湖北省武汉市江夏区武汉外校美加分校2023-2024学年九年级开学模拟化学试题（解析版）

九年级理化起点测试题一、选择题1.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是A.冰雪融化火药爆炸 B.木条燃烧酒精挥发C.矿石粉碎衣服晾干 D.葡萄酿酒牛奶变酸2.下列物质的用途没有利用该物质的化学性质的是A.氮气充入食品包装袋防腐B.稀有气体用于霓虹灯C.二氧化碳用于鉴别澄清的石灰水和蒸馏水D.氧气用于医疗急救3.下列常见仪器的使用正确的是A.量筒不仅可以测量液体的体积，还可用作化学反应的容器B.烧杯加热时应放置在石棉网上，试管可以直接受热C.称量一定质量的药品，若指针偏向左侧，应向右盘加砝码至天平平衡为止D.熄灭酒精灯时，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭4.下列说法正确的是A.化学变化一定伴随发光、放热、生成沉淀、产生气体等现象B.只有一种物质生成的反应一定是化合反应C.燃着的木条在呼出气体中熄灭的更快，证明呼出的气体中的二氧化碳含量高于吸入的空气中的二氧化碳含量D.化学反应的基本特征是生成其他物质5.某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为68%的气体，收集气体的装置如图。方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭止水夹b，打开止水夹a通入氧气，把瓶里的一部分水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭止水夹a，然后打开止水夹b通入空气，把瓶里剩下的水全部排入量筒。通入氧气的体积和空气的体积大约是A.50mL和50mL B.60mL和40mLC.70mL和30mL D.68mL和32mL6.实验小组利用图1装置测定塑料袋中氧气和二氧化碳的浓度。塑料袋中充有空气，一段时间后压瘪塑料袋，向瘪塑料袋中吹入一定量的呼出气体。测定结果如图2。下列说法不正确的是A.35s时开始向塑料袋中吹气B.曲线②表示二氧化碳浓度的变化C.80s时氧气的浓度比二氧化碳的低D.可证明呼出气体中氧气的浓度比空气中的低7.如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。左右两边活塞距离为20cm，活塞可以自由移动（密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计）。下列说法正确的是A惰性电热板上红磷不可以换成铜丝B.氧气含量指的是“氧气质量分数”C.实验结束后活塞之间的距离约为4cmD.缓慢来回推动活塞可以提高实验结果的精确度8.化学是一门以实验为基础的科学，下列说法正确的个数是①在做水的沸腾实验时，应将试管向上倾斜45°角②能用带火星的木条一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳③水是一种无色无味液体，它的凝固点为0℃，它的沸点为100℃④在做对蜡烛及其燃烧的探究中，蜡烛燃烧时产生的白烟是石蜡小颗粒⑤实验室药品的取用有三不原则、节约原则，实验剩余药品要放入指定容器中⑥生物离不开空气，动物的呼吸作用是消耗氧气，呼出二氧化碳，绿色植物的呼吸作用是消耗二氧化碳，放出氧气⑦道尔顿提出了分子学说，阿伏加德罗提出了原子论，门捷列夫发现了元素周期律⑧空气污染物有二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、臭氧、PM10等A1个 B.2个 C.3个 D.4个二、非选择题9.现有下列六种物质：①冰水混合物②空气③液氧④水银⑤澄清石灰水⑥二氧化碳（1）写出③和④反应文字表达式______。（2）含有氧气的有______。（填写序号）（3）属于纯净物的有______（填写序号）。10.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请结合下列常用的仪器，回答有关问题：（1）下图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是______（填仪器名称，下同），向酒精灯内添加酒精需要使用的是______。（2）量取一定量液体体积时，需要的的仪器是______。读数时如仰视读数为20.0mL，实际的液体体积______20.0mL（选填“大于”或“小于”）。11.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验。（1）图甲中盛放硫的仪器名称是______。（2）甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水，但其目的各不相同。装置乙中加少量水的目的是______。（3）写出甲实验中的实验现象______；丙实验过程中没有观察明显的火星四射现象，可能的原因是______。丁实验中需要将木炭缓慢伸入集气瓶的原因是______。（4）某同学设计了如下图甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃，将燃烧完毕冷却至室温后，打开C、D两处的夹子，她将看到甲装置的烧杯中的水进入______瓶，原因是______。如果将甲装置改装成乙装置，反应完毕后冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是______。12.1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验，如图。①他将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰（母火焰）的中心部位后，把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处，发现尖嘴处也出现了火焰（子火焰）。②他用湿冷毛巾包住导管，发现子火焰熄灭。③拿下导管去掉毛巾，发现导管内壁附有冷凝的固体。请根据以上实验过程中的现象，回答下列问题：（1）子火焰中的可燃物是______，蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的性质决定的，其中化学性质是______，物理性质是______。（2）该实验成功的关键有两点：一是做该实验时，导气管不宜过长，否则不能产生子火焰，其原因是______；二是导气管必须插入到母火焰的焰心处，若是插到外焰中也不能产生子火焰，其原因是______。13.实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图1）（1）写出该反应的文字表达式______。（2）兴趣小组同学设计了如图3所示装置来测定图2制氧机制得的气体中氧气的含量。请将下列实验步骤补充完整①检查装置气密性②加入药品，将装置连接固定③打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体，关闭止水夹a和b，此时，A中水进入到B中，测得B中水的体积为V1mL④用凸透镜聚光引燃白磷，白磷燃烧，产生大量白烟。⑤待白磷熄灭并冷却到室温，______（填一操作）。B中水倒吸进入到A中，测得量筒中的体积变为V2mL。⑥计算小组同学所带气体中氧气的体积分数。（3）下列有关这个实验的说法中，正确的有______。A.步骤③中，仰视量筒读数会使测得V1数值偏低B.步骤④中，白磷燃烧时可以不关闭止水夹bC.步骤③中，鼓入的气体一定要让白磷露出水面D.与图1相比，图3装置的优点有：误差减少和更加环保。（4）通过图3实验数据，小组同学算出所带气体中氧气的体积分数为______。

答案解析一、选择题1.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是A.冰雪融化火药爆炸 B.木条燃烧酒精挥发C.矿石粉碎衣服晾干 D.葡萄酿酒牛奶变酸【答案】A【解析】A.冰雪融化过程中没有生成新物质，属于物理变化，火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化，选项符合题意；B.木条燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化，酒精挥发过程中没有生成新物质，属于物理变化，选项不符合题意；C.矿石粉碎过程中没有生成新物质，属于物理变化，衣服晾干是水分蒸发过程，属于物理变化，选项不符合题意；D.葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化，选项不符合题意；故选A【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化。2.下列物质的用途没有利用该物质的化学性质的是A.氮气充入食品包装袋防腐B.稀有气体用于霓虹灯C.二氧化碳用于鉴别澄清的石灰水和蒸馏水D.氧气用于医疗急救【答案】B【解析】【分析】A.氮气化学性质稳定可用于食品包装袋防腐，利用了化学性质。B.稀有气体用于霓虹灯是因为稀有气体通电会发出带有颜色的光，利用的是物理性质。C.二氧化碳用于鉴别澄清的石灰水和蒸馏水是因为二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀。利用了化学性质。D.氧气用于医疗急救是因为氧气可以供给呼吸，利用了化学性质。故选B。3.下列常见仪器的使用正确的是A.量筒不仅可以测量液体的体积，还可用作化学反应的容器B.烧杯加热时应放置在石棉网上，试管可以直接受热C.称量一定质量的药品，若指针偏向左侧，应向右盘加砝码至天平平衡为止D.熄灭酒精灯时，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭【答案】B【解析】A.量筒只能用来量度液体体积，不能用来做反应容器，故选项错误；B.烧杯加热时应放置在石棉网上，不能直接加热，试管可以直接加热，故选项正确；C.称量一定质量的药品的步骤：先调平衡，再放好砝码和游码，最后加药品，若指针偏向左侧，说明药品多了，要减少药品，故选项错误；D.酒精灯的熄灭方法：用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故选项错误。故选：B。4.下列说法正确的是A.化学变化一定伴随发光、放热、生成沉淀、产生气体等现象B.只有一种物质生成的反应一定是化合反应C.燃着的木条在呼出气体中熄灭的更快，证明呼出的气体中的二氧化碳含量高于吸入的空气中的二氧化碳含量D.化学反应的基本特征是生成其他物质【答案】D【解析】A.有新物质生成的变化是化学变化，化学变化常常伴随有发光、放热、生成沉淀、产生气体等现象，但伴随发光、放热、生成沉淀、产生气体等现象的变化不一定是化学变化，如：电灯发光发热时物理变化，A错误；B.化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，B错误；C.氧气具有助燃性，燃着的木条在呼出气体中熄灭的更快，证明呼出的气体中的氧气含量低于吸入的空气中的氧气含量，C错误；D.化学反应的基本特征是生成其他物质，D正确；故选D。5.某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为68%的气体，收集气体的装置如图。方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭止水夹b，打开止水夹a通入氧气，把瓶里的一部分水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭止水夹a，然后打开止水夹b通入空气，把瓶里剩下的水全部排入量筒。通入氧气的体积和空气的体积大约是A.50mL和50mL B.60mL和40mLC.70mL和30mL D.68mL和32mL【答案】B【解析】要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为68%的气体，设通入氧气的体积为x，则通入空气的体积为（100mL-x），则，x=60mL，通入空气的体积为100mL-60mL=40mL。故选B。6.实验小组利用图1装置测定塑料袋中氧气和二氧化碳的浓度。塑料袋中充有空气，一段时间后压瘪塑料袋，向瘪塑料袋中吹入一定量的呼出气体。测定结果如图2。下列说法不正确的是A.35s时开始向塑料袋中吹气B.曲线②表示二氧化碳浓度的变化C.80s时氧气的浓度比二氧化碳的低D.可证明呼出气体中氧气的浓度比空气中的低【答案】C【解析】A.35s时二氧化碳浓度开始上升，氧气浓度开始下降，说明35s时开始向塑料袋中吹气，故选项说法正确；B.由图可知，曲线②表示二氧化碳浓度的变化，故选项说法正确；C.由图可知，80s时氧气的浓度约为18%，二氧化碳的浓度为25000×0.0001%=2.5%，所以氧气的浓度比二氧化碳的高，故选项说法不正确；D.由图可知，空气中氧气的含量约为21%，80s时氧气的浓度约为18%，所以呼出气体中氧气的浓度比空气中的低，故选项说法正确。故选C。7.如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。左右两边活塞距离为20cm，活塞可以自由移动（密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计）。下列说法正确的是A.惰性电热板上红磷不可以换成铜丝B.氧气含量指的是“氧气质量分数”C.实验结束后活塞之间的距离约为4cmD.缓慢来回推动活塞可以提高实验结果精确度【答案】D【解析】A.用红磷测定空气中氧气含量，是因为红磷燃烧可以消耗空气中的氧气，且产物为固体，铜丝在加热条件下也可以消耗氧气，且产物为固体，故电热板上红磷可以换成铜丝，选项错误，不符合题意；B.氧气含量指的是氧气体积分数，选项错误，不符合题意；C.氧气约占空气总体积的五分之一，故活塞间的气体会减少约五分之一，剩余后活塞之间的距离应该约为，选项错误，不符合题意；D.缓慢来回推动活塞可以使装置内空气中的氧气与红磷充分反应，从而提高实验结果的精确度，选项正确，符合题意；故选D。8.化学是一门以实验为基础的科学，下列说法正确的个数是①在做水的沸腾实验时，应将试管向上倾斜45°角②能用带火星的木条一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳③水是一种无色无味液体，它的凝固点为0℃，它的沸点为100℃④在做对蜡烛及其燃烧的探究中，蜡烛燃烧时产生的白烟是石蜡小颗粒⑤实验室药品的取用有三不原则、节约原则，实验剩余药品要放入指定容器中⑥生物离不开空气，动物的呼吸作用是消耗氧气，呼出二氧化碳，绿色植物的呼吸作用是消耗二氧化碳，放出氧气⑦道尔顿提出了分子学说，阿伏加德罗提出了原子论，门捷列夫发现了元素周期律⑧空气污染物有二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、臭氧、PM10等A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【解析】①在做水的沸腾实验时，应将试管向上倾斜45°角，以增大试管受热面积，故正①正确；②氧气能使带火星的木条复燃，带火星的木条在空气中和二氧化碳中现象都不明显，不易鉴别，故②错误；③水是一种无色无味液体，在标准大气压下，它的凝固点为0℃，它的沸点为100℃，压强改变，凝固点和沸点会改变，故③错误；④烟是固体小颗粒。在做对蜡烛及其燃烧的探究中，蜡烛燃烧时产生的白烟是石蜡小颗粒，故④正确；⑤实验室药品的取用有三不原则、节约原则，实验剩余药品要放入指定容器中，不能倒入下水道，更不能带出实验室，故⑤正确；⑥生物离不开空气，动物的呼吸作用是消耗氧气，呼出二氧化碳，绿色植物的呼吸作用也消耗氧气，呼出二氧化碳。植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，故⑥错误；⑦道尔顿提出了原子论，阿伏加德罗提出了分子学说，门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，故⑦错误；⑧空气污染物有二氧化硫、二氧化氮、臭氧、PM10等，二氧化碳不是空气污染物，故⑧错误。说法正确的有①④⑤，故选：C。二、非选择题9.现有下列六种物质：①冰水混合物②空气③液氧④水银⑤澄清石灰水⑥二氧化碳（1）写出③和④反应的文字表达式______。（2）含有氧气的有______。（填写序号）（3）属于纯净物的有______（填写序号）。【答案】（1）

（2）②③（3）①③④⑥【解析】【小问1】水银为汞的俗称，汞和氧气在加热条件下反应生成氧化汞，反应的文字表达式为：。【小问2】六种物质中，空气中含有氮气、氧气等，液氧为液态的氧气，则含有氧气的有②③。【小问3】混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成；①冰水混合物中只含有水，属于纯净物；②空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；③液氧中只含有氧气，属于纯净物；④水银中只含有汞，属于纯净物；⑤澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；⑥二氧化碳中只含有二氧化碳一种物质，属于纯净物。故属于纯净物的有①③④⑥。10.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请结合下列常用的仪器，回答有关问题：（1）下图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是______（填仪器名称，下同），向酒精灯内添加酒精需要使用的是______。（2）量取一定量液体体积时，需要的的仪器是______。读数时如仰视读数为20.0mL，实际的液体体积______20.0mL（选填“大于”或“小于”）。【答案】（1）①.试管②.漏斗（2）①.量筒、胶头滴管##胶头滴管、量筒②.大于【解析】【小问1】能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等，如图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是试管；向酒精灯内添加酒精的操作：取下酒精灯的灯帽，正放在桌面上，将酒精灯上的瓷灯芯拿起斜放在一边，通过漏斗向灯内添加酒精，向酒精灯内添加酒精需要使用的是漏斗；【小问2】用量筒量取一定体积的液体时，正确的操作方法是先向量筒中倒入液体药品，量筒内液体接近刻度线时，改用滴管取液体滴加到刻度，读数时量筒放置平稳，并使视线与液面凹面最低处保持水平。量取一定量液体体积时，需要的的仪器是量筒和胶头滴管；用量筒量取液体体积时，仰视读数为20mL，读数偏小，所以实际的液体体积大于20mL；11.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验。（1）图甲中盛放硫的仪器名称是______。（2）甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水，但其目的各不相同。装置乙中加少量水的目的是______。（3）写出甲实验中的实验现象______；丙实验过程中没有观察明显的火星四射现象，可能的原因是______。丁实验中需要将木炭缓慢伸入集气瓶的原因是______。（4）某同学设计了如下图甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃，将燃烧完毕冷却至室温后，打开C、D两处的夹子，她将看到甲装置的烧杯中的水进入______瓶，原因是______。如果将甲装置改装成乙装置，反应完毕后冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是______。【答案】（1）燃烧匙（2）吸收反应生成的五氧化二磷固体小颗粒，防止污染空气（3）①.产生明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体②.铁丝生锈（或氧气不纯或温度没有达到铁丝的着火点）③.使碳与氧气充分反应（4）①.A②.红磷燃烧的产物为固体，内外产生压强差，冷却到室温后，松开止水夹，烧杯里的水倒吸入集气瓶内；木炭燃烧的产物为气体，内外没产生压强差，因此冷却到室温后，松开止水夹，烧杯里的水不会倒吸到集气瓶内③.水进入两个集气瓶中【解析】【小问1】图甲中盛放硫的仪器名称为燃烧匙，故填：燃烧匙；【小问2】甲中水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气，乙中水的作用是吸收反应生成的五氧化二磷固体小颗粒，防止污染空气，丙中的水防止生成的灼热固体使瓶底炸裂，所以乙中加少量水的目的吸收反应生成的五氧化二磷固体小颗粒，防止污染空气，故填：吸收反应生成的五氧化二磷固体小颗粒，防止污染空气；【小问3】硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体，故填：产生明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体；铁丝生锈或氧气不纯或温度没有达到铁丝的着火点都会导致铁丝不燃烧，故填：铁丝生锈（或氧气不纯或温度没有达到铁丝的着火点）；丁实验中需要将木炭缓慢伸入集气瓶中让碳与氧气充分反应，故填：让碳与氧气充分反应；【小问4】A中红磷燃烧的产物为固体，内外产生压强差，冷却到室温后，松开止水夹，烧杯里的水倒吸入集气瓶内；B中木炭燃烧的产物为气体，内外没产生压强差，因此冷却到室温后，松开止水夹，烧杯里的水不会倒吸到集气瓶内，如果将甲装置改装成乙装置，红磷燃烧会消耗两个集气瓶中的氧气生成固体，内外产生压强差，冷却到室温后，松开止水夹，烧杯里的水进入两个集气瓶中，故填：A；A中红磷燃烧的产物为固体，内外产生压强差，冷却到室温后，松开止水夹，烧杯里的水倒吸入集气瓶内；B中木炭燃烧的产物为气体，内外没产生压强差，因此冷却到室温后，松开止水夹，烧杯里的水不会倒吸到集气瓶内；但是导管是相通的，整个装置内气压变小因此水进入两个集气瓶中。12.1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验，如图。①他将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰（母火焰）的中心部位后，把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处，发现尖嘴处也出现了火焰（子火焰）。②他用湿冷的毛巾包住导管，发现子火焰熄灭。③拿下导管去掉毛巾，发现导管内壁附有冷凝的固体。请根据以上实验过程中的现象，回答下列问题：（1）子火焰中的可燃物是______，蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的性质决定的，其中化学性质是______，物理性质是______。（2）该实验成功关键有两点：一是做该实验时，导气管不宜过长，否则不能产生子火焰，其原因是______；二是导气管必须插入到母火焰的焰心处，若是插到外焰中也不能产生子火焰，其原因是______。【答案】（1）①.石蜡蒸气②.石蜡具有可燃性③.石蜡容易熔化和气化

（2）①.石蜡蒸气在较长导管中冷凝为固体②.母火焰的外延处石蜡充分燃烧，无石蜡蒸气导出【解析】【小问1】由于用湿冷的毛巾包住导管后，子火焰熄灭，且导管内壁有冷凝的固体，则说明子火焰中的可燃物为石蜡蒸气；石蜡蒸气能燃烧，说明石蜡具有可燃性，且石蜡容易熔化和气化。【小问2】若导气管过长，则石蜡会冷凝为固体，从而无法形成子火焰；由于母火焰的外焰与空气充分接触，则石蜡充分燃烧，无石蜡蒸气导出。13.实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中