁。小跳同学

和书包总重600N,爬楼用时3min,求：

(1)小跳背书包爬楼克服重力所做的功；

(2)小跳爬楼克服重力做功的功率。

16.长沙体育中考，男生新设引体向上项目。如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟

内做了12个规范的引体向上。已知小云的质量为60kg,每次引体向上他能将自身重心提

高0.4m,则小云每做一次引体向上所做的功为J,整个过程中的平均功率为一

Wo(g取10N/kg)

【答案】

1-5CDBCD6-10CCDBB11、C12、A

13.单位时间内完成的功做功快慢W.机器在l_s内做了5_J的功

16、【解析】（1）小云的重力：

G=mg=60kgxlON/kg=600N,

小云每一次引体向上所做的功：

W=Gh=600Nx0.4m=240J；

⑵小云半分钟做的总功：

W总=240Jxl2=28.80J,

t=0.5min=30s,

小云做功的平均功率:

尸产2880J

30s=96Wo

【课堂总结】

【家庭作业】

1.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动了一段距离。则下列判

断正确的是（）

A.文具盒所受重力做了功B.文具盒所受支持力做了功

C.文具盒所受拉力做了功D.没有力对文具盒做功

2.如图所示，将物体G分别沿斜面AC和BC推到顶端C,所用的力分别是F1和F2,所做

的功分别是W1和W2,不计摩擦，比较它们的大小（）

A.FI>F2,WI=W2B.FI<F2,WI<W2C.F1VF2,WI=W2D.FI=F2,Wi>W2

3.用ION的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了60J的

功，则在推力做功的过程中（）

A.物体一定受了10N的摩擦力B.重力做功一定为360J

C.物体一定运动了ImD.物体一定运动了6m

4.如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列有关说法错误的是（）

A.在a到b的过程中，运动员对铅球做了功

B.在b至Uc的过程中，运动员对铅球没有做功

C.在c到d的过程中，没有力对铅球做功

D.在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断改变

5、用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动.第一次拉力

为10N,物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次拉力增大为20N,拉

力对物体做了48J的功.分析两次做功过程，以下判断正确的是

A.第一次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了1m

B.第一次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了2m

C.第二次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了2.4m

D.第二次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了4.8m

6、下列实例中，人对物体做功的是

A.学生背着书包在水平路面上匀速前进

B.人推车，车未动

C.足球被踢后，在草地上滚动一段距离

D.举重运动员将杠铃举起

7、在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球，以下说法正确的是

()

A.在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功;

B.手推动球杆前进时，手对球杆做了功;

c.桌面对球的支持力做了功;

D.白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功。

8、甲用50N的水平力推动一个重100N的箱子在水平地板上前进1m,所用时间为Is；乙

匀速举高这个箱子1m,所用时间为2.5s.比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和

做功的功率P甲、P乙，有（）

A.W甲〉W乙,P铲P乙,B.W甲＜W乙,P甲＜P乙,

C.W/W乙,P甲＜P乙,D.W甲＜W乙,PGP乙,

9、如图所示，用100N的水平拉力F拉着重为50N的物体在2s内沿水平方向前进了4m,

下列说法正确的是（）

A.重力做功的功率为100WB.支持力做功的功率为100W

C.拉力做功的功率为400WD.拉力做功的功率为200W

10、甲、乙两同学在进行爬杆比赛，都爬上高度相同的杆顶，甲用了9s,乙用了10s,甲、

乙两人的体重之比是5：6,则甲、乙两人的爬杆功率之比是（）

A.3：4B.4：3C.25：27D.27：25

11、某同学的质量约为50kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。请估算在此过程中该

同学上楼的功率最接近于（）

A.1WB.10WC.100WD.1000W

12、甲、乙两台起重机的功率之比是4：3,所吊起的重物质量之比是2：3,如果将物体吊

到同样高度，它们所用的时间之比是（）

A.2：1B.8：9C.1：1D.1：2

13、甲、乙两人进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到竿顶是9秒，乙从同一位置匀速爬到

同一竿顶用时10秒，甲、乙两人体重之比是5:6,则他们爬竿的功率之比P甲:P乙是（）

A.5:6B.6:5C.15:8D.25:27

14、甲、乙两台机器，功率之比为2：3,工作时间之比为1：3,则它们所做功之比为（）.

A.2：9B.2：1C.3：2D.3：1

15、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水

平地面上前进相同的距离。拉力F做的功分别为Wi和W2,则Wi和W2的关系是（）

ABC

A、Wi=W2B、Wi>W2C、Wi<W2D、不能确定

16、如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时

间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示.则第1s时，物体处于状态，此

时物体受到的摩擦力为